nguyên tắc và quy trình sử dụng mô hình trong dạy học

Xây dựng và sử dụng mô phỏng trong dạy học nghề công nghệ ô tô tại Trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Ngày tải lên : 17/07/2015, 16:59

... Việc sử dụng mô Thường xuyên trình dạy tích hợp nghề cơng nghệ tơ là: Sử dụng mô phần học dạy? Trong nội dung môn học thầy Thỉnh thoảng 71% Lý thuyết 35% Có có sử dụng mô 70% không? Mô giảng dạy ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY NGHỀ 1.1 TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC KỸ THUẬT 1.1.1.Lịch sử hình thành phát triển mô Mô từ lâu sử dụng nhiều ... 32 1.2.4.2 Quy trình áp dụng mơ dạy học nghề .33 1.2.4.3.Ưu điểm hạn chế sử dụng mô dạy học 35 1.3 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY NGHỀ CÔNG...

104
349
0

XÂY DỰNG và sử DỤNG mô PHỎNG TRONG dạy học NGHỀ CÔNG NGHỆ ô tô tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN

Ngày tải lên : 02/04/2017, 08:30

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - LA THANH SƠN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN Chuyên ... NGHIỆP THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn KTCN Mã số : 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS LÊ HUY HOÀNG HÀ NỘI - 2014 ...

2
537
0

Xây dựng và sử dụng mô phỏng trong dạy học nghề công nghệ ô tô tại trường cao đẳng công nghiệp thái nguyên

Ngày tải lên : 02/04/2017, 08:30

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY NGHỀ 1.1 TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU MƠ PHỎNG TRONG DẠY HỌC KỸ THUẬT 1.1.1.Lịch sử hình thành phát triển mô Mô từ lâu sử dụng nhiều ... nước sử dụng phần mềm mô để phục vụ cho giảng dạy Việc ứng dụng mơ dạy học nghề nhiều hạn chế ,đồng thời việc phối hợp mô với phương pháp dạy học tích cực khác chưa sử dụng nhiều trình dạy học ... việc sử dụng phần mềm mô giảng dạy nghề - Mức độ sử dụng mô giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học tập người học - Sự khó khăn trình giảng dạy theo phương pháp sử dụng mô...

108
676
0

NÂNG CAO HỨNG THÚ và kết QUẢ học tập CHO học SINHLỚP 11 THÔNG QUA VIỆC sử DỤNG mô HÌNH TRONG bài học“từ TRƯỜNG của DÒNG điện CHẠY TRONG các dây dẫn CÓHÌNH DẠNG đặc BIỆT” – CHƯƠNG TRÌNH vật lí 11

Ngày tải lên : 28/08/2017, 10:30

... Phần thứ hai đề tài giới thiệu cách sử dụng mô hình dạy học “ Từ trường dòng điện chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt” - Từ việc sử dụng mơ hình, học sinh dễ dàng hình dung dạng đường sức, chiều đường ... dây Sử dụng mơ hình giúp học sinh hình dung cách mô tả vec tơ trường hợp vuông góc mặt phẳng hình vẽ Véc tơ cảm ứng từ hướng vào ( mơ tả theo kí hiệu ) - Mơ hình giúp học sinh thực hành quy tắc ... Mơ hình giúp học sinh trực tiếp thao tác quy tắc quy tắc nắm tay phải”, quy tắc đinh ốc” từ học sinh dễ hiểu, dễ nhớ vận dụng tốt nhiều trường hợp phức tạp Biện pháp thực 2.1 Thiết kế mơ hình...

19
368
2

Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10

... dựng đưa vào sử dụng nhiều phần mềm dạy học mô phỏng, thí nghiệm ảo dạy học nhiều mơn học trường phổ thông cho kết tốt Ví dụ, số chương trình nghiên cứu CNTT vào dạy học như: - Đề án: “Tin học cho ... trình đến người học, thúc đẩy cách mạng phương pháp dạy học [17]; [19] 1.1.3 Một số nghiên cứu ứng dụng tin học dạy học Sinh học Hiện việc áp dụng công nghệ thông tin dạy học Sinh học giúp học ... thiết kế trình diễn Xuất phát từ vai trò thí nghiệm dạy học kiến thức sinh học Sinh học khoa học thực nghiệm, việc sử dụng thí nghiệm dạy học vấn đề quan tâm Tuy nhiên, thực tiễn dạy học sinh học...

87
1.2K
5

skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:15

... chung đồ dùng trực quan tạo hình nói riêng dạy học Lịch sử Bởi nguyên tắc trực quan nguyên tắc lý luận dạy học, nhằm tạo cho học sinh biểu tượng hình thành khái niệm Sử dụng đồ dùng trực quan góp ... chất lượng dạy học lịch sử, gây hứng thú học tập cho học sinh Nó “cầu nối” khứ với II Các biện pháp để tổ chức thực Các nguyên tắc sử dụng: Đồ dùng trực quan tạo hình dạy học lịch sử có nhiều ... biết sử dụng, khai thác dạy học lịch sử Tóm lại, phương pháp trực quan giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử phong phú, sinh động, kích thích hứng thú học tập...

21
1.9K
6

Giáo trình sử dụng máy tính trong dạy học toán phần 2 nguyễn thị tân an

Ngày tải lên : 06/12/2015, 21:18

... Mở đa diện, kích chuột vào đa diện; - Dùng cơng cụ thao tác chọn hình trải đa diện, vào tài liệu | trang hình trải mới; - Để thay đổi thuộc tính hình trải sử dụng bảng Hình 3.2 chọn ngữ cảnh ... diện Sử dụng công cụ tứ diện đều, hình lập phương, bát diện đều, thập nhị diện nhị thập diện để dựng năm khối đa diện mặt phẳng sở (hình 3.6 ) Hình 3.6 Sau đó, sử dụng cơng cụ mở đa diện trải hình ... để thấy mặt hình đa diện đa giác Hình 3.7 - Mở trang - Sử dụng cơng cụ hình lập phương kích vào điểm mặt phẳng sở điểm thứ hai A’ thuộc mặt phẳng này; chọn công cụ điểm kích vào đỉnh hình lập phương...

52
363
0

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT (SINH HỌC 11) BẰNG PHẦN MỀM MS.POWER POINT

Ngày tải lên : 06/10/2016, 21:32

... động - ảo mơ q trình dạy học sinh học Đây điều 1.1.3 Một số nghiên cứu ứng dụng tin học dạy học Sinh học mà đề cập đề tài Hiện việc áp dụng công nghệ thông tin dạy học Sinh học giúp học sinh hiểu ... sinh học 2.3.2 Quy trình thiết kế nêu trên, vận dụng MHA vào dạy - học Sinh học, bước yếu tố B1: Xác định mục tiêu việc dạy - học chế, trình sinh học tiến hành mô tương tự bước nhà khoa học, ... nay, dạy - học tích cực, để tổ chức hoạt động học tập cho sử dụng đĩa, người sử dụng việc đưa đĩa chứa chương trình mơ vào HS, người ta thường sử dụng biện pháp như: sử dụng câu hỏi, tập; sử ổ...

44
391
1

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54

... luận việc sử dụng kênh hình dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh - Nêu nguyên tắc sử dụng kênh hình dạy học đia lí Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... khơng sử dụng kênh hình chưa biết sử dụng kênh hình dạy học địa lí 10 chưa hình thành cho học sinh cách tiếp cận kiến thức cách sâu sắc, toàn diện vững Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên ... thi cơng sử dụng kênh hình địa lí Đó đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên 14 http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong trình dạy học lớp 10, vận dụng số...

115
2.5K
5

hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:44

... đạo tích cực việc sử dụng thiết bị dạy học lên lớp đầu tư lớn sở vật chất thiết bị cho trường học nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học lên lớp Tuy nhiên việc khai thác sử dụng đúng, hợp lý ... biến dị để trình dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường 14 Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mơ hình, thí ... tiết dạy khơng bị nhàm chán Sinh học mơn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học mơ hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục...

15
589
2

De tai li ( su dung mo hinh trong day li)

Ngày tải lên : 07/07/2014, 22:00

... dạng tập cho học sinh đa số học sinh khơng làm Vì để đạt mục đích dạy học chương trình đổi SGK này, định chọn đề tài nghiên cứu: Sử dụng mơ hình – hình vẽ dạy học vật lí” Theo chương trình nội ... em hình thành làm cho người học say mê, hứng thú với môn học kết học tập em nâng lên III.Mơ hình – hình vẽ đem lại khó khăn cho người dạy? Người học? *Đối với người dạy -Việc làm mơ hình – hình ... hình – hình vẽ trực quan nhằm phát triển khả tư trừu tượng học sinh giải tập vật lí CHƯƠNG II CƠ SỞ LÍ THUYẾT I.Mơ hình – hình vẽ *Mơ hình – hình vẽ gì? Mơ hình – hình vẽ dụng cụ, thiết bị dạy...

13
298
0

phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

Ngày tải lên : 15/11/2014, 18:59

... đạo tích cực việc sử dụng thiết bị dạy học lên lớp đầu tư lớn sở vật chất thiết bị cho trường học nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học lên lớp Tuy nhiên việc khai thác sử dụng đúng, hợp lý ... để trình dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường Kiến nghị: Sinh học mơn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mơ hình, thí nghiệm vào ... tiết dạy khơng bị nhàm chán Sinh học mơn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học mơ hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục...

10
703
0

Sơ đồ hóa kiến thức và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

Ngày tải lên : 03/05/2015, 19:00

... giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm sử dụng nhiều hình ảnh, đồ, video áp dụng vào học thấy em thay đổi nhiều tự làm việc với tranh ảnh, đồ từ chỗ khơng thích học nhiều em hăng say, hứng thú học ... đến học sinh để em tiếp thu lớp, nhà có hứng thú học làm tập Để thực tốt việc giáo dục lựa chọn “ phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực sử dụng nhiều tranh ảnh ,trong suốt trình giảng dạy ” Trong ... giảng dạy sử dụng phương tiện trực quan “kênh hình trình lên lớp Phương pháp sử dụng “kênh hình Ngêi thùc hiƯn Ngun Quang Trung Báo cáo chuyên đề Nhóm Địa Lí Trêng thpt §ång Léc phương pháp “dạy...

9
839
5

SKKN Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí ở Trường THCS NGUYỄN NGHIÊM

Ngày tải lên : 05/08/2015, 14:31

... Làm để học sinh tự giác, tích cực thực hứng thú học tập mơn Địa Lí? Tơi sử dụng kết hợp tất phương pháp q trình giảng dạy tơi thấy kết tối ưu áp dụng số kỹ thuật sử dụng kênh hình dạy học Địa ... thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mơ hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng, có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình biện pháp hay phần phương pháp sử dụng kênh hình ... pháp sử dụng kênh hình Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương đồng nhau,...

40
789
1

RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

Ngày tải lên : 11/01/2016, 19:33

... khăn Nguyên nhân thực trạng III Phương pháp khai thác kênh hình giảng dạy Địa Lí Đặc điểm kênh hình SGK Địa Lí 9- THCS Các loại kênh hình dạy học Địa Lí Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học ... viên, sử dụng kênh hình trình dạy học để điều khiển, hướng dẫn hoạt động nhận thức học sinh Bên cạnh kênh hình phương tiện để nâng cao nghiệp vụ sư phạm thực tiễn thân người GV Sử dụng kênh hình trình ... địa hình thường sử dụng đồng thời với đồ tự nhiên, phần lớn q trình dạy học Địa lí GV HS sử dụng chủ yếu lát cắt địa hình SGK 20 Lát cắt địa hình sơ đồ địa hình vẽ theo mặt cắt ngang địa hình...

30
1.6K
4

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 08:48

... thấy: - Về mức độ sử dụng kênh hình trình dạy học sinh học: + 100% GV cho việc sử dụng kênh hình trình dạy học Sinh học cần thiết Việc sử dụng hình ảnh sinh động gây hứng thú học sinh, việc truyển ... viên, học sinh sở vật chất phục vụ cho trình dạy học số trường THPT tỉnh Bắc Giang Thứ hai : Tình hình dạy học Sinh học trường THPT tỉnh Bắc Giang Thứ ba : Tình hình sử dụng kênh hình trình dạy học ... có phương tiện dạy học hỗ trợ việc lĩnh hội kiến thức HS khó khăn, ảnh hưởng đến kết học tập học sinh c Tình hình sử dụng kênh hình trình dạy học Sinh học tỉnh Bắc Giang Chúng sử dụng phiếu điều...

96
577
3

Sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch thế giới (1917 – 1945), lớp 11 THPT chương trình chuẩn với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 12/04/2016, 13:15

... vững quy luật phát triển xã hội Dưới hướng dẫn GV thơng qua việc sử dụng kênh hình với hỗ trợ CNTT, HS rèn luyện khả sử dụng CNTT vào học tập: quan sát kênh hình, tư LS,… * Ý nghĩa Sử dụng kênh hình ... thức, hiểu biết GV HS môn LS việc sử dụng kênh hình DHLS với hỗ trợ CNTT; Mức độ, tần suất tính hiệu học LS sử dụng kênh hình có hỗ trợ CNTT; Hình thức, PP GV HS sử dụng kênh hình với hỗ trợ CNTT; ... hệ thống kênh hình, qua việc tạo biểu tượng Ngoài điểm khác trên, PP sử dụng kênh hình mơn LS mơn học khác có khác biệt Ở số mơn học (Địa lý, Sinh học, Hố học, …), GV sử dụng kênh hình chủ yếu...

185
807
0

Biện pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học nội dung địa lí lớp 5

Ngày tải lên : 08/09/2016, 11:09

... THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 2.1 Các nguyên tắc khai thác kênh hình 2.1.1 Nguyên tắc mục tiêu Sử dụng đồ dùng dạy học theo mục đích mà môn học đặt cụ thể học Các đồ dùng dạy ... ngun tắc sử dụng kênh hình mục đích mang ý nghĩa vơ quan trọng khơng phương tiện dạy học 34 2.1.2 Nguyên tắc hiệu Để sử dụng kênh hình trình dạy học cách có hiệu quả, đồng thời tạo khơng khí học ... hoạt động lớp, 35 2.1.3 Nguyên tắc hệ thống Trong tiết học lúc sử dụng kênh hình Mục đích việc sử dụng kênh hình đem lại kiến thức ẩn sâu hình Vì vậy, sử dụng kênh hình phải vào lúc cần thiết, lúc...

113
682
1

luận văn thạc sĩ Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 19/03/2017, 13:29

... luận việc sử dụng kênh hình dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh - Nêu nguyên tắc sử dụng kênh hình dạy học đia lí Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên Footer ... khơng sử dụng kênh hình chưa biết sử dụng kênh hình dạy học địa lí 10 chưa hình thành cho học sinh cách tiếp cận kiến thức cách sâu sắc, tồn diện vững Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên ... niệm kênh hình sử dụng kênh hình dạy học địa lí: + 100% giáo viên cho kênh hình khơng thể thiếu dạy học địa lí; 73,3% giáo viên dùng kênh hình để minh hoạ; 26,7% giáo viên sử dụng kênh hình để...

115
752
1