nghiệp vụ biên tập viên

Nghiep vu giao dich vien trong ngan hang.doc

Nghiep vu giao dich vien trong ngan hang.doc

Ngày tải lên : 17/09/2012, 16:44
... hàng có nhu cầu mở tài khoản (TK) của MSB thì giao dịch viên (GDV) tìm hiểu khách hàng có nhu cầu mở loại TK nào: ( TK cá nhân, TK doanh nghiệp, TK tiền gửi thanh toán ,TK tiền gửi tiết kiêm…) ... khác: Ngoài các chức năng trên, khi có yêu cầu của khách hàng, GDV còn có thể thực hiện một số nghiệp vụ như: - Phát hành lại thẻ ATM (Khi khách hàng làm mất thẻ hoặc thẻ bị nuốt) – Dùng chức năng ... liên 2 của giấy chuyển tiền nội bộ của nhân viên ngân quỹ chuyển sang làm chứng từ kế toán.  Liên 2 của giấy chuyển tiền nội bộ chuyển cho nhân viên ngân quỹ. IV. THU TIỀN MẶT KHÁC:  Nơi cấp ...
  • 33
  • 5.2K
  • 65
Một số giải pháp nâng cao hoạt động đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên

Một số giải pháp nâng cao hoạt động đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên

Ngày tải lên : 07/08/2013, 14:53
... môn nghiệp vụ 20 2 15 3 Đào tạo viên nghiệp vụ đặt giữ buồng khách sạn 8 1 5 4 Đào tạo nghiệp vụ buồng 9 2 10 5 Tìm hiểu tâm lý khách 10 3 10 6 Khoá tiếp tân khách sạn 75 2 9 7 Đào tạo nghiệp vụ ... lượng đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên 2.1 Xây dựng chiến lược về đào tạo, phát triển nghiệp vụ cho nhân viên Đào tạo, phát triển nghiệp vụ cho nhân viên là một hoạt động của quản ... tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên  Đánh giá hiệu quả của đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho nhân viên để biết được...
  • 26
  • 568
  • 2
Tài liệu Bảng đánh giá chuyên môn trình độ nghiệp vụ của nhân viên ppt

Tài liệu Bảng đánh giá chuyên môn trình độ nghiệp vụ của nhân viên ppt

Ngày tải lên : 20/12/2013, 19:15
... cơ bản của người nghe • Có khả năng giao tiếp với lãnh đạo và nhân viên 2 BẢNG ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRÌNH ĐỘ NGHIỆP VỤ CỦA NHÂN VIÊN 6 tháng đầu năm 2006 STT Khả năng Số điểm Thông tin cá nhân 1 ... năng tập trung, kiểm soát công việc dưới sự chỉ đạo của cấp trên • Chấp nhận trách nhiệm cho những hoạt động của ai đó trong việc thực thi nhiệm vụ công việc 3 Tiên tiến • Có khả năng tập trung, ... việc 3 Tiên tiến • Có khả năng tập trung, kiểm soát nhiệm vụ công việc được giao • Có khả năng đảm nhận và thực thi nhiệm vụ. 4 Xuất sắc • Có khả năng tập trung, kiểm soát và hoàn thành những công việc...
  • 14
  • 1.2K
  • 1
MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC
BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 22/01/2014, 12:55
... I&,Z^_/P_,7],3"&^%,)1 78#+,I7NA3,y#+/60zp78#F+,I7N),y#+{61zp 161|z#,Z_,I7N){.6.z#%&6 Thuận lợi trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một ... vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một số khó khăn trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ &J,X#],I)L,I&PZ$A9<!m?,I78,G &,Y:g,C,-3H,^_T9K3RPH%) ,I&PJT?,78\F,I&+[C'7D#...
  • 6
  • 1.3K
  • 5