... đạo,
kiểm tra, đánhgiá việc thực hiện kế hoạch
dạy, học tập các môn học và các hoạt động
giáo dục khác theo quy định tại Chương
trình giáodục trung học cấp trung học cơ
sở do BộGiáodục và Đào ... đoàn
thể, hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp
của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế
hoạch của nhà trường, quy định của Phòng
Giáo dục và Đào tạo, SởGiáodục và Đào
tạo, BộGiáodục và Đào tạo.
a) ... giúp đỡ học sinh học lực yếu,
kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà
trường, theo quy định của Phòng Giáo dục
và Đào tạo, SởGiáodục và Đào tạo và Bộ
Giáodục và Đào tạo.
a) Đầu năm học, rà...
... tác quốctế (3 tiêu chí) giống như bộtiêuchuẩn
cũ.
Tiêuchuẩn 9: Thư viện, trang thiết bị học tập và cơsở vật chất khác (9 tiêu
chí) . Trong đó tiêuchí 9.6 (cũ) chuyển thànhtiêuchí ... tiêu
chí) . Cóbổ sung thêm 2 tiêuchí mới đó là:
• Tiêuchí 3.3: Chương trình giáodục chính qui và giáodục thường xuyên
được thiết kế theo qui định, đảm bảo chấtlượng đào tạo.
• Tiêuchí ... cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên (8 tiêu chí)
chí) . Ở tiêuchuẩn này bỏ 2 tiêuchí đó là tiêu chí: 5.8 và 5.10 (do trùng lắp
với một sốtiêuchí ở các tiêuchuẩn khác).
• Tiêuchí 5.8:...
... 6. Tiêuchuẩn 3: Chương trình giáodục
1.Chương trình giáodục của trường đại học được xây
dựng trên cơsở chương trình khung do BộGiáodục
và Đào tạo ban hành. Chương trình giáodục được xây ... LƯỢC BỘTIÊUCHUẨNĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯỢNGGIÁO DỤC
Quyết định số
38/2004/QĐ-
BGD&ĐT
Chương trình đào
tạo của trường đại học
được xâydựng trên cơ
sở chương trình khung
do BộGiáodục và ...
3.Chương trình giáodục chính quy và giáodục
thường xuyên được thiết kế theo quy định, đảm bảo
chất lượng đào tạo.
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC BỘTIÊUCHUẨNĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯỢNGGIÁO DỤC
Quyết định...
... kiểm
của học sinh.
10. Nhà trườngđánh giá, xếp loại học
lực của học sinh theo Quy chế đánh
giá, xếp loại học sinh của BộGiáodục
và Đào tạo.
a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh
đúng ... thức hoạt
động giáodục thể chất và các nội dung
hoạt động y tếtrường học.
39
Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban
đại diện cha mẹ học sinh trường để
nâng cao chấtlượnggiáo dục.
a) Ban đại ... giáodục của giáo viên hoặc tập thể
giáo viên;
- Quyết định thànhlập ban (tổ) nghiệm
thu đánhgiá sáng kiến, kinh nghiệm về
các hoạt động giáodục của giáo viên
hoặc tập thể giáo viên.
-...
... tiêuchuẩnchấtlượnggiáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêuchíđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường
trung họcphổ thông.
1.2. Tiêuchíđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung họcphổ thông ... tác giáodục thể chất và y tếtrường
học.
c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánhgiá hoạt
động giáodục thể chất và y tếtrường
học.
- Biên bản rà soát, đánhgiá hoạt động
giáo dục thể chất và y tếtrường ... nhà trường cần đạt được ở một
khía cạnh cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. Mỗi tiêuchícó các chỉsốđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung họcphổ thông.
1.3. Chỉsốđánhgiáchấtlượnggiáodục trường...
... chuẩnchấtlượnggiáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêuchíđánhgiáchấtlượnggiáo dục.
1.2. Tiêuchíđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung họccơsở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường ... giáchấtlượnggiáodụctrường trung họccơsở
1.1. Tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung họccơsở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt
tiêu ... cụ thể của mỗi
tiêu chuẩn. Mỗi tiêuchícó 03 chỉsốđánhgiáchấtlượnggiáo dục.
1.3. Chỉsốđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung họccơsở là yêu cầu và điều kiện mà nhà trường cần đạt...
...
CHẤT LƯỢNGGIÁO DỤC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày tháng 9 năm 2009
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG
TIÊU CHUẨNĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCTRƯỜNG TRUNG HỌCCƠ ... lượnggiáodụctrường THCS)
Phần I. KHÁI NIỆM, ĐÁNHGIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT ĐƯỢC CỦA TIÊU CHÍ, CHỈSỐ VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
1. Khái niệm tiêu chuẩn, tiêuchí và chỉsốđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường ... kiểm
tra, đánhgiá việc thực hiện kế hoạch dạy, học
tập các môn học và các hoạt động giáo dục
khác theo quy định tại Chương trình giáo dục
trung học cấp trung họccơsở do BộGiáo dục
và Đào...
... động giáo dục.
Điều 10. Tiêuchuẩn 7: Kết quả rèn luyện và
học tập của học sinh
1. Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh
nhà trường đáp ứng được mục tiêugiáodục của
cấp trung họccơ ... phát triển
giáo dục của tỉnh, huyện.
- Đối chiếu với Luật Giáo dục, Điều lệ trường
phổ thông, Chiến lược phát triển giáodục của
tỉnh, huyện (đối với trườngtiểuhọc và trung học
cơ sở) để xác ... mục tiêugiáodụcphổ thông cấp
trung họccơsở được quy định tại Luật Giáo
dục;
- Các minh chứng thể hiện sự phù hợp của Chiến
lược phát triển nhà trường với với Luật Giáo dục,
Điều lệ trường...
... tạo về việc ban hành quy định tiêu
chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường THCS). Qui định về tiêuchuẩnđánhgiáchất
lượng giáodụctrường trung họccơ sở( Ban hành kèm theo Thông tư số: 12 ... Hướng dẫn sử dụngtiêuchuẩn
đánh giáchấtlượnggiáodụctrường THCS của Bộ GD&ĐT không cần chỉnh
sửa bổ sung
Vinh An, ngày 19 tháng 9 năm 2009
HIỆU TRƯỞNG
Phạm Hồng Hải
... 2009 của BộtrưởngBộGiáodục và Đào tạo) tới 100% cán
bộ quản lý, giáo viên trong toàn đơn vị . Bằng việc tổ chức nghiên cứu, thảo
luận mọi nội dung trong III phần của dự thảo. Đơn vị trường...
... tạo về việc ban hành quy định tiêu
chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường THCS). Qui định về tiêuchuẩnđánhgiáchất
lượng giáodụctrường trung họccơ sở( Ban hành kèm theo Thông tư số: 12 ... tiêuchuẩn
đánh giáchấtlượnggiáodụctrường THCS của Bộ GD&ĐT không cần chỉnh
sửa bổ sung
Vinh An, ngày 19 tháng 9 năm 2009
HIỆU TRƯỞNG
Phạm Hồng Hải
Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt ... 2009 của BộtrưởngBộGiáodục và Đào tạo) tới 100% cán
bộ quản lý, giáo viên trong toàn đơn vị . Bằng việc tổ chức nghiên cứu, thảo
luận mọi nội dung trong III phần của dự thảo. Đơn vị trường...
... hình công lập và tư thục
trong hệ thống giáodụcquốc dân.
Điều 2. Chấtlượnggiáodục và tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượnggiáo
dục trường đại học
1. Chấtlượnggiáodụctrường
đại học là sự ... đích ban hành tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượnggiáodục
trường đại học
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại học được ban hành
làm công cụ để trường đại học tự đánhgiá nhằm không ... tác quốctế về nghiêncứukhoahọccó hiệu quả, thể
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY ĐỊNH
Về tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo...
... dụcquốc dân.
Điều 2. Chấtlượnggiáodục và tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượnggiáo
dục trường đại học
1. Chấtlượnggiáodụctrường
đại học là sự đáp ứng mục tiêu do nhà
trường đề ra, đảm bảo ... giáchấtlượnggiáodục
trường đại học
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại học được ban hành
làm công cụ để trường đại học tự đánhgiá nhằm không ngừng nâng cao chất
l
ượng đào ... mục tiêugiáodục đại học của Luật Giáo
dục, phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế - xã
hội của địa phương và cả nước.
2. Tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượnggiáo dục...