...
Trang 7
TUẦN 20
Tiết 91 - 92 : Bàn về đọc sách
Tiết 93 : Khởi ngữ
Tiết 94 : Phép phân tích và tổng hợp
Tiết 95 : Luyện tập phân tích và tổng hợp
NS:
ND:
Tuần 20
Tiết 91 - 92 :
Chu Quang Tiềm
A. ...
người
c) Còn lại: Khả năng cảm hóa, lôi
cuốn của văn nghệ
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Nội dung phản ánh, thể hiện của
văn nghệ
Nội dung chủ yếu của văn nghệ là
hiện thực mang tính cụ thể, sinh
động, ... chú thích
GV đọc mẫu văn bản ( Gọi HS đọc lại, chú ý
hướng dẫn và rèn cách đọc văn bản nghị luận
Căn cứ vào chú thích, hãy nêu xuất xứ của văn
bản.
Bài viết thuộc loại văn bản nào? ( nghị luận)
Bố...
... dạy học
môn ngữvăn9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản
nhật dụng ở lớp 9 nói riêng: ... việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ
văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài
văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng ... nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Một số kinh nghiệm
Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn9
Về cụm văn bản nhật dụng
ở trường trung học cơ sở
Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên
Phan Thị Nhạc
...
... ngày 30 /9/ 199 0.
- Sau phần Nhiệm vụ, văn bản còn 2 phần:
Cam kết và Những bớc tiếp theo khẳng
định quyết tâm và nêu ra một chơng trình,
các bớc cụ thể cần phải làm.
3.Bố cục:
- Kiểu văn bản: ... sao?
(Tích hợp với văn bản: Đức tính giản dị
của Bác Hồ, vở kịch Đêm trắng, các
văn bản thơ khác).
? Học sinh liên hệ với những bài viết đã
su tầm đợc.
I- Tiếp xúc văn bản:
II- Phân tích văn bản: (Tiếp)
2 ... yếu tố miêu tả ..
Ngày soạn : 11 -9- 2007
Ngày giảng:
Tiết 9 - Sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh hiểu đợc văn bản thuyết minh có khi phải kết...
... và HS. Riêng với bộ môn Ngữ văn,
ngoài
SGK, SGV của khối THPT và rất nhiều đầu sách tham khảo cho phân
môn
Văn, Làm văn, vẫn còn thiếu nhiều đầu sách như Lí luận văn học, Tiếng
Việt.
SGK ...
dạy.
2.2.1.3 Giáo viên thực
nghiệm
- Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp đại học sư phạm ngành Ngữ
văn.
- Năm tốt nghiệp:
199 7.
- Nơi đào tạo chuyên môn nghiệp vụ: Trường Đại học Cần
Thơ.
- Trình độ nghiệp ... giáo viên từng bộ
môn
Số lượng giáo viên từng bộ
môn
T L H Sinh Văn Sử Địa KT
CN
Tin
Học
GD
CD
Anh
văn
Pháp
văn
TD
-
GDQP
13 9 7 7 11 3 5 2 6 4 10 4 5
Còn
thiếu 1 2 1 1 2
Cơ sở vật chất, trang...
... dạy học
môn ngữvăn9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản
nhật dụng ở lớp 9 nói riêng: ... giảng dạy văn bản nhật dụng từ khối 6 đến khối 9
của tổ xã hội và đặc biệt trong ba năm liền tôi đều đợc phân công giảng dạy ngữvăn
khối 9 (chơng trình cải cách). Trong đó có ba bài thuộc văn bản ... dạy học môn ngữvăn9
Về cụm văn bản nhật dụng
ở trường trung học cơ sở
Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên
Phan Thị Nhạc
Trường THCS Hoa Thành
Yên Thành-Nghệ an
Năm học : 2007-2008
Bài 2: Văn bản:...
... các thành ngữ và rút ra bài học trong giao tiếp.
- Chuẩn bị tiết 4,5: Đọc và tìm hiểu ngữ liệu; ôn lại lí thuyết văn thuyết minh trong chơng trình
Ngữ văn lớp 8.
8
Giáo án: Ngữvăn9
GV đa dàn ... tố miêu tả
vào bài văn thuyết
minh.
29
Giáo án: Ngữvăn9
Ngày dạy: Lớp .
Ngày dạy: . Lớp
Tuần II- Bài II.
Tiết 10: Tập làm văn
Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
I/ ...
45
Giáo án: Ngữvăn9
Ngày dạy: Lớp .
Ngày dạy: . Lớp
Tuần II - Bài 2.
Tiết 9: Tập làm văn
Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS: Hiểu đợc trong văn bản...
... trong các tác phẩm văn học
những đoạn văn có nội dung,
theo yêu cầu BT.
- Học sinh đọc đoạn văn, giáo
viên nhận xét.
- Học sinh tìm đoạn văn.
- Phân tích đặc điểm của đoạn
văn đó.
- Yêu cầu ... thống hoá kiến thức về TV và phần văn học.
- Chỉ ra những u điểm, nhợc điểm trong việc viết TV và phần văn học.
* Trọng tâm: Ôn tập.
* Tích hợp: Với Văn qua các văn bản đã học.
Với TV qua các ... 3 phần: Văn bản -
Tiếng Việt - TLV của HKI lớp 9.
- Khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng NV đã học 1 cách tổng hợp, toàn diện
theo nội dung, cách thức kiểm tra đánh giá mới.
59
Hoạt...
... tập làm văn trong chơng trình
ngữ văn THCS.
- Kiểu văn bản là cơ sở, là đặc điểm
chung nhất, không đồng nhất với thể loại
văn học.
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữvăn9 *** ... án Ngữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tiết 163
Tổng kết tập làm văn
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I/ Mục tiêu cần đạt: Ôn lại để nắm vững các kiểu văn bản đã học từ lớp 6 đến lớp 9,
phân ... 9,
phân biệt các kiểu văn bản và nhận biết sự cần thiết phải phối hợp chúng trong thực
tế làm bài. Phân biệt kiểu văn bản và thể loại văn học. Biết đọc các kiểu văn bản theo
đặc trng văn bản, nâng cao...
... nhiêu
Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 9 *** Ng« Minh Lý *** Trêng THCS Tam DÞ I
iYªu ngêi bao nhiªu – Yªu nghÒ bÊy nhiªu
Giáo án Ngữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tổng kết về ngữ pháp
Ngày soạn
Ngày ... bấy nhiêu
Giáo án Ngữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hệ thống hoá các kiến thức đã học từ lớp 6 đến lớp 9 về từ loại, cụm ... đ-
ợc miêu tả ở vị ngữ, thờng trả lời cho câu hỏi ai,
cái gì, con gì
Thành phần phụ và dấu hiệu nhận biết
- Trạng ngữ: đứng ở đầu câu, cuối câu hoặc đứng
giữa chủ ngữ và vị ngữ, nêu lên hoàn...
... nhiêu
Giáo án Ngữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
đề kiểm tra ngữvăn9
Tuần 32 Tiết157
Ngày kiểm tra:23/4/2007
Ngời ra đề: Ngô Minh Lý
Lớp đợc kiểm tra:Khối 9
Câu 1: Tìm khởi ngữ trong ... nghĩa của nó: Yêu làng là yêu nớc,yêu nớc là
yêu làng.
đề kiểm tra ngữvăn9
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữvăn9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tuần 31 Tiết 153 Ôn ... động
Gợi cho học sinh nhớ các tác phẩm văn
học Pháp
Giới thiệu nhà văn Môpaxăng và văn bản
Bố của Ximông
Hớng dẫn học sinh đọc
? Xác định từng phần của bài văn theo
diễn biến câu chuyện: Nỗi...
... giới nội tâm của nhâ vật.
B. Ngôn ngữ sáng tạo, hình ảnh giàu biểu tư
ợng.
C. Ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật
kể chuyện,tự nhiên, gần với khẩu ngữ, trẻ
trung và có chất nữ tính
... xót, tủi hổ
D. Cả A,B,C.
Tuần 31. BàI 30,31.
Tiết 153: Ôn tập về truyện
Trong chương trình NGữVăn
9 em đã học bao nhiêu tác
phẩm VHVN hiện đại. Có thể
chia thành những giai đoạn
nào?
Tuần ... thách bên trong để bộc lộ
chiều sâu tâm trạng.
C. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cô đọng
và hàm xúc.
D. Ngôn ngữ nhân vật sinh động, đậm khẩu ngữ
và lời ăn tiếng nói của nhân dân.
Tuần 31. Bài 30,31.
Tiết...
...
CHÍ
CHÍ
Ngô Gia Văn Phái
Ngô Gia Văn Phái
I/ Đọc- tìm hiểu chú thích
1. Tác giả, tác phẩm
2.Đọc-tìm hiểu chú thích khó
3. Tìm hiểu bố cục
Hướng dẫn về nhà
1.Tóm tắt nội dung văn bản
2.Nêu ... NHẤT THỐNG
CHÍ
CHÍ
Ngô Gia Văn Phái
Ngô Gia Văn Phái
I/ Đọc- tìm hiểu chú thích
1. Tác giả, tác phẩm
2.Đọc-tìm hiểu chú thích khó
3. Tìm hiểu bố cục
II/ Tìm hiểu văn bản
1. Hình tượng người ... NHẤT THỐNG
CHÍ
CHÍ
Ngô Gia Văn Phái
Ngô Gia Văn Phái
I/ Đọc- tìm hiểu chú thích
1. Tác giả, tác phẩm
2.Đọc-tìm hiểu chú thích khó
3. Tìm hiểu bố cục
II/ Tìm hiểu văn bản
1. Hình tượng người...