... tài năng và nhân cách.
Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân của Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều điểm trùng khớp với
tinh thần của Unesco (Tổ chức Văn hóa, Khoa học, Giáo dụccủa Liên Hợp ... đích của sự học, song đúc kết lại vẫn là để
Đông, Tây, đem hết tài học, lực học, kiến thức phục vụ sự nghiệp cách mạng của dân tộc, củanhân dân.
Khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời, Tổ chức Văn hóa, ... Văn hóa, Khoa học và Giáo dụccủa Liên Hợp Quốc đã tôn
vinh Người là: Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhânvănhóa thế giới. Người là biểu tượng đỉnh cao
của đạo đức và trí tuệ Việt Nam ngời...
... lệ.
1.1.Tỷ lệ nhân lực biết chữ khá cao trong nguồn nhân lực
Trình độ vănhoácủa Nguồn nhân lực nớc ta cao hơn các nớc có cùng mức
thu nhập nhng còn cách xa so với Nguồn nhân lực của các nớc ... độ vănhoácủa Nguồn nhân lực đợc cảI thiện
Mặc dù hiện nay Trình độ vănhoácủa Nguồn nhân lực nớc ta có hạn chế về
lao động có Trình độ vănhoá cao chiếm tỷ lệ thấp, nhng nhờ sự nỗ lực của ... đó, vấn đề nâng cao, phát triển Trình độ vănhoácủa Nguồn nhân lực là
một vấn đề hết sức cấp báchcủa quốc gia. Để có đợc Trình độ vănhoácủa Nguồn
nhân lực cao, sâu và rộng thì cần có một...
... trình độ vănhoá là một trong những chỉ tiêu đợc đánh giá là rất
quan trọng của nguồn nhân lực. Trình độ vănhoácủa nguồn nhân lực là rất quan
1
Nội dung
1.Thực trạng về trình độ vănhoácủa nguòn ... lệ.
1.1.Tỷ lệ nhân lực biết chữ khá cao trong nguồn nhân lực
Trình độ vănhoácủa Nguồn nhân lực nớc ta cao hơn các nớc có cùng mức
thu nhập nhng còn cách xa so với Nguồn nhân lực của các nớc ... độ vănhoácủa Nguồn nhân lực đợc cảI thiện
Mặc dù hiện nay Trình độ vănhoácủa Nguồn nhân lực nớc ta có hạn chế về
lao động có Trình độ vănhoá cao chiếm tỷ lệ thấp, nhng nhờ sự nỗ lực của...
... thừa của các hiến pháp Việt Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn
hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kế thừa và
phát triển các quyền về văn hoá, giáo dụccủa ... điều kiện của mình; từng bước thực hiện xã hội hoá giáo dục;
khuyến khích mọi tổ chức cá nhân đóng góp sức người sức của cho nền giáo dục
để nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài. ... cầu. lợi ích chính đáng của
mình và các quyền về văn hoá, giáo dục là một trong những quyền cơ bản của công
dân.
2)Sự kế thừa và phát triển các quyền về vănhoá - giáo dụccủa công dân
trong lịch...
... trào vănhóa quần chúng sẽ phát huy sự sáng tạo củanhân dân, đồng
thời phát hiện và bồi dưỡng những hạt nhâncủa phong trào vănhóa quần
chúng. Nhà nước phải đầu tư thỏa đáng để phát triển văn ... phát triển văn hóa, văn học nghệ
thuật, tạo điều kiện cho nhân dân được thưởng thức những tác phẩm văn học,
nghệ thuật có giá trị, bảo trợ để phát triển các tài năng sáng tại vănhóa – nghệ
thuật ... biệt là các quyền về vănhóa – giáo dụccủa công dân luôn được
nhà nước ta coi trọng, thể hiện ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946.
Các quyền về vănhóa – giáo dụccủa công dân luôn phải...
... nghi giot nuoc chi hoa vao biđn ca
• Suy ngh` của em về lời dạy của phậtgiọt nước hoà vào biển cả mới không cạn mà thôi
• suy ngh` của em về lời đứcphật dạy giọt nước chỉ hoà vào biển cả mới không...
... học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội
Khoa sau đại học
Luận văn thạc sĩ
Cách dùng chữ đặt tên của ngời trung
quốc
và hàm ý vănhoácủa nó
MÃ số: 60 22 10
Học viên : Nguyễn Thị Minh
Khoá: xI
Chuyên ... (®¬n)( ®(®ång),( ®ång) , h” Hµ “ “
46
« ì
hµ néi – 2006
2
5 7 4 574
574
574
574
5 7 4
41
Văn V ThịThị Văn Vă n Thị) Thị Phợng ợng
ợng
ợng ng
ng
ng - - Diệu Di...
... (Khóa VIII) đề ra đó là:
− Vănhóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động
lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội.
− Nền vănhóa mà chúng ta xây dựng là nền vănhóa ... dạng của thiên nhiên và nhân văn
Đảm bảo nhịp độ quy mô và loại hình phát triển để bảo vệ tính đa dạng
của vănhóa bản địa
Ngăn ngừa sự phá hủy đa dạng sinh thái tự nhiên bằng cách tôn ... tượng hoặc
một đấng siêu nhiên.
1.2 Các quan điểm về vănhoá và bảo tồn giá trị văn hoá
Quan điểm của Đảng về vănhóa
Hội nghị Trung ương 10 (Khóa IX) có chỉ rõ cần tiếp tục thực hiện đầy đủ
5...
... chung về Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Vănhóacủa Liên hợp quốc
(UNESCO)
1.1. Sự ra đời, mục đích, chức năng, nhiệm vụ
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Vănhoácủa Liên Hợp Quốc (UNESCO) được thành ... thiết kế và thực hiện do các
đơn vị nghiệp vụ của UNESCO đảm nhiệm.
2. Phân tích, làm sáng tỏ vai trò của Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Vănhóacủa
Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì, ... thành thành viên đầy đủ của
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Vănhoácủa Liên Hợp Quốc (UNESCO), nâng tổng số
thành viên của tổ chức này lên 195
2
.
Hệ thống mạng lưới, đối tác của UNESCO:
- Khoảng...
... vănhóacủa Đình Hàng Kênh, cũng như bảo tồn và phát huy những giá trị
văn hóa phục vụ cho phát triển du lịch của Quận và của Thành Phố Hải
Phòng. Em chọn Đề tài:
“ Khai thác giá trị vănhóa ...
kiến trúc gỗ của các ngôi đình trong làng xã của vùng đồng bằng Bắc Bộ.
Trước nhu cầu giao lưu vănhóacủanhân dân thành phố Cảng ngày
càng rộng mở thì việc khai thác các giá trị vănhóa ở Đình ... các công trình kin trúc có giá tr lch s vănhóa
như: ình, chùa, nghè, miu. ó là nhng di sn vănhóa cha ng c mt
Khai thác giá trị vănhóacủa đình Hàng Kênh –Hải Phòng
phục vụ cho...
... vănhóa trong lối sống, vănhóa trong giao tiếp, vănhóa trong sinh hoạt
gia đình, ngoài xã hội, vănhóa trong giao lưu và hợp tác quốc tế… Nói cách
khác, hàm lượng trí tuệ, hàm lượng vănhóa ... đổi về văn hóa, trong đó có
sự kế thừa, lựa chọn những giá trị tích cực của hình thái trước. Biết lựa chọn
những giá trị bền vững củavănhóa dân tộc và những giá trị vănhóa tiên tiến
của thế ... hội. Nguyên nhân trực tiếp khiến vănhóa trở thành động
lực củaphát triển kinh tế là sự thay đổi của kết cấu kinh tế. Nhưng nguyên
nhân chủ yếu lại là sự biến đổi của nhu cầu. Nhu cầu của con...
... tìm
hiểu về chức năng nhiệm vụ của phòng và nhận thấy việc quản lý vănhóa là
một nhiệm vụ rất quan trọng, do đó tôI đã chọn đề tài “Công tác quản lý văn
hóacủa phòng Vănhóa Thông tin-Thể dục thể ... quan vănhoá đạt 86,5%, 38/38 trường vănhoá đạt 100%.
- Tiếp tục duy trì các mô hình: “Láng giềng văn hoá”, “Cầu thang văn
hoá”, “Khu dân cư văn hoá”, câu lạc bộ Vănhoá gia đình”, cơ quan văn ... trạng công tác quản lý
văn hóacủa phòng Vănhóa Thông tin-Thể dục Thể thao quận Cầu Giấy, tìm
ra ưu nhược điểm, các vấn đề cần giải quyết.
4. Phạm vi nghiên cứu
Quản lý vănhóa là một trong những...
... chứng của
lịch sử hàng nghìn năm tồn tại của dân tộc.
Ngày nay, khi đất nước ta đang trong thời kỳ mở cửa, hội nhập cùng sự
phát triển của thế giới, thì việc giữ gìn bản sắc vănhoácủa dân ... hoạt động của Nhà nước
và xã hội, đấu tranh chống những tư tưởng, vănhoá lạc hậu và thù địch. Để
thực hiện tốt nhiệm vụ này Nhà nước ta phải tiến hành cuộc cách mạng về văn
hoá. Cuộc cách mạng ... và vănhoá được xác định là một trong ba
cuộc cách mạng phải tiến hành đồng thời và có quan hệ mật thiết với nhau đó
là: Cách mạng về quan hệ sản xuất, cách mạng về khoa học kỹ thuật và cách...