... vàng.
*******************************************************************
***
Tiết 77, tuần 22
Ngày soạn: 12/01/2009
Ngày dạy: 03/02/2009
Đọc văn: VỘI VÀNG
- Xuân Diệu -
A/ Mục tiêu bài học: Giúp HS:
Tiết 76, tuần 21
Ngày soạn: 08/01/2009
Ngày dạy: 13/01/2009
Đọc văn: ... Ngôn ngữ giản dị tự nhiên, ngôn từ có sức
truyền cảm mạnh mẽ→ tác giả mượn lời trời để
bộc lộ tài năng, khẳng định chân thành, táo bạo cái
tôi, tự ý thức tài văn thơ⇒ khao khát một thế giới
tinh ... - Cách diễn đạt: từ ngữ giàu hình ảnh, giản dị dể hiểu, fối hợp giữa
câu tường thuật và câu mtả, giúp văn sinh động, có sức thuyết fục cao.
b) Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn văn:
- Ndung bbỏ:...
... động, sáng tạo khi viết văn.
B. Chuẩn bị
1. Phương tiện: Giáo án, SGK, SGV
2. Thiết bị: Không
C. Tiến trình bài học.
1. Ổn định
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số HS vắng
11A
11D
11E
11G
2. Bài cũ
(?) Thế ... giảng Tiết Sĩ số HS vắng
11A
11D
11E
11G
2. Bài cũ
(?) Đọc thuộc lòng bài “Bài ca ngất ngưởng”, lý giải sự “ngất ngưởng” của
Nguyễn Công Trứ?
3. Bài mới
HĐ của Thầy và Trò Nội dung kiến thức cơ bản
HĐ ... án, SGK, SGV
2. Thiết bị: Không
C. Tiến trình bài học.
1. Ổn định
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số HS vắng
11A
11D
11E
11G
2. Bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài thơ, lý giải sự ngất ngưởng khi tại vị của NCT?
...
... sứ của
tình thương
Ngôn ngữ: nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thì thầm, hạ giọng ( Tế nhị,
làm yên lòng Phăng tin
- Thái độ và hành động quyết liệt đối với Gia ve khi Phăng tin
qua đời
- Thái độ sẵn ...
hiện nội tâm, ngôn
ngữ tinh tế, giàu sức
gợi liên tưởng.
Tâm trạng của chàng trai
lúc tương tư, hồn quê hoà
lẫn cảnh quê, khát vọng
hạnh phúc lứa đôi giản dị
Ngôn ngữ thơ giản dị, ngọt ... cố=>
tính qui phạm nghiêm ngặt.
- Chữ quốc ngữ.
-Thể thơ kết hợp truyền thống
hiện đại.
-Luật lệ đơn giản,diễn đạt phóng
khoáng, tự do, gần gũi với ngôn
ngữ hàng ngày.
- Phá bỏ tính qui phạm
...
... thảo luận theo hai câu hỏi: xác định loại bảntin và nhận xét về tiêu đề của
bản tin?
- Định hướng
Các bảntin Loại bảntin Tên (tiêu đề) bản tin
a Tin tường thuật
Phiên họp thứ 47 của ủy ban ... Mục đích của bản tin
3. Yêu cầu cơ bản của bản tin
4. Phân loại bản tin: giáo viên giới thiệu trên màn hình
Các loại bảntin Đặc điểm riêng
Tin vắn Không có nhan đề, dung lượng ngắn
Tin thường
Có ... thức cơ bản về bản tin
- Học sinh xung phong đặt câu hỏi cho bạn trả lời (trao đổi giữa học sinh
với học sinh). Ví dụ như: thế nào là bản tin; các nội dung cơ bản của bản tin; cấu
trúc bảntin
*...
... cách nhà văn, ông đà đa thể kí
trung đại trở thành một thể văn xuôi tự sự nghệ thuật, với cái Tôi nghệ sĩ trữ tình
và bản lĩnh.
2. Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học ... hiểu và đặc trng, tính chất của tthể loại sẽ quy định
phơng thức đọc. Phơng thức đọc hiểu vănbảnNgữvăn chắc chắn không chỉ là
điều quan tâm của một cá nhân. Rất mong các thầy, cô giáo và các ... ngời cha đáng
kính của mình, ông Đặng Văn Trọng (tên hiệu là Dịch Trai). Tác phẩm ghi lại chi
tiết lời nói và việc làm của Đặng Văn Trọng cùng nhiều chi tiết quan trọng về cuộc
đời, qua đó thể...
... Rèn luyện và củng cố cách đọc hiểu, phân tích một vănbảnvăn học trung
đại.
B. Phơng tiện thực hiện.
- SGK, SGV ngữvăn11.
- Giáo án.
- Bảng phụ, phiếu học tập.
C. Cách thức tiến hành.
- ... nội
dung cơ bản.
* Hoạt động 2.
GV hớng dẫn HS đọc văn
bản.
Chú ý giọng đọc: chậm rÃi,
thể hiện niềm đau xót, buồn
chán.
* Hoạt động 3.
HS thảo luận nhóm, tìm hiểu
nội dung vănbản qua hệ ... 2.
Hớng dẫn HS tìm hiểu văn bản.
Trao đổi thảo luận nhóm.
- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm
văn bản. GV nhận xét và đọc lại.
- HS đọc chú thích SGK.
- Tìm bố cục đoạn trích?
Tiết 2.
- ổn định tổ chức.
...
... lợc về ngôn ngữ khoa học và các
loại vănbản khoa học.
1. Tìm hiểu văn bản
- Cả 3 vănbản đều dùng trong phạm vi
giao tiếp về những vấn đề khoa học
- Ba vănbản thuộc 3 loại vănbản khác
nhau:
+ ... đọc các vănbản trong
SGK
Nhận xét về phạm vi giao tiếp của mỗi
văn bản?
Các vănbản đó thuộc các loại vănbản
nào?
Từ đó, em hÃy cho biết thế nào là ngôn
ngữ khoa học?
Ngôn ngữ khoa ... niệm: ngôn ngữ khoa học là ngôn
ngữ đợc dùng trong các vănbản khoa học,
trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề
khoa học.
2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn
bản khoa học.
a. Ngôn ngữ khoa...
... THệễẽNG LAếN ONG LE HệếU TRAC
B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
1 – Sách giáo khoa ngữvăn11 tập 1.
2 – Sách giáo viên ngữvăn11 tập 1.
3 – Thiết kế giáo án.
C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1 – Phát vấn – đối ... mối quan hệ này?
TIẾT 2:
III. QUAN HỆ GIỮA NGÔN NGỮ
CHUNG VÀ LỜI NÓI CÁ NHÂN:
Giữa ngôn ngữ chung của cộng đồng xã hội
và lời nói của cá nhân có mối quan hệ hai
chiều: Ngôn ngữ chung của xã hội ... từ; các ngữ
cố định…
- Tính chung trong ngôn ngữ cộng đồng
còn được biểu hiện qua những quy tắc
nào?
+ Các quy tắc và phương thức chung trong
việc cấu tạo và sử dụng các đơn vị ngôn
ngữ:
+ Yêu...
... DẠY:
TIẾT 4
SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGH THUT
TRONG VN BN THUYT MINH
ã MC TIấU CN T:
GIP HỌC SINH:
- Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong vănbản thuyết minh, làm cho văn
bản thuyết ... vănbản thuyt minh.
ã CHUN B:
- Cỏc on vn bn.
- Cỏc tp lm vn, bng ph.
ã LấN LP:
A/ N NH: Kim tra sỉ số.
B/ KIỂM TRA BÀI CŨ: (Không có)
C/ BÀI MỚI:
GIỚI THIỆU: Ở lớp 8 các em đã học tập vănbản ... kiểu vănbản này với một yêu cầu cao hơn, đó là biết sử dụng một số biện pháp nghệ
thuật, kết hợp thuyết minh với miêu tả.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại kiến thức về
kiểu văn bản...
... dẫn vào phủ chúa đề bắt mạch, kê đơn
cho Trịnh Cán.
B. Đọc hiểu vănbản
I. Đọc văn bản
- Giải thích từ khó
II. Tìm hiểu vănbản
1. Cảnh sống xa hoa đầy uy quyền của chúa Trịnh và
thái độ của ... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản.
B. Phơng tiện
- Giáo án, bài làm của HS .
- Xem lại kiến thức cơ bản của văn nghị luận xà hội.
C.Cách ... GV yêu cầu HS đọc văn bản,
HS chú ý giọng đọc: Giọng
tha thiết sâu lắng
- GV nhận xét
* Hoạt động 3.
- HS tìm những từ ngữ biểu
I. Tiểu dẫn (SGK trang 31)
II. Đọc Hiểu văn bản
1. Đọc.
- THể...