... nhất,nhõn vt kểchuyện khách quan Loại nhânvật k t ngụi th ba, õy l loi thnh hnh t th k XIX v trc Li k l li ca mt ngi bit ht s vic (tỏc gi hm n) Thứ hai, nhân vt kểchuyện ch quan Loại nhânvật k t ... nhng khụng nhỡn, cm Cú ngi gi õy l hỡnh thc trn thut vụ nhõn xng loi nhõn vt th nht: nhõn vt kểchuyện khỏch quan k chuyn ngụi th ba tỏc gi hm n l mt ngi bit ton b cõu chuyn nhng khụng tham ... ngoi vo t ú cm nhn, chia s, thụng cm hay tỡm thy s ng cm vi nhõn vt loi nhõn vt th hai: nhõn vt kểchuyện ch quan ngụi th nht xng tụi Loi nhõn vt ny li hon ton tham gia vo cõu chuyn, k bng li...
... nhânvật văn học đợc chia làm nhânvậtnhânvật phụ Dựa vào thể loại văn học ta chia nhânvật tự sự, nhânvật trữ tình, nhânvật kịch Dựa vào đặc điểm tính cách nhânvật đợc chia thành nhânvật ... thực nh nhânvật nói với câu chuyện Ngời khuất nhânvật bảo rằng: "Tôi không kể lại câu chuyện Tình yêu chuyệnchuyện mà thôi"[98;18] mà câu nhânvậtkể lại câu chuyện Thực Ngời khuất câu chuyện ... vai nhânvật ngời kểchuyện tác phẩm Nghệ thuật xây dựng nhânvật ngời kểchuyện với vai trò nhập vai Khi bàn tới vai trò nhập vai nhânvật ngời kểchuyện tìm hiểu qua truyện ngắn có nhân vật...
... ngườikểchuyện 1.1 Khái niệm ngườikểchuyện 1.2 Điểm nhìn ngườikểchuyện 1.2.1 Điểm nhìn ngườikểchuyện – tác giả từ quan điểm nhân dân 1.2.2 điểm nhìn ngườikểchuyện – nhânvật từ dòng ... khác, viết ngườikểchuyện mà không đề cập tới vai trò ngườikểchuyện gần thiếu sót lớn Bởi thông qua dẫn dắt nhânvật – ngườikể chuyện, nhận diện mạo nhânvật Vì thế, nghiên cứu ngườikểchuyện ... trò ngườikểchuyệnNgườikểchuyện việc miêu tả thực lịch sử Ngườikểchuyện quan điểm tác giả ngườikểchuyện với hình thành phát triển tiểu thuyết Nga NỘI DUNG CHƯƠNG 1: ĐIỂM NHÌN CỦA NGƯỜI KỂ...
... Mọi người quỳ xuống tuân Triều Hùng Vương thứ lập nên Và bánh trưng, bánh giầy ngày lưu truyền đến trở thành nét đẹp truyền thống văn hóa người Việt Đề bài: Hãy nhập vai ngườikểchuyệnkể lại ... kết, đồng lòng chế ngự tất Đề bài: Nhập vai ngườikểchuyệnkể lại truyền thuyết Thánh Gióng Bài làm Tối hôm ấy, nằm lặng yên lòng mẹ nghe mẹ kểchuyện Thánh Gióng Đó đêm mùa hè, trăng thanh, ... ạ! - Đúng, đời gần gũi quý với người dân đất Đất cho người trồng cây, chăn nuôi Để từ nuôi sống người Không có đất mà người tồn phát triển Vậy thử hỏi phải tìm báu vật đâu xa Con lấy lúa gạo mà...
... 2.1.2 Ngườikểchuyện quan niệm người nghệ sĩ………………… 36 2.2 Chân dung ngườikểchuyện với tư cách người đời thường……… 42 2.2 Ngườikểchuyện - người trải………………………………… 41 2.2.2 Ngườikểchuyện ... hoạt, nhân văn đời người 45 2.2.3 Ngườikểchuyện có cách sống hợp thời, dễ dàng thích nghi với sống 52 2.2.4 Ngườikểchuyện - người thành thật với mình……………… 55 2.3 Chân dung ngườikểchuyện ... hiểu vai trò ngườikểchuyện hồi kí, tự truyện ông Vận dụng lí thuyết ngườikể chuyện, luận văn tái lại chân dung ngườikểchuyện hồi kí, tự truyện Tô Hoài qua điểm nhìn nhânvật này tư cách...
... kiểu nhânvật tiểu thuyết Lê Lựu Có nhiều tiêu chí để phân chia kiểu nhânvậtnhânvật chính, nhânvật phụ, nhânvật chức năng, nhânvật tư tưởng, nhânvật diện, phản diện…Ở phân chia nhânvật ... từ góc nhìn nhânvậtngườikểchuyện Đề xuất hướng nghiên cứu đa chiều nhânvậtngườikểchuyện tiểu thuyết Lê Lựu dựa bối cảnh lịch sử, kiểu nhân vật, nghệ thuật xây dựng nhân vật; kể, điểm nhìn, ... lưỡng nhânvậtngườikểchuyện thuyết Lê Lựu Chính vậy, lựa chọn đề tài: Nhânvậtngườikểchuyện thuyết Lê Lựu”, mong muốn đề xuất cách nhìn khái quát, toàn diện để từ không làm rõ kiểu nhân vật...
... từ góc nhìn nhânvậtngườikểchuyện Đề xuất hướng nghiên cứu đa chiều nhânvậtngườikểchuyện tiểu thuyết Lê Lựu dựa bối cảnh lịch sử, kiểu nhân vật, nghệ thuật xây dựng nhân vật; kể, điểm nhìn, ... lưỡng nhânvậtngườikểchuyện thuyết Lê Lựu Chính vậy, lựa chọn đề tài: Nhânvậtngườikểchuyện thuyết Lê Lựu”, mong muốn đề xuất cách nhìn khái quát, toàn diện để từ không làm rõ kiểu nhânvật ... 29 2.2.2 Nhânvật rơi vào bi kịch hoàn cảnh ……………………… 34 2.2.3 Bi kịch cá nhânnhânvật ……………………………… 43 2.2.4 Nhânvật rơi vào bi kịch nhận thức, quan niệm ý chí ……… 50 2.2.5 Nhânvật với bi...
... ngườikểchuyện vô hình kểchuyện theo thứ ba người k ể chuyện hữu hình lại kể theo thứ Ngườikểchuyện đa hình kết hợp ngườikểchuyện vô hình ngườikểchuyện hữu hình, tức tác phẩm vừa có người ... ể chuyện vô nói để tạo thành ngườikểchuyện đa hình tác ph ẩm Ngườikểchuyện đa hình có loại là, tác phẩm ngườikểchuyện vô hình, lại có nhiều ngườikểchuyện hữu hình Như vậy, ngườikểchuyện ... ba loại ngườikể chuyện, mà theo l h ợp lý rõ ràng: ngườikểchuyện vô hình, người k ể chuy ện hữu hình v ng ười kểchuyện đa hình Ngườikểchuyện vô hình người k ể chuyện đứng tác phẩm kể theo...
... lấy Chị chết dựa vào chồng Chuyện đến tai người, thương xót, Thế hôm, vua Hùng qua, dân đem câu chuyệnkể cho vua nghe rước vua đến xem Vua bảo: "Nếu thực tình cảm ba người thắm thiết không cành, ... đấy, than khóc, vật vã Chưa đầy nửa đêm, chị gầy xác ve, thân dài nghêu biến thành leo chặt lấy không cành, sau, chuyện đến tai người, đểu thương xót Dân vùng gọi đá vôi, anh cau người chị dâu ... lấy người anh làm chồng Từ anh có người vợ cảm thấy tình cảm anh không thắm thiết trước Tôi buồn anh có để ý đến Một buổi chiều, thường lệ, anh nương trở Tôi vào nhà trước, vừa thấy tôi, người...
... hành động hai người không đơn tình cảm hai người quen biết mà tình cảm người gia đình Bởi cách quan tâm tới người khác anh niên thân mật, không tính toán Đứng lát, bác lái xe dắt tay người niên ... chối Bởi theo anh - anh người để bác đáng vẽ Anh khiêm tốn giới thiệu người khác Đó ông kĩ sư vườn rau Sa Pa Nhưng may nét, hoạ sĩ ghi xong lần đầu gương mặt người niên Người niên làm bác hoạ ... hoa - Người trai định - Bác lái xe cho ba mươi phút Hết năm phút Cháu nói qua công việc cháu, năm phút Còn hai mươi phút, mời bác cô vào nhà uống chè, cho cháu nghe chuyện Cháu thèm nghe chuyện...
... lời tự bạch nhânvật • Có yếu tố truyền kì thực vừa haong đường 3) Kết bài: – Nguyễn Dữ thật xứng đáng với vị trí tiên phong văn xuôi Việt Nam – Càng văn minh, tiến quý trọng bà mẹ, người chị “Giỏi...
... chặt lấy bà mà thủ thỉ: “Bà ơi! Bà kính yêu cháu ơi! Bà người giữ lửa, truyền lại lửa sống niềm tin bất diệt cho hệ cháu mình!” Hình ảnh người bà kính yêu bếp lửa hồng mãi theo suốt đời ...
... tr 116] Thực chất kểchuyện hoạt động hội thoại ngườikểchuyệnngười nghe kểNgườikể co thể kể (kể thứ nhất), kểngười khác (ngôi thứ ba), kể thứ hai (kể người nghe) Ngườikểchuyện xuất tác ... có trần thuật thiếu ngườikểchuyệnNgườikểchuyện không nói nhânvật tham thoại khác mà kểchuyện Như vậy, kết hợp đong thời nhânvậtngười kể, nhânvậtnhân danh sách kể có vị trí hoàn toàn ... lại kể từ ngườiNgười đứng kể tác phẩm tự gọi tên người trần thuật, người thuật chuyện, người dẫn chuyện, ngườikể chuyện, chủ thể trần thuật, chủ thể kểchuyện 1.1.1 Khái niệm Ngườikể chuyện...
... thượng đế nhânvật Nghĩa tương quan với nhânvật khác tác phẩm, ngườikểchuyệnngười biết tất Nhânvật khơng thể che giấu ngườikểchuyện Vì ngườikểchuyện hiểu thấu điều mà nhânvật khơng ... (người nghe kể) Ngườikểchuyệnkể (kể ngơi thứ nhất), kểngười khác (kề ngơi thứ ba) Cũng có ngườikểchuyệnkể ngơi thứ hai (kể người nghe) trường hợp gặp hai hình thức truyện kể Ngơi kể cấu trúc ... nhânvật truyện, thể dấu ấn chủ quan trần thuật dựa vào điểm nhìn bên nhânvậtNgườikểchuyện có kểchuyện ngơi thứ lại vai trò ngườikể bàng quan, đứng ngồi Hoặc vừa ngườikể chuyện, vừa nhân vật...
... kí x Lão Hạc x Chuyệnngười gái Nam Xương -> không xuất Dế Mèn ( nhân hoá) -> nhânvật tác phẩm ông giáo -> nhânvật tác phẩm x Tác giả Nguyễn Dữ ->không xuất Bài tập So sánh cách kể đoạn truyện ... sánh cách kể đoạn truyện trích "Trong lòng mẹ" với cách kể đoạn truyện " Lặng lẽ Sapa" So sánh Đoạn văn trích Lặng lẽ Sa Pa Đoạn văn trích Trong lòng mẹ Ngườikể Vô nhân xưng Nhânvật Ngôi kể Ngôi ... Hãy đánh dấu x vào cột kể; điền lời kể, vị trí ngườikể tương ứng với tên tác phẩm cột bên cho phù hợp: I Ngôi kể Bài học:phẩm Tên tác Lời kể, vị trí ngườikể Thứ Thứ ba Sơn1 Ví dụ: Đoạn trích...
... Đáp án: - Ngôi kể vị trí giao tiếp mà ngườikể sử dụng để kểchuyện - Có hình thức kể: + Kể theo thứ + Kể theo thứ ba Tiết 70: Ngườikểchuyện văn tự I.Vai trò ngườikểchuyện văn tự Ví dụ: ... chuyện: - Kể theo thứ nhất: ngườikể xưng - Kể theo thứ ba: ngườikể giấu lại có mặt khắp nơi văn c- Vai trò ngườikểchuyện văn tự sự: dẫn dắt người đọc vào câu chuyện kể: giới thiệu nhânvật tình ... trò ngườikểchuyện văn tự Đoạn trích :( Sgk T192 ) Nhận xét: a Kể chia tay ba người: nhà hoạ sĩ già, cô kỹ sư anh niên b Ngườikể vô nhân xưng, không xuất câu chuyện c Lời nhận xét ngườikể chuyện...