...
PPCT
Tên bài dạy
Thứ ba
02/ 10 /20 12
Toán 32 Ki – lô – gam
Thứ tư
03/10 /20 1
2
Toán 33 Luyện tập
Thứ hai
15/10 /20 12
Toán 41 Lít
Thứ ba
16/10 /20 12
Toán 42 Luyện tập
Thứ tư
17/10 /20 12
Toán 43 Luyện tập chung
d) ... là:
23 + 6 = 29 ( cái)
Đáp số: 29 cái
Trang 13
Một số nghiêncứu gần đây:
- Vũ Quốc Trung - Phương pháp dạy họcToán ở Tiểu học.
- Vũ Đức Minh - Nghiêncứu đặc điểm hứng thú họcmônToán của học ... mônToánlớp 2/ 4 qua
các bài học về đo lường có nâng cao chất lượng học dạng toán về đo lường hay
không?
Giả thuyết nghiên cứu:
Có. Sửdụng phương pháp trực quan trong dạy họcmônToánlớp 2/ 4...
... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSƯPHẠMỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSƯPHẠMỨNG DỤNG
I. Nghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụng là gì?
Nghiên cứukhoahọcsưphạmứngdụng (NCKHSPƯD) ... tra sau tác động
N1 O1 X O3
N2 O2 O4
N1 và N2 là 2 nhóm học sinh được lấy từ hai lớp học. Ví dụ N1 gồm 40 học sinh lớp
3A và N2 gồm 41 học sinh lớp 3B. Người nghiêncứu làm như vậy để tránh việc ... sửdụng phương pháp dạy học mới, người nghiêncứu có thể lựa chọn 2 nhóm
học sinh có điểm số mônToán trong học kỳ trước tương đương nhau.
Người nghiêncứu có thể thực hiện phép kiểm chứng...
... dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoahọc s
khoa học s
phạmứng dụng
phạmứng dụng
H Ni, 20 09
H Ni, 20 09
1
... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọcsưphạmứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên...
... giờ học ngày hôm sau .
Nghiêncứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớphọc ( Lớp
5 /2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là
nhóm đối chứng ... thể nghiêncứu :
Tôi lựa chọn học sinh và chia lớp thành hai nhóm tương đương cùng lớp ,để
có những điều kiện thuận lợi cho việc nghiêncứuứngdụng .
* Giáo viên là giáo viên chủ nhiệm lớp ... tả cho học sinh lớp 5 /2 không ?
Giả thuyết nghiêncứu : Việc sửdung phiếu viết từ khó ở nhà vào dạy các bài
chính tả từ 11 đến 16 có nâng cao kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 5 /2 .
PHƯƠNG...
... bài tập toán
ở nhà của học sinh . Sẽ nâng cao kết quả học tập môntoán cho học sinh yếu lớp 1/3
.
PHƯƠNG PHÁP
a- Khách thể nghiêncứu
Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môntoán nhất lớp ,để ... đề nghiêncứu : việc sửdụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở
nhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môntoán cho học sinh yếu không ?
Giả thuyết nghiêncứu : việc sửdụng ... lợi
cho việc nghiêncứuứngdụng .
* Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh
yếu ,kém .
*Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau...
... BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoahọc s
khoa học s
phạmứng dụng
phạmứng dụng
H Ni, 20 09
H Ni, 20 09
1
PHẦN THỨ NHẤT
LÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU CƠ BẢN
5
MỤC LỤC
Lời ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứukhoahọcsưphạmứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn ... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên...
... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSƯPHẠMỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSƯPHẠMỨNG DỤNG
I. Nghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụng là gì?
Nghiên cứukhoahọcsưphạmứngdụng (NCKHSPƯD) ... trình học tập.
Chẳng hạn, thái độ đối với môn
Ngôn ngữ, mônKhoa học, môn
Toán và môn Tin học. Một số thái
độ chính là nội dungmôn học, đặc
biệt là trong môn GDCD, Đạo đức
hoặc mônNghiêncứu ... – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoahọc s
khoa học s
phạmứng dụng
phạmứng dụng
H Ni, 20 09
H Ni, 20 09
1
Các bước kiểm chứng độ tin cậy của dữ liệu theo PP chia đôi dữ...
... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọcsưphạmứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứukhoahọcsưphạmứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn...
... dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoahọc s
khoa học s
phạmứng dụng
phạmứng dụng
H Ni, 20 09
H Ni, 20 09
1
... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọcsưphạmứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... pháp nghiêncứu cơ bản 5
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
6
10
B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12
B1. Xác định đề tài nghiêncứu 12
B2. Lựa chọn thiết kế nghiên...
... có khả
năng học Toán.
2
Cô giáo rất quan tâm đến
tiến bộ họcToán của tôi.
3
Kiến thức về Toánhọc sẽ
giúp tôi kiếm sống.
4
Tôi không tin mình có thể giải
Toán nâng cao.
5
Toán học không quan ... cho 20 0.000đ, bạn sẽ sửdụng bao nhiêu
tiền để mua sách?
50.000đ 50-99.000đ 100-10.000đ 150 -20 0.000đ
39
Kiểm chứng độ giá trị của dữ liệu
2. Độ giỏ tr ng quy
ã
V mt logic, im s t c
trong nghiên ... nghiêncứu phải có độ
tương quan cao với cỏc im s
hin ti ca cựng mụn hc.
ã
Tớnh h số tương quan của hai
tập hợp điểm số là một cách kiểm
chứng độ giá trị.
24
Ví dụ
Vấn đề nghiên
cứu
Thái...
...
phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
4
Mục tiêu
Thái độ:
Tích cực áp dụng và khuyến khích giáo
viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào
nghiên cứu cải thiện công tác dạy học.
21
Phương pháp NCKHSPƯD
Một ... chuyên môn một cách chính xác.
Khuyến khích GV/CBQLGD nhìn lại quá trình
và tự đánh giá.
8
A1.
A1.
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
1
20 10
TẬP HUẤN
NGHIÊN CỨUKHOAHỌCSƯPHẠM ... hiện (lớp, trường học) và tìm
giải pháp nhằm cải thiện tình hình
Các phát hiện sẽ được ứngdụng ngay lập tức
và vấn đề sẽ được giải quyết nhanh hơn.
22
Câu hỏi thảo luận (TOÀN LỚP)
Anh...
... tử”
mônmôn
Hóa học sẽ làm tăng
Hóa học sẽ làm tăng
hứng thú học tập của học sinh.
hứng thú học tập của học sinh.
2. Có, việc sửdụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy
2. Có, việc sửdụng ... nguyên tử”
mônmôn
Hóa học có làm tăng
Hóa học có làm tăng
h
h
ứng thú
ứng thú
học tập của học
học tập của học
sinh lớp 10 trường A không?
sinh lớp 10 trường A không?
2. Việc sửdụng phần ...
học
học
chương 1 “Cấu tạo nguyên tử”
chương 1 “Cấu tạo nguyên tử”
mônmôn
Hóa học sẽ làm tăng kết
Hóa học sẽ làm tăng kết
quả học tập của học sinh.
quả học tập của học sinh.
21
20
-
...
... động
N1 O1 X O3
N2 O2 O4
ã
N1: Nhúm thc nghim, N2: Nhúm đối chứng
∀
O3 - O4 > 0 X (tác động) cú nh hng
ã
N1 v N2 l hai lp hc sinh có trình độ tương đương. Ví dụ: N1 là
học sinh lớp 10A (có ... hoạt động
bình thường của lớp học
Thiết kế 4 : Thiết kế kiểm tra sau tác động đối với
nhóm ngẫu nhiên
Như với thiết kế 3
2
Thiết kế nghiêncứu
4 thiết kế được sửdụng phổ biến:
1. Thiết kế ... điều kiện thực tế của
môi trường nghiên cứu.
Bất kể thiết kế nào được lựa chọn,
người nghiêncứu cần lưu ý đến những
hạn chế và ảnh hưởng của nó tới nghiên
cứu.
17
Đề tài: Tăng tỷ lệ hoàn...
... + NGHIÊN CỨU
10
A1. Tìm hiểu về:
Nghiêncứukhoahọc
Sư phạmứng dụng
NCKH SPUD
4
Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm, chu trình,
khung nghiêncứu và các phương
pháp của nghiên ... phạmứngdụng là gì ?
Nghiên cứukhoahọcsưphạmứngdụng
(NCKHSPUD) là một loại hình nghiêncứu trong giáo
dục nhằm thực hiện một tác động hoặc can thiệp sư
phạm và đánh giá ảnh hưởng ... hành nghiêncứu định tính.
Thống kê được sửdụng theo các chuẩn quốc
tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết
quả NC được công bố trở nên dễ hiểu
11
Nghiêncứukhoahọcsưphạmứng dụng...