nhóm biện pháp 3 chỉ đạo giáo viên làm tốt việc hướng dẫn sinh viên phương pháp nội dung tự học theo học chế tín chỉ

Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

Ngày tải lên : 10/12/2015, 10:25
... việc đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục tài ngun mơi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo tuổi - Giáo viên có nhiều biện pháp, nghệ thuật lồng ghép tích hợp nội dung ... ngành giáo dục huyện trì” năm 20 13 - Hiệu phó chun môn, giáo viên, học sinh tuổi - Chỉ đạo giáo viên thực lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào dạy trẻ theo ... khoa học, để tìm biện pháp cụ thể đạo giáo viên hướng Nêu cao ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm cao công việc Trau dồi đội ngũ giáo viên có kiến thức kỹ thành thạo việc lựa chọn nội dung...
  • 43
  • 425
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên, tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5 tuổi trong trường mầm non

Skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên, tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5 tuổi trong trường mầm non

Ngày tải lên : 22/04/2017, 21:54
... kèm theo Bài số 3: Hướng dẫn giáo viên tích hợp nơi dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục mẫu giáo tuổi Nội dung số gợi ý cho giáo viên cách tích hợp nội dung ... đến nôi dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo, nội dung có liên hệ nội dung giáo dục Về phương pháp giáo dục: Nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo đa dạng, phương pháp có ... điểm riêng Tuy nhiên tùy theo đặc trưng đề tài, mơn học lựa chọn phương pháp phù hợp, kết hợp hài hòa phương pháp để có hiệu giáo dục cao Làm để giáo viên tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên môi...
  • 23
  • 552
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
skkn một vài BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN LỒNG GHÉP nội DUNG GIÁO dục bảo vệ tài NGUYÊN và môi TRƯỜNG, BIỂN đảo CHO TRẺ 5 TUỔI

skkn một vài BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN LỒNG GHÉP nội DUNG GIÁO dục bảo vệ tài NGUYÊN và môi TRƯỜNG, BIỂN đảo CHO TRẺ 5 TUỔI

Ngày tải lên : 29/04/2017, 21:27
... Học mà chơi, chơi mà học * Biện pháp 1: Vai trò người quản lý việc đạo giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục môi trường tài nguyên, biển, hải đảo cho trẻ tuổi Để thực tốt nhiệm vụ Chỉ đạo giáo ... hình: Việc đạo giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo cho trẻ em tuổi có nhiều giáo viên sở giáo dục mầm non thực hiện, người phương pháp, biện pháp ... thần *Biện pháp 3: Giúp giáo viên xây dựng kế hoạch tích hợp nội dung vào chủ đề, hoạt động cụ thể: Dựa vào tâm sinh lý trẻ giáo viên nên lựa chọn nội dung phù hợp, gần gũi với trẻ Nội dung 1:...
  • 16
  • 684
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho độ tuổi trẻ mẫu giáo ở trường mầm non nga yên

Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho độ tuổi trẻ mẫu giáo ở trường mầm non nga yên

Ngày tải lên : 14/10/2017, 08:00
... lượng % 50 67.5 24 32 .5 55 74 19 25.7 57 77 17 23 57 77 17 23 40 54 34 46 42 56.7 32 43. 3 24 Phụ lục 2: Hình ảnh minh họa giải pháp 2 .3. 2 (Chỉ đạo giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục ý thức bảo ... trường biển hải đảo X X X 22 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Mai Thu Phương Mai Lan Phương Phạm Hữu Tình Nguyễn Duy Hưng Mai Thị Hằng Trịnh ... vượt nội dung Từ thực tế trên, tơi đạo giáo viên dạy lớp tuổi để thống phương pháp đưa nhiều biện pháp thực tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cho trẻ đạt hiệu 2 .3 Giải pháp...
  • 34
  • 428
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông

Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/03/2017, 15:48
... tài liệu tự học có hướng dẫn mơn học chương trình đào tạo giáo viên THPT - Xây dựng trang Web để hỗ trợ SV sư phạm Toán - Trong nội dung học phần phương pháp dạy học Toán (những nội dung cụ thể) ... năm 2015 theo chuẩn NNGV thông qua DH nội dung hàm số THPT 20 2.2 .3. 2 Mục đích biện pháp Biện pháp nhằm trang bị rèn luyện cho SV KN DH toán gắn với thực tiễn nội dung hàm số 2.2 .3. 3 Nội dung cách ... phẩm chất đạo đức nghề nghiệp 2.2 Một số biện pháp phát triển kỹ dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số THPT” 16 2.2.1 Biện pháp 1:...
  • 24
  • 334
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông (Tóm tắt LA tiến sĩ)

Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông (Tóm tắt LA tiến sĩ)

Ngày tải lên : 09/03/2017, 16:45
... tài liệu tự học có hướng dẫn mơn học chương trình đào tạo giáo viên THPT - Xây dựng trang Web để hỗ trợ SV sư phạm Toán - Trong nội dung học phần phương pháp dạy học Toán (những nội dung cụ thể) ... năm 2015 theo chuẩn NNGV thông qua DH nội dung hàm số THPT 20 2.2 .3. 2 Mục đích biện pháp Biện pháp nhằm trang bị rèn luyện cho SV KN DH toán gắn với thực tiễn nội dung hàm số 2.2 .3. 3 Nội dung cách ... phẩm chất đạo đức nghề nghiệp 2.2 Một số biện pháp phát triển kỹ dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số THPT” 16 2.2.1 Biện pháp 1:...
  • 24
  • 305
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông (LA tiến sĩ)

Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông (LA tiến sĩ)

Ngày tải lên : 09/03/2017, 16:45
... 6 −7 −. 8 ∋    + & ,     &   9 )6 :2 4; 34 44    ?≅ Α>ΒΧ   234 5 −                          ...  % (     ) ∗     ! &  −.   / 0        !   234 5 ∋    + & ,                   ∀    ...       1# +% ,∃ − % /  /0  0/.1     ,2 #  − ∆ 8      2 3  ∃  #  42 ? ≅2Α  42 5 (6 (7 ∋ %  ∋ ΒΧ ∆   9:;# ; ) () &  ...
  • 244
  • 330
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
luận án PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG dạy học TOÁN CHO SINH VIÊN sư PHẠM THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THÔNG QUA nội DUNG “dạy học hàm số ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

luận án PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG dạy học TOÁN CHO SINH VIÊN sư PHẠM THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THÔNG QUA nội DUNG “dạy học hàm số ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 16/06/2017, 03:13
... THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THÔNG QUA NỘI DUNG “DẠY HỌC HÀM SỐ Ở THPT” 52 2.1 Định hướng xây dựng biện pháp 52 2.2 Một số biện pháp phát triển kỹ dạy học toán cho sinh viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN MINH GIANG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THÔNG QUA NỘI DUNG “DẠY HỌC HÀM ... 3. 3.4 Rèn luyện cho sinh viên vận dụng số kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra dạy học hàm số 131 3. 4 Kiểm tra đánh giá kết thực nghiệm 131 3. 4.1 Nội dung kiểm tra 131 3. 4.2...
  • 244
  • 289
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Biện pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

Biện pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

Ngày tải lên : 10/08/2017, 14:00
... Sĩ số học sinh Kết làm kiểm tra Học sinh viết Học sinh viết Học sinh viết câu lời phép đáp số giải tính SL TL SL TL SL TL học sinh giải bước SL TL 2014- Một 52 32 61,5 43 82,7 45 86,5 33 63, 5 2015 ... mà tơi đạo giáo viên áp dụng trình dạy học mơn tốn đạt hiệu cao III BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP Biện pháp 1: Giúp giáo viên nghiên ... chọn đề tài Giáo dục Tiểu học trải qua 10 năm thực chương trình SGK Giáo viên Tiểu học làm quen với nội dung, phương pháp dạy học theo tinh thần đổi mới, chất lượng dạy học Tiểu học bước phát...
  • 22
  • 252
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo của HIỆU TRƯỞNG về VIỆC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN học SINH TÍCH cực góp PHẦN THÚC đẩy VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục tại TRƯỜNG TRUNG học cơ sở ĐÔNG yên,

MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo của HIỆU TRƯỞNG về VIỆC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN học SINH TÍCH cực góp PHẦN THÚC đẩy VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục tại TRƯỜNG TRUNG học cơ sở ĐÔNG yên,

Ngày tải lên : 29/08/2017, 14:15
... tác giáo viên học sinh Tránh áp đặt gò bó khn mẫu Cần coi trọng tính sáng tạo học sinh Coi trọng tính hiệu dạy học, phương pháp phải phù hợp với đối tượng học sinh Luôn đổi phương pháp để học sinh ... Học sinh nói làm tốt, học sinh nói sai làm sai tốt Chỉ có học sinh khơng nói khơng làm khơng tốt Nói nghĩa học sinh phải tham gia, phải tích cực chủ động cao sáng tạo vươn lên học tập Học sinh ... nói, làm khích lệ động viên giáo viên dạy học có hiệu Giáo viên phải tôn trọng suy nghĩ học sinh Để góp phần đổi phương pháp, tạo hứng thú say mê học, cán giáo viên phải có cách thức phương pháp...
  • 21
  • 361
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
sáng kiến một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực của giáo viên chủ nhiệm lớp nhằm nâng chất lượng giáo dục toàn diên

sáng kiến một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực của giáo viên chủ nhiệm lớp nhằm nâng chất lượng giáo dục toàn diên

Ngày tải lên : 27/10/2017, 10:21
... bảo, chất lượng học tập học sinh ngày nâng cao * Hướng dẫn học sinh tự học nhà - - 13 - Một học sinh muốn có kết học tập tốt ngồi việc tiếp thu kiến thức lớp chưa đủ mà việc học cũ, chuẩn bị ... lớp; - Tôi hướng cho học sinh tự đưa nội quy lớp học để hưởng ứng “lớp học thân thiện” cụ thể sau: NỘI QUY LỚP HỌC THÂN THIỆN Khơng có học sinh chán học, bỏ học nghỉ học khơng có lí Lớp học phải ... em phải có góc học tập em phải có phương pháp tự học nhà Về phương pháp học tập, tơi hướng dẫn cho em Nhưng góc học tập gia đình phải làm cho em mình; - Để biết số học sinh có góc học tập hay khơng,...
  • 17
  • 683
  • 1
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
Một vài biện pháp Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 3/3...

Một vài biện pháp Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 3/3...

Ngày tải lên : 11/07/2014, 18:00
... THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” CỦA LỚP 3/ 3 – TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG TRONG NĂM HỌC 2009-2010: Đặc điểm, tình hình lớp 3/ 3: a Thuận lợi: - Với sĩ số 33 học sinh, lớp 3/ 3 không thuộc loại đông học ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” lớp 3/ 3: Xuất phát từ tình hình thực tế lớp 3/ 3, sở kế hoạch chung “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường, lớp 3/ 3 đề số nội dung ... sáng kiến “ Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cho học sinh lớp 3/ 3 trường Tiểu học Trần Bình Trọng” tơi thu kết sơ sau: - Lớp học học sinh tự giác quét dọn sẽ;...
  • 18
  • 1.3K
  • 8
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên : 27/08/2014, 10:55
... dung yêu cầu tự học Đối với học sinh, giúp đỡ giáo viên, tự xác định cho mục tiêu, nội dung yêu cầu cụ thể việc tự học Có thể nói cơng việc tự học học sinh tương tự đặc điểm tâm sinh lý lực tiếp ... lợi môi trường tự học, nhờ vào đội ngũ giáo viên thường xuyên tham gia tổ chức tự học cho học sinh, hình thành kỹ tự học cho học sinh dân tộc theo bước sau: + Hướng dẫn lý thuyết tự học Đây bước ... phân chia nội dung tập cho nhóm B2: Giáo viên hướng dẫn nhóm, đưa yêu cầu cho nhóm B3: Học sinh tự tìm tài liệu, chuẩn bị nội dung theo yêu cầu (có giới hạn thời gian) B4: Đại diện nhóm lên báo...
  • 14
  • 1.7K
  • 8
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Thời khóa biểu một số giáo viên thay đổi áp dụng từ ngày 25-3-2013

Thời khóa biểu một số giáo viên thay đổi áp dụng từ ngày 25-3-2013

Ngày tải lên : 22/01/2015, 17:00
  • 2
  • 175
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN module mã MODULE TIỂU học 36 các GIẢI PHÁP sư PHAM TRONG CÔNG tác GIÁO dục của NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN module mã MODULE TIỂU học 36 các GIẢI PHÁP sư PHAM TRONG CÔNG tác GIÁO dục của NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Ngày tải lên : 17/02/2015, 20:30
... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 36 ) CÁC GIẢI PHÁP SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Giải pháp xử ... người giáo viên chủ nhiệm công tác quản lý giáo dục học sinh học khóa: *Xếp chỗ ngồi: GVCN phải xem trước học bạ học sinh năm học trước để nắm học lực, hạnh kiểm học sinh Khi chỗ ngồi nên chia học...
  • 26
  • 1K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

Ngày tải lên : 12/07/2015, 21:12
... giáo dục địa phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 8 .3/ Chức giáo dục Có khả làm cho trình giáo dục trở thành trình tự giáo dục, làm cho trình nhận thức trở thành trình tự nhận thức, làm cho trình dạy học trở thành trình tự học ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 HS theo yêu cầu nội dung chương trình, nội dung học đổi với khổi lớp, cẩp học, bậc học 6 .3/ Thiết bị kĩ thuật với đối phương...
  • 47
  • 3.1K
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Các biện pháp quản lý tự học của học sinh

Các biện pháp quản lý tự học của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:21
... lý hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch tự học 36 Bảng 2.7 Các biện pháp quản lý hướng dẫn học sinh xây dựng nội dung tự học 38 Bảng 2.8 Các biện pháp quản lý hướng dẫn học sinh phương pháp tự ... phƣơng pháp tự học học sinh Phương pháp tự học định tới kết học tập học sinh Qua khảo sát thực trạng việc sử dụng phương pháp tự học 68% học sinh có phương pháp tự học khoa học biết kết hợp nhiều phương ... lượng tự học 2.2 .3 Thực trạng nội dung tự học học sinh Nội dung tự học học sinh định đến kết học tập em Bởi em xác định cần phải học hồn thành nội dung tự học theo đề nghĩa em có kế hoạch tự học...
  • 92
  • 533
  • 2
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN

Ngày tải lên : 11/08/2013, 17:17
... cho học sinh phương pháp học từ bậc Tiểu học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học tạo cho họ lòng ham học, ... Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh ... cộng đồng b Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Phải quan...
  • 41
  • 15.5K
  • 10
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Nội dung tự học của giáo viên

Nội dung tự học của giáo viên

Ngày tải lên : 26/09/2013, 22:10
... dỡng nâng cao khả tiếp cận CNTT, Giáo án điện tử - Nội dung đạoc đức pháp luật - Tin học VP - Soạn Giáo án điện tử môn Tiếng Anh - PP dạy học ngôn ngữ - Tin học VP - Lập trình -ngôn ngữ lập trình ... liƯu - Tin häc VP - Tù học PP bổ trợ bổ trợ kiến thức chuyên ngành đào tạo - Tin học VP - Giải tập di truyền - Dạy học môn Ngữ Văn - Tiếng Anh C - Tin học chuyên ngành Tự học nâng cao trình độ ... Đặng Thị Sen 10/04/81 Văn 30 Nguyễn Thị Ngäc Qnh 01/ 03/ 85 Tin 31 Ngun Diªn Dòng 15/12/80 Tin - Các luật thi đấu - Tin học VP., ứng dụng - Dạy học môn Ngữ Văn - Tin học VP - Bồi dỡng chuyên môn...
  • 3
  • 595
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 10:15
... điều tóm lược Dạy học học chế tín có u cầu giáo dục đào tạo tính chủ động người học Giáo viên sinh viên phải nhận rõ điều để chọn phương pháp dạy, dạy phương pháp học học có phương pháp, có tư đáp ... dạy học đại học áp dụng học chế tín để độc giả tham khảo II Dạy học đại học : Dạy học khoa học nghệ thuật Dạy học đại học lại cần có tính khoa học tính nghệ thuật cao.Tính khoa học Dạy học đại học ... viên Đảm bảo sinh viên giúp đỡ, quan tâm Hướng dẫn sinh viên tư tư lại VI Sinh viên dạy -học tư duy: 6.1 Sinh viên học để có kỹ tư Theo O’day (19 93) Giarruso (2001), sinh viên tự phát triển...
  • 13
  • 558
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học

Xem thêm

Tìm thêm: