mức độ sử dụng phương pháp dạy học trực quan trong môn toán

Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1 và lớp 2

Ngày tải lên : 14/09/2015, 10:00

... chia thnh quan sỏt trc tip v quan sỏt giỏn tip Cn c v thi gian quan sỏt cú th phõn chia thnh quan sỏt ngn hn, quan sỏt di hn 1 Cn c vo phm vi quan sỏt cú th phõn quan sỏt ton din v quan sỏt khớa ... gii xung quanh Quan sỏt gn lin vi t Quan Sỏt c hc sinh s dng giỏo viờn trỡnh by phng tin trc quan, phng tin dy hc hoc hc sinh tin hnh lm vic phũng thớ nghim Phõn loi: cn c vo cỏch thc quan sỏt ... hin tng v ni dung phng phỏp trc quan thnh phng phỏp trỡnh by trc quan v phng phỏp quan sỏt: Phng phỏp trỡnh by trc quan õy l phng phỏp s dng nhng phng tin trc quan, phng tin k thut dy hc trc,...

298
1.5K
0

Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:47

... hiệu dạy học môn GDCD trờng THPT Hơng Khê Hà Tĩnh thông qua việc sử dụng phơng pháp dạy học trực quan Tình hình nghiên cứu đề tài Trong dạy học, vấn đề trực quan phơng pháp dạy học trực quan ... thông 12 1.1 Phơng pháp trực quan hệ thống phơng pháp dạy học môn GDCD trờng trung học phổ thông 1.1.1 Trực quan phơng pháp dạy học trực quan Trong dạy học khái niệm trực quan đợc nhắc đến nhiều ... GDCD môn học trừu tợng, vận dụng phơng pháp trực quan dạy học cần thiết Phơng pháp trực quan phơng pháp đóng vai trò quan trọng, góp phần nâng cao chất lợng, hiệu dạy học môn Phơng pháp trực quan...

82
845
3

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn Hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 13/05/2014, 14:39

... học chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần phối hợp thêm số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, phương pháp trực quan, sử dụng đa phương tiện… ... nghị áp dụng vào trình dạy học học phần Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc môn hóa học trường THPT cần thiết, phát huy tính tự học học sinh, áp dụng vào ... cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc PPDH cần khai thác sử dụng nhiều việc...

19
7.6K
112

Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy hoc trực quan tại các trường mầm non huyện Sóc Sơn, Hà Nội

Ngày tải lên : 03/11/2014, 17:07

50
864
2

sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tự học của học sinh

Ngày tải lên : 09/01/2015, 20:35

... Các phương pháp dạy học chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần phối hợp thêm số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, phương pháp trực quan, sử dụng ... cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc PPDH cần khai thác sử dụng nhiều việc ... áp dụng vào trình dạy học học phần Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc môn hóa học...

22
753
0

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:40

... tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray 1.3 Phương pháp trực quan dạy học a Quan điểm phương pháp trực quan ... tiện trực quan bao gồm: phương pháp quan sát trực quan phương pháp trình bày trực quan - Quan sát trực quan coi phương pháp nhận thức cảm tính tích cực - Trình bày trực quan: trình bày trực quan, ... chất lượng dạy học 2.4 Ý nghĩa phương pháp dạy học trực quan dạy học môn GDCD Do chứng minh luận khoa học nên không phủ nhận vai trò phương pháp trực quan trình học tập học sinh Việc sử dụng tranh...

25
889
1

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn Hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 08/04/2015, 22:18

... học chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần phối hợp thêm số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, phương pháp trực quan, sử dụng đa phương tiện… ... nghị áp dụng vào trình dạy học học phần Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc môn hóa học trường THPT cần thiết, phát huy tính tự học học sinh, áp dụng vào ... cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc PPDH cần khai thác sử dụng nhiều việc...

26
2.4K
21

hực trạng việc sử dụng phương pháp dạy hoc trực quan tại các trường mầm non huyện sóc sơn hà nội

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:20

... việc dạy học quan trọng Nó quan trọng không phương pháp dạy học trực quan mà phương pháp dạy học khác, có tác dụng hỗ trợ trực tiếp cho trình dạy học Có thể nói tiết dạy có sử dụng phương pháp dạy ... Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan trường mầm non Việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan trường mầm non cần thiết, nhiên thực tế mức độ sử dụng phương pháp lại chưa có ... chủ động ngườì học Do vậy, phương pháp sử dụng nhiều bậc học mầm non Để thực phương pháp dạy học trực quan không dùng đến thiết bị dạy học trực quan Trong hầu hết học cần sử dụng đến đồ dùng dạy...

51
5.3K
7

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:16

... học chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần phối hợp thêm số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, phương pháp trực quan, sử dụng đa phương tiện… ... nghị áp dụng vào trình dạy học học phần Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc môn hóa học trường THPT cần thiết, phát huy tính tự học học sinh, áp dụng vào ... cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc PPDH cần khai thác sử dụng nhiều việc...

20
507
1

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT sông ray

Ngày tải lên : 31/07/2016, 10:02

... tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray  Khảo sát mức độ yêu thích học sinh phương tiện dạy học trực quan ... tiện trực quan bao gồm: phương pháp quan sát trực quan phương pháp trình bày trực quan - Quan sát trực quan coi phương pháp nhận thức cảm tính tích cực - Trình bày trực quan: trình bày trực quan, ... chất lượng dạy học 2.4 Ý ngh a phương pháp dạy học trực quan dạy học môn GDCD Do chứng minh luận khoa học nên không phủ nhận vai trò phương pháp trực quan trình học tập học sinh Việc sử dụng tranh...

24
498
0

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 04/04/2013, 17:02

... vận dụng phơng pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phơng pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan trình quan ... giáo viên phơng tiện trực quan sinh động việc giới thiệu hành động, thao tác kĩ thuật 1.1.1.3 Phơng pháp dạy học trực quan: Phơng pháp dạy học trực quan phơng pháp dạy học sử dụng vật thể kỹ thuật, ... giảng dạy học tập môn kỹ thuật công nghiệp lớp 11, vận dụng quan điểm dạy học theo phơng pháp trực quan em mạnh dạn đa đề xuất: - Đa đề xuất mức độ phạm vi sử dụng phơng pháp dạy học trực quan...

61
1.2K
0

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 08/08/2013, 11:45

... vận dụng phơng pháp dạy học trực quan dạy học -3- môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phơng pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan trình quan ... viên phơng tiện trực quan sinh động việc giới thiệu hành động, thao tác kĩ thuật 1.1.1.3 Phơng pháp dạy học trực quan: -4- Phơng pháp dạy học trực quan phơng pháp dạy học sử dụng vật thể kỹ thuật, ... giảng dạy học tập môn kỹ thuật công nghiệp lớp 11, vận dụng quan điểm dạy học theo phơng pháp trực quan em mạnh dạn đa đề xuất: - 41 - - Đa đề xuất mức độ phạm vi sử dụng phơng pháp dạy học trực quan...

58
837
3

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20

... - Sử dụng phương tiện trực quan tìm tòi phận 2.2.1.1 Mức độ sử dụng phương tiện trực quan để minh họa a Mức độ minh họa: Sử dụng phương tiện trực quan để minh họa tức là: dùng phương tiện trực ... giảng dạy học tập môn kỹ thuật công nghiệp lớp 11, vận dụng quan điểm dạy học theo phương pháp trực quan em mạnh dạn đưa đề xuất: - Đưa đề xuất mức độ phạm vi sử dụng phương pháp dạy học trực quan ... Đề xuất mức độ phạm vi, khả sử dụng phương tiện trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.2.1 Mức độ sử dụng phương tiện trực quan: Trong trình dạy học, giáo viên học sinh thực...

23
604
0

cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20

... sở lí luận củaviệc sử dụng phương pháp dạy học trực quan 1.2.1 Cơ sở khoa học phương pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp phổ thông 1.2.1.1 Cơ sơ triết học Chúng ta biết lý ... cầu thực tiễn Việc đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học vấn đề quan tâm Phương pháp dạy học trực quan phương pháp đem lại chất lương dạy học cao Vận dụng sở lí luận trên, chương ... viên việc sử dụng phương tiện trực quan lúng túng, dẫn đến hiệu sử dụng phương tiện trực quan bị giảm sút + Giáo viên sử dụng phương tiện trực quan : tranh ảnh, sơ đồ, lâu học làm học sinh...

15
1.7K
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 04/12/2013, 14:14

... hoá mục đích sử dụng phương pháp DHHT vào nội dung DH Toán khác 1.4.2.2 Thực trạng dạng mô hình tổ chức dạy học Toán trường Tiểu học Để khảo sát thực trạng sử dụng sử dụng phương pháp điều tra ... giờ, quan sát hoạt động GV HS, điều tra hỏi, phiếu điều tra (Phụ lục 1) 1.4.1 Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức, PPDH môn Toán trường Tiểu học Môn Toán môn học quan trọng chương trình DH môn học ... PPDH môn Toán chủ yếu trường Tiểu học 2) Đánh giá nhận thức, thái độ GV DHHT, mức độ mà họ sử dụng thực tiễn 3) Những thuận lợi, khó khăn GV vận dụng DHHT môn Toán Tiểu học Để thực nhiệm vụ sử dụng...

144
9.9K
55

vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học bản tóm tắt tiếng anh

Ngày tải lên : 28/08/2014, 17:02

... example: With the current teacher's style of teaching, the concept of quantity is generally formed through abstraction Aware of abstract quantity is an attribute in the current object is difficult for ... lesson This approach was acknowledged by the theoretical teaching such as: Dang Vu Hoat, Nguyen Ngoc Quang Cooperative teaching is a teaching method: Refering to teach cooperative group is a teaching ... Goal: Give initial basic knowledge of arithmetic, the natural numbers, fractions, decimals; common quantities; several factors simple geometry and statistics Form practical skills, measure, solve...

27
909
0

tóm tắt tiếng viêt luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 28/08/2014, 17:02

... quc B C th: Cụng c quan sỏt: Quan sỏt + Ghi li nhng cỏi quan sỏt c v nng lc v hnh vi ca HS Xem xột mc tiờu ỏp ng vic ỏnh giỏ nng lc ca HS theo PISA qua DHHT Nh vy, nhỡn nhn theo quan im v cỏch ỏnh ... QTDH Vỡ vy, t chc, dng DHHT mụn Toỏn Tiu hc cn c quan tõm nghiờn cu mt cỏch c th v ỏp dng thnh cụng iu kin ca Vit Nam 1.2 Tng quan v DHHT 1.2.1 Quan nim v DHHT Hp tỏc: Theo T in Ting Vit, hp tỏc ... mụn Toỏn v ngoi nc cú liờn quan n ti Lun ỏn - iu tra - kho sỏt: Tin hnh iu tra thc trng dng DHHT mụn Toỏn Tiu hc nhm lm rừ c s thc tin ca ti - Quan sỏt: Thc hin quan sỏt tin hnh d gi nhm b...

24
1.5K
3

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn Công nghệ lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 02/08/2016, 08:30

... chọn phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy học ứng dụng nhiều giảng dạy phổ thông Xuất phát từ nhiệm vụ, nội dung môn học đặc điểm phương pháp dạy học ... xác việc sử dụng phương pháp dạy học phương tiện dạy học trực quan vào học Trên sở xem xét điều kiện cần đủ, thuận lợi hạn chế việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan dạy học – học lớp 11 ... quan phương pháp đem lại chất lượng dạy học cao… Việc nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học trực quan dạy học môn Công nghệ phổ thông nghiên cứu chương 27 Chương VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC...

78
8.3K
18

skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:14

... tạo giáo viên dạy học hợp tác - Tạo sở vật chất, thiết bị dạy học phòng học, loa, đài, máy chiếu - Động viên, khuyến khích giáo viên vận dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy học môn Toán XÁC NHẬN ... việc soạn giáo án tổ chức lên lớp theo phương pháp + Có 100% GV có quan niệm chưa xác phương pháp dạy học hợp tác SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác… Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn ... dung người khác Nguyễn Thị Bình SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác… 18 Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác… 19 ...

19
833
0

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22

... Hóa học, trường Đại Học Sư phạm TP.HCM, hướng dẫn giúp đỡ tận tình trình nghiên cứu hoàn thành đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Hóa học trường ĐHSP TP.HCM giúp đỡ trình học ... l PPDH dy hc tớch cc, mang tớnh xó hi cao; c xõy dng trờn c s ca ba quan im: quan im phỏt trin nhn thc; quan im v hnh vi v quan im s ph thuc ln xó hi DHHT bao gm thnh t c bn l: s ph thuc tớch ... nh nghiờn cu giỏo dc v tõm lớ hc, nhng nhỡn chung u c xõy dng trờn c s ca ba quan im:1) Quan im phỏt trin nhn thc;2) Quan im v hnh vi; 3) S ph thuc ln xó hi Nhn xột: qua vic tỡm hiu c s lớ lun...

123
2.7K
19