nhân rộng mô hình công nghệ sinh thái

đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu ở hậu giang.pdf

Ngày tải lên : 28/09/2012, 09:00
... XÂY DỰNG HÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA CỘNG ĐỒNG KẾT HỢP VỚI THAM QUAN, HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU Ở HẬU GIANG 71 5.1. Những căn cứ để xây dựng hình 71 5.2. hình du lịch sinh thái -văn ... “Du lịch và du lịch sinh thái của tác giả Bùi Hoàng Nhân (2006), bàn về du lịch và du lịch sinh thái văn hóa, đồng thời cũng đưa ra một số hình du lịch sinh thái điển hình khắp trong cả ... Giang) để xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiên cứu cho phù hợp. - Đề xuất một số giải pháp phát triển hình du lịch sinh thái văn hóa kết...
  • 101
  • 1.5K
  • 16
Dự án khu xử lý chất thải Đại Đồng-Văn Lâm-Hưng Yên: thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Dự án khu xử lý chất thải Đại Đồng-Văn Lâm-Hưng Yên: thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Ngày tải lên : 16/04/2013, 22:35
... với chất thải sinh hoạt: Giai đoạn 1: Từ 2007 đến 2010 Công nghệ xử lý chất thải sinh hoạt: Công nghệ chôn lấp hợp vệ sinh Công nghệ xử lý nước rác: Kết hợp công nghệ Lý-Hóa Sinh Giai đoạn ... đi: Công nghệ xử lý chất thải sinh hoạt: Công nghệ chôn lấp hợp vệ sinh có xem các yếu tố về khối lượng (đạt 100 tấn/ngày) và tỷ lệ hữu cơ để đầu tư bổ sung và công nghệ xử lý chất thải sinh ... loại nặng 3 Công nghệ vật lý, cơ học: ép nghiền, phân tách, lắng lọc… Xử lý trung gian, tiền xử lý cho các công nghệ khác 4 Công nghệ chôn lấp, lưu giữ. Xử lý cuối cùng và lưu giữ kết hợp với các công nghệ...
  • 16
  • 779
  • 4
Dự án khu xử lý chất thải Đại Đồng-Văn Lâm-Hưng Yên: thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Dự án khu xử lý chất thải Đại Đồng-Văn Lâm-Hưng Yên: thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Ngày tải lên : 17/04/2013, 14:48
... mức trung bình, học sinh, sinh viên, người lao động,… với các sản phẩm giày bata, giày nam, giày nữ, giày trẻ em, giày vải, giày thể thao. Sau đó công ty chú trọng đến công tác xây dựng mạng ... ngành công nghiệp Hà Nội và của cả nước (do thời báo kinh tế tổ chức). +Năm 2004, công ty đạt giải thưởng Cúp chân dung Bạch Thái Bưởi, cúp vàng Hà Nội, doanh nghiệp tiêu biểu. + Năm 2005, Công ... thích”. 3.1.3. Công ty Biti’s Qua 22 năm hoạt động, Biti’s hiện nay là Công ty hàng đầu của Việt Nam trong ngành sản xuất kinh doanh giày dép. Biti’s đã trở thành một nhóm công ty bao gồm 3 công ty...
  • 70
  • 435
  • 4
Dự án khu xử lý chất thải đại đồng văn lâm hưng yên thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Dự án khu xử lý chất thải đại đồng văn lâm hưng yên thực trạng và giải pháp nhân rộng mô hình

Ngày tải lên : 08/01/2014, 21:11
... xạ&hạt nhân CHƯƠNG IV: KIẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP NHÂN RỘNG 1. Sự cần thiết phải nhân rộng hình ra toàn quốc 1.1. Thực trạng chất thải và xử lý chất thải ở Việt Nam. - Thực trạng rác thải công ... các công nghệ khác 5 Công nghệ chưng cất Tách các loại chất thải trong hỗn hợp dung dịch dầu thải và các loại dung môi 6 Công nghệ tái chế, tận thu chất thải Kết hợp các loại công nghệ nói ... nặng 3 Công nghệ vật lý, cơ học: ép nghiền, phân tách, lắng lọc… Xử lý trung gian, tiền xử lý cho các công nghệ khác 4 Công nghệ chôn lấp, lưu giữ. Xử lý cuối cùng và lưu giữ kết hợp với các công...
  • 60
  • 939
  • 1
đánh giá hiện trạng du lịch hậu giang và xây dựng mô hình du lịch sinh thái - văn hóa về nguồn.pdf

đánh giá hiện trạng du lịch hậu giang và xây dựng mô hình du lịch sinh thái - văn hóa về nguồn.pdf

Ngày tải lên : 28/09/2012, 09:00
... phân tích đa biến. b) hình phân tích nhân tố Mô hình phân tích nhân tố giống như phương trình hồi quy nhiều chiều mà trong đó mỗi biến đặc trưng cho mỗi nhân tố. Những nhân tố này thì không ... 53 5.1.3. Phân tích SWOT đối với việc xây dựng hình du lịch sinh thái – văn hóa về nguồn tại Hậu Giang 56 Xây dựng hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng ... nghiên cứu Xây dựng hình du lịch sinh thái văn hóa – về nguồn. Khách du lịch nội địa đã và đang đi du lịch ở Hậu Giang. Xây dựng hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn...
  • 95
  • 1.5K
  • 11
Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp học tập, nghiên cứu trong phát triển bền vững ở tỉnh hậu giang.pdf

Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp học tập, nghiên cứu trong phát triển bền vững ở tỉnh hậu giang.pdf

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:55
... loại hình du lịch sinh thái ở ĐBSCL đang lên ngôi, mà Hậu Giang lại là tỉnh có nhiều ưu thế để phát triển loại hình du lịch lý thú này. Từ những lý do trên, đề tài “Xây dựng hình du lịch sinh ... triển dần loại hình du lịch sinh thái như ở các nước Úc, Thái Lan, Trung Quốc, Pháp, Thụy Điển… Ở Việt Nam loại hình du lịch sinh thái này tuy có muộn hơn nhưng loại hình này luôn được chú ý ... nhiều năm qua. Nhưng vấn đề khó khăn và cấp thiết ở đây là vệ sinh môi trường, vệ sinh nguồn Đề tài: “Xây dựng hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp học tập, nghiên cứu trong phát triển...
  • 113
  • 1.6K
  • 15
Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa theo hướng liên kết vùng ở hậu giang.pdf

Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa theo hướng liên kết vùng ở hậu giang.pdf

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:55
... gồm: sinh thái tự nhiên, sinh thái động vật, sinh thái thực vật, sinh thái khí hậu, sinh thái nhân văn. Đa dạng sinh thái là một bộ phận và là một dạng thứ cấp của đa dạng sinh học, ngoài thứ ... hệ sinh thái tự nhiên điển hình với tính đa dạng sinh thái cao Sinh thái tự nhiên được hiểu là sự cộng sinh của các điều kiện địa lý, khí hậu tự nhiên và động thực vật, bao gồm: sinh thái ... sau o Các hệ sinh thái điển hình và đa dạng sinh học - Hệ sinh thái rừng nhiệt đới - Hệ sinh thái núi cao - Hệ sinh thái đất ngập nước - Hệ sinh thái san hô, cỏ biển NHN XẫT CA GIO VIấN...
  • 97
  • 1K
  • 9
Đề cương môn học công nghệ sinh thái

Đề cương môn học công nghệ sinh thái

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:56
... học môi trường, Sinh thái môi trường. 2. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Công nghệ Sinh thái (Ecological Technology) - Mã môn học: 12105 - Số tín chỉ: 3 - Môn học: Bắt buộc - Các môn ... Giới thiệu 1.2. Công nghệ sinh thái và vai trò của công nghệ sinh thái trong môi trường 1.3. Ô nhiễm môi trường và xử lý ô nhiễm bằng hệ sinh thái CHƯƠNG 2. XỬ LÝ NƯỚC THẢI SINH HOẠT 2.1. Giới ... nhiên và nhân tạo trong xử lý nước thải sinh học CHƯƠNG 3. CÔNG NGHỆ SẠCH, CHẤT THẢI SINH HOẠT, CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG NGHIỆP. 3.1. Công nghệ sạch. 3.1. Tuần hoàn và tái sử dụng 3.2. Chất thải sinh...
  • 5
  • 824
  • 3
Đề cương công nghệ sinh thái

Đề cương công nghệ sinh thái

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:56
... về công nghệ sinh thái 1.2. Công nghệ sinh thái và vai trò của công nghệ sinh thái trong môi trường 1.3. Ô nhiễm môi trường và xử lý ô nhiễm bằng hệ sinh thái 1.4. Tiềm năng phát triển công nghệ ... 6 14 Chương 2. Công nghệ sinh thái và sản xuất sạch hơn trong công nghiệp và nông nghiệp Chương 3. Công nghệ sinh thái trong xử lý nước thải 3 10 6 19 Chương 4. Công nghệ sinh thái và ứng dụng ... thái 1.4. Tiềm năng phát triển công nghệ sinh thái trong tương lai CHƯƠNG 2. CÔNG SINH THÁI VÀ SẢN SUẤT SẠCH HƠN TRONG CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG NGHIỆP. 2.1 .Công nghệ sinh thái trong đóng kín vòng tuần hoàn...
  • 5
  • 673
  • 1
Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái

Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái

Ngày tải lên : 17/01/2013, 17:07
... ngập nước nhân tạo Mô hình đất ngập nước nhân tạo là một trong những hình được sử dụng rộng rãi để xử lý nước thải, đặc biệt là nước thải sinh hoạt. Trong hình đất ngập nước nhân tạo, ... nước của hình đất ngập nước nhân tạo Thực hành: - Vận hành hình đất ngập nước nhân tạo (đã có hình) bằng nước thải lấy từ ký túc xá - Phân tích chất lượng nước đầu vào (nước thải sinh ... các quá trình sinh học diễn ra một cách tự nhiên và đồng bộ làm cho hiệu suất xử lý nước tăng cao, đồng thời biến chất thải thành sinh khối của thực vật. Đây là một trong những hình đóng kín...
  • 2
  • 1.6K
  • 7

Xem thêm