nghị luận về đức tính khiêm tốn của học sinh

Một số bài văn nghị luận về đức tính con người

Ngày tải lên : 26/06/2014, 07:28

... ngày nay, đức tính trung thực là rất cần thiết cho mọi người, đức tính trung thực là một trong những đức tính đáng quý mà mọi người cần phải có, nhất là giới học sinh chúng ta, rất cần đức tính này ... Trong cuộc sống ngày nay, đức tính trung thực được biểu hiện trong các kì thi của giới học sinh như không có hiện tượng quay cóp, chép bài hoặc xem bài của bạn… Và đức tính này cũng được biểu hiện ... như cuộc sống. Chăm chỉ là một đức tính quý báu của con người. Người có tính chăm chỉ luôn đạt được những gì mình mong muốn trong cuộc sống. Ví dụ như trong học tập, học sinh, sinh viên đang ngồi trên ghế...

13
35.3K
290

Làm bài văn nghị luận về đức tính trung thực

Ngày tải lên : 09/05/2015, 23:24

2
2.1K
6

Nghị luận xã hội “Đức tính khiêm tốn” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41

... được. Trong đức tính khiêm tốn, người có tài luôn luôn tự cho mình còn kém và cần phải học thêm nữa, người nào mang trong lòng một đức tính khiêm tốn luôn tự coi những thành công của mình như ... vốn có tính khiêm tốn thường cho mình là kém, còn phải tiến thêm nữa và càng phải trau dồi, học hỏi nhiều hơn nữa. Người có sẵn tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá ... thành công của mình tầm thường không đáng kể, luôn luôn tìm đủ mọi phương diện để học hỏi thêm lên. Định nghĩa lòng khiêm tốn là như thế. Tại sao con người lại cần phải có tính khiêm tốn? Cuộc...

3
29.5K
88

Nghi luan ve mot so bai tho cua Ba huyen Thanh quan

Ngày tải lên : 27/10/2013, 05:11

... rung cảm chân thành của nữ sĩ trước tạo vật, trước thay đổi của nhân thế. Hầu hết trong thơ của bà, chúng ta có thể tìm thấy những đường nét hao hao giống tám bức cổ hoạ của Trung Hoa: Bình ... tâm hồn dễ rung động trước ngoại cảnh. Nhưng thật ra, nỗi buồn của nữ sĩ rất nhẹ nhàng, kín đáo. Có lẽ vì quen nếp sống cổ kính của đạo lý Khổng Mạnh, bà rất dễ dè dặt, không để tình cảm bộc ... thì trước tạo vật, nữ sĩ cũng thấy lòng giăng trải để rộng đón những cảnh hùng vĩ của núi sông. Sự trầm mặc của Bà huyện Thanh Quan đôi khi đã thể hiện ở bên ngoài. Ta tưởng chừng như bà là...

3
1.6K
1

Nghị luận về những tính cách trong “Tình Bạn”

Ngày tải lên : 13/03/2014, 22:29

... thương mà Người hiến mình vì họ cho đến chết, Nghị luận về những tính cách trong “Tình Bạn” - Tính cách yêu thương và tự do trong tình bạn Theo ngôn từ học Tây phương, chữ “ami” trong tiếng Pháp ... căn bản của đức tin: chính trong cái chết của Chúa Giêsu mà chúng ta được Ngài giải thoát, giải thoát khỏi tình trạng đóng kín lòng mình, để đưa chúng ta trên con đường của sự sống và của tình ... những tình bạn như thế, đương nhiên là có tính chất mạnh mẽ của eros (tình yêu ham muốn). Eros nối kết họ lại, làm cho họ hưng phấn, làm sinh động quan hệ của họ nhưng không dẫn đến tình dục. Chính...

4
698
2

Đức tính khiêm tốn - Bài làm 1 pot

Ngày tải lên : 18/03/2014, 18:20

... đời không thể thiếu được. Đức tính khiêm tốn - Bài làm 2 Khiêm tốn là một đức tính tốt mà mọi người cần phải trau dồi, rèn luyện. Nội dung khiêm tốn có nghĩa là sự kính nhường, có ... được. Trong đức tính khiêm tốn, người có tài luôn luôn tự cho mình còn kém và cần phải học thêm nữa, người nào mang trong lòng một đức tính khiêm tốn luôn tự coi những thành công của mình như ... có đức tính khiêm tốn thường thành công ra ngoài những ước vọng của mình. Điều này làm tôi nhớ đến một câu nói của một văn hào Tây Phương – Vauvenargues – đã từng nói một câu nói chí lý về tính...

7
1K
0

Nghi luan ve van de trung thuc cua hs

Ngày tải lên : 10/07/2014, 23:00

... này cho thấy, tỷ lệ học sinh bỏ học vì lý do bạo lực gia đình thường rất cao. Trong trường hợp không bỏ học, việc học hành sa sút và những rối loạn nhân cách của các học sinh là nạn nhân (trầm ... cảm trong sáng Nghị luận về nạn bạo lực học đường xảy ra trong học sinh Hiện nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng đã và đang đưa tin rất nhiều về tình trạng bạo lực học đường. Sự thực ... của học sinh ngày nay Mở bài :Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung thực) Thân bài cần làm rõ những nội dung : Giải thích thế nào là tính trung thực ? Nêu những biểu hiện của tính...

12
1.4K
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 13/06/2015, 16:47

52
719
1

Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13

... tin thu đợc về kiến thức kĩ năng của học sinh, làm sáng tỏ mức độ tơng đối của một học sinh so với thành tích chung của tập thể hoặc mức độ của học sinh so với yêu cầu của quá trình học tập. ... kính mỏng của học sinh lớp 11 THPT mà nội dung nghiên cứu cụ thể sẽ đợc trình bày ở chơng sau . 26 Ch ơng 1 Cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học ở nhà ... quả học của mình. 8. Bố cục của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận , danh mục các tài liệu tham khảo, đề tài gồm 03 chơng: Chơng 1: Cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học...

134
1.4K
5

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26

... Văn Đức (2006), Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm trong tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học một số kiến thức phần sóng cơ học (Vật lí 12 – Trung học phổ thông), Đề tài luận ... THOA SÓNG” 59 3.5.1. Tính khả thi của tiến trình dạy học đã soạn thảo 59 3.5.2. Tính khả thi của bộ thí nghiệm đã thiết kế 63 3.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THÔNG QUA BÀI KIỂM ... thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 14 (tháng 4 năm 1999). Có thể nói cốt lõi của đổi mới dạy và học là hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực của học...

10
1.6K
18

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... dạy học hóa học 2T 14 2T 1.3.Hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học [11] 2T 15 2T 1.3.1.Khái niệm 2T 15 2T 1.3.2.Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học 2T ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp giảng dạy hoá học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ... dạy học hóa học [6] 2T 32 2T 1.4.Lý thuyết về bài tập hóa học[ 6],[23],[35],[54] 2T 33 2T 1.4.1.Khái niệm bài tập hóa học 2T 33 2T 1.4.2.Vai trò, vị trí của bài tập hóa học trong dạy học. 2T ...

199
3.8K
31

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40

89
1.1K
2

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:28

53
1.4K
0

Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39

152
1.1K
1

Nghị luận về áo dài đồng phục cho nữ sinh

Ngày tải lên : 31/05/2014, 11:30

1
2.2K
2

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24

... cho học sinh ở trường THPT tác động đến việc sử dụng kênh hình 10 1.1.3. Quan niệm tính tích cực học tập của học sinh 11 1.1.4. Sử dụng kênh hình với việc phát huy tính tích cực của học sinh ... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH – CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 7 1.1. Cơ sở lí luận 7 1.1.1. Nhiệm vụ, mục tiêu của môn học Lịch sử ở trường phổ thông 7 1.1.2. Đặc trưng của việc dạy – học lịch ... sĩ, luận văn cao học, khóa luận tốt nghiệp của học sinh – sinh viên, trên internet… Như vậy, việc khai thác kênh hình trong DHLS qua đó phát triển tư duy, tính chủ động, sáng tạo của người học...

63
1.4K
1

Giới thiệu về Peer Instruction – phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học pptx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 00:20

... hỏi định tính và định lượng là gần như bằng nhau, thì có đến 39% học sinh có điểm trong câu định tính thấp hơn hẳn điểm trong câu định lượng. Ngược lại, có 9% học sinh làm câu định tính tốt ... Giới thiệu về Peer Instruction – phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Câu hỏi thứ nhất thuần túy là định tính và đòi hỏi kiến thức căn bản về mạch điện đơn giản. Câu hỏi số 5 trong ... số học sinh không còn hứng thú đến lớp vì họ có thể học bằng cách tự đọc giáo trình, dẫn đến việc giáo viên phải áp dụng những biện pháp bắt buộc học sinh đến lớp đầy đủ. Giới thiệu về...

3
359
0

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:25

... huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, ... trình hoá học lớp 12 NC dùng để phát huy tính tích cực của học sinh. - Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập trên để phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học hóa học lớp 12NC. ... phải để học sinh tái hiện kiến thức. Với tính đa dạng của mình, bài tập hoá học là phương tiện để tích cực hoá hoạt động của học sinh trong các bài dạy học hoá học, nhưng hiệu quả của nó còn...

132
918
1

điều tra về tính trầm lặng của học sinh trong các giờ nói tiếng anh điển cứu tại trường thpt toàn thắng

Ngày tải lên : 13/07/2014, 14:13

85
590
1

rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 12 khi giải quyết bài toán về cực đại cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học thpt tinh gia 4

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:50

... Kết quả của thực trạng: Khảo sát chất lượng của học sinh 12A1, 12A4, 12A7 của trường THPT Tĩnh Gia 4 cho thấy việc học tập các bài tập về cực đại và cực tiểu giao thoa chỉ được một số học sinh lớp ... quyết vấn đề khác nhau của học sinh làm cho giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong dự đoán các tình huống và xử lí tình hống. b. Đối với học sinh: -Khi học học sinh phát huy được tính tích cực, độc ... tính sáng tạo của học sinh lớp 12 khi giải quyết bài toàn về cực đại và cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học tâm của các thầy, cô giáo. Với tinh thần đó tôi mong muốn góp phần nhỏ trí tuệ của...

21
827
0