một số đặc điểm của học sinh trung học ph th ng

Nhận thức về đổi mới nội dung  Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Nhận thức về đổi mới nội dung Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Ngày tải lên : 28/06/2015, 09:32
... ph t huy tối đa tính tích cực chủ đ ng, tự giác tìm tòi s ng tạo học sinh: Ph ng ph p đ ng não, ph ng ph p đ ng vai, ph ng ph p trò chơi, ph ng ph p th o luận nhóm, ph ng ph p kể chuyện, ph ng ... kế th a ph t huy tính u việt ph ng ph p truyền th ng, loại bỏ ph ng ph p lạc hậu kh ng ph hợp Thay th , bổ sung vào ph ng ph p ph Vn H - S ng kiến kinh nghiệm hợp với đối t ng học sinh tính ... dung hình th c đợc mở r ng phong ph hơn, yêu cầu đợc nhẹ nh ng hơn, học sinh học thuộc l ng học gò bó nh trớc mà điều quan tr ng học sinh biết th th i độ, hành vi ph hợp tình s ng h ng ngày...
  • 12
  • 558
  • 0
Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Ngày tải lên : 12/08/2016, 14:26
... trình nghiên cứu ph t triển lực HS trư ng trung học ph th ng qua dạy học Hoá học, ví dụ: Luận án tiến sỹ Trần Th Thu Huệ: Ph t triển số lực học sinh trung học ph th ng th ng qua ph ng ph p ... gì, ng nh nghề gì, s ng th c tiễn s ng, tự nhiên xã hội c) N ng lực ph t c) Ph t hiểu rõ ng d ng hóa học nội dung vấn đề th c ph m, sinh hoạt, y học, sức khỏe, kiến th c hóa học KH th ng th c, ... đ ng đ ng đánh giá Bước 7: Xác định Ph ng ph p xử lý, ph n tích liệu: ph ng th c xử Theo lý thuyết đo lư ng truy ng th ng lý, ph n tích Theo lý thuyết đánh giá đại liệu thu th p, đảm Ph ng ph p...
  • 140
  • 819
  • 0
ĐỔI MỚI NỘI DUNG,  PHƯƠNG PHÁP  THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Ngày tải lên : 06/02/2014, 21:20
... h ng ngày, h ng tuần Tâm lý lứa tuổi cho th y: lứa tuổi học sinh trung học lứa tuổi ham tìm tòi, ham hiểu biết, ham hoạt đ ng muốn khám ph , kh ng định th n (th học tập, văn nghệ, th thao, sinh ... tr ng chuẩn bị tốt th nh c ng năm mươi ph n trăm Bởi ph i chuẩn bị ph ng tiện, nơi đến, ng ời hư ng dẫn; việc ăn u ng, nghỉ ng i đư ng đi, nghỉ ng i nơi đến; ph n c ng, ph i hợp giáo viên ph ... lứa tuổi Có th theo chủ điểm h ng th ng vấn đề xã hội quan tâm môi trư ng s ng, an toàn giao th ng; tình bạn, tình yêu lứa tuổi học trò; chọn nghề cho tư ng lai nào; xài tiền s ng ph thuộc vào...
  • 4
  • 4.2K
  • 68
ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt   hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

Ngày tải lên : 11/07/2016, 22:36
... đủ Đại họcph m Giáo viên Học sinh Kiểm tra đánh giá N ng lực N ng lực s ng tạo N ng lực tự học Ph ng trình hóa học Trung học ph th ng Th nghiệm Th c nghiệm sư ph m MỤC LỤC 1.1.2 Nh ng yêu ... tư ng đối ph c tạp; sử d ng số ph n mềm tính toán th nghọc tập s ng N ng lực c ng nghệ th ng tin truyền th ng (ICT) a) Sử d ng quản Biết lựa chọn sử d ng hiệu số thiết bị, ph n mềm lý ph ng ... n ng cao chất lư ng dạy học Hóa học trư ng ph th ng Khách th đối tư ng nghiên cứu - Khách th nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hóa học trư ng THPT - Đối tư ng nghiên cứu: Nội dung, ph ng ph p...
  • 142
  • 481
  • 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 22/08/2016, 10:19
... dạy học hóa học trư ng THPT - Đối tư ng nghiên cứu: Đổi nội dung, ph ng ph p kiểm tra đánh giá số lực HS trung học ph th ng dạy học hóa học hữu – Ph n hiđrocacbon lớp 11 chư ng trình Giả thuyết ... dung, ph ng ph p kiểm tra đánh giá số lực HS th ng qua dạy học Hóa học vô lớp 10 trung học ph th ng (Đại họcph m Hà Nội, 2014) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung, ph ng ph p kiểm ... trư ng THPT” Lịch sử vấn đề nghiên cứu Ở nước ta có số c ng trình nghiên cứu ph t triển lực lực s ng tạo HS trư ng trung học ph th ng th ng qua dạy học hóa học Ví dụ luận án tiến sĩ Trần Th Thu...
  • 127
  • 633
  • 3
Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Ngày tải lên : 29/08/2016, 15:50
... lực cho học sinh trư ng trung học ph th ng Chư ng Th c nghiệm sư ph m PH N NỘI DUNG CHƯ NGSỞ LÍ LUẬN VÀ TH C TIỄN CỦA VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ N NG LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Nội dung, ph ng ph p ... Hóa học Ph ng ph p nghiên cứu Để tiến hành làm đề tài này, sử d ng nhóm ph ng ph p nghiên cứu: 8.1 Nhóm ph ng ph p nghiên cứu lý luận 8.2 Nhóm ph ng ph p nghiên cứu th c tiễn 8.3 Nhóm ph ng ... thu th p th ng tin ph n hồi cho HS tiến hành thu th p Bước 4: Sau thu th p th ng tin, đánh giá định điều cần thay đổi th c Bước 5: Giải th ch cho ng ời học biết bạn thu th ng tin sử d ng chúng...
  • 19
  • 2.8K
  • 7
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 06/09/2016, 08:28
... TƯ NG NGHIÊN CỨU - Khách th nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học trư ng THPT - Đối tư ng nghiên cứu: Đổi nội dung, ph ng ph p kiểm tra đánh giá số lực học sinh trung học ph th ng dạy học ... chế Trong ph ng th nghiệm Quan sát hình vẽ sgk nêu ph ng ph p, hóa chất d ng cụ cần thiết để điều chế metan ph ng th nghiệm, Viết ph ng trình ph n ng? Trong c ng nghiệp Trong c ng nghiệp ... học ph n hiđrocacbon – Hóa học 11 trư ng THPT” CHƯ NG NỘI DUNG, PH NG PH P KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ N NG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PH N HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯ NG THPT 2.1 HỆ TH NG...
  • 24
  • 734
  • 1
sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

Ngày tải lên : 09/11/2016, 21:12
... t ng, ph t hoang buội rậm, làm cỏ lộ giao th ng, tr ng xanh.v.v Tham gia th c th ng Thanh niên Đoàn ph t đ ng, tham gia hội trại t ng quân, ph i hợp với Đoàn tổ chức hành quân nguồn th m v ng ... tham gia phong trào hành đ ng cách m ng địa ph ng, th c tốt nghĩa vụ c ng dân nơi cư trú Đặc biệt th c tốt văn hóa ng xử, văn hóa giao th ng, tiêu chí xây d ng n ng th n mới, xóa đói giảm nghèo, ... nội dung ý nghĩa ng y kỷ niệm lịch sử tr ng đại dân tộc, đất nước, địa ph ng, gư ng điển hình ng ời tốt việc tốt th i kỳ đổi mới, th ng tin th i có liên quan Giáo dục ý th c ph ng ch ng trừ...
  • 7
  • 1K
  • 8
skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội

skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội

Ngày tải lên : 28/12/2015, 21:34
... t ng số 123 học sinh khối cho th y : - Truyền th kiến th c theo ph ng ph p th đ ng, kh ng sử d ng trò chơi, kh ng ng d ng ph ng ph p dạy học tích cực, kh ng tổ chức hoạt đ ng nhóm số học sinh ... d ng ph ng ph p qua trò truyện giúp nắm bắt th ng tin ph n hồi từ ph a học sinh ph ng diện, điểm giúp tự điều chỉnh ph ng ph p dạy học cho ph hợp, th ng xuyên ng d ng ph ng ph p dạy học ... qua th ng tin tài liệu thu th p được, vận d ng ph ng ph p để th ng kê lại tình hình để biết chất lư ng học tập học sinh th i gian sau so với th i gian trước ? Ngoài ph ng ph p sử d ng số ph ơng...
  • 18
  • 433
  • 0
sáng kiến đổi mới nội dung, phương thức hoạt động trong hệ thống MTTQ nâng cao hiệu quả trong công tác đại hội; công tác tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện có hiệu quả các chủ trương chính sách

sáng kiến đổi mới nội dung, phương thức hoạt động trong hệ thống MTTQ nâng cao hiệu quả trong công tác đại hội; công tác tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện có hiệu quả các chủ trương chính sách

Ngày tải lên : 09/11/2016, 21:13
... khai th c đem lại hiệu cao - Kiện toàn, c ng cố tổ chức, gắn với t ngng đổi nội dung, ph ng th c hoạt đ ng MTTQVN cấp nhằm cụ th , bổ sung hoàn thiện nội dung, giải ph p thiết th c, sát th c ... giữ v ng ph t huy; vận đ ng, phong trào thi đua yêu nước ng nh, cấp quan tâm, t ng lớp nhân dân nhiệt tình hư ng ng, chư ng trình an sinh xã hội đẩy mạnh, góp ph n quan tr ng th c th ng lợi ... c ng tác đạo chung Đại hội tỉnh Đặc biệt đến th n tham gia hư ng dẫn, đạo th nh c ng Đại hội MTTQVN 101/101 xã, ph ng, th trấn Đây đề xuất hợp lý, Ban th ng trực huyện, th nh ph , sở đồng...
  • 5
  • 777
  • 2
Báo cáo khoa học: "đổi mới nội dung môn học giáo dục thể chất trong tr-ờng đại học nhằm nâng cao hơn nữa lợi ích và tác dụng của môn học đối với sinh viên" pps

Báo cáo khoa học: "đổi mới nội dung môn học giáo dục thể chất trong tr-ờng đại học nhằm nâng cao hơn nữa lợi ích và tác dụng của môn học đối với sinh viên" pps

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:22
... khả thi đấu môn th thao mà lựa chọn Đ ng th i sở để lựa chọn vận đ ng viên cho đội tuyển th thao Tr ng tham gia thi đấu giải Ng nh, Hội TDTT Đại học, làm phong ph đời s ng văn hoá tinh th n sinh ... và học tập theo nguyện v ng Một vài tr ng tìm hiểu nguyện v ng học tập sinh viên để xây d ng nội dung ch ng trình gi ng dạy GDTC Số l ng sau cho biết nhu cầu sinh viên GDTC Tr ng Đại học Hà ... chuyền 100% 0% Học đại trà 65,6% 34,4% Kết học tập lớp học theo nguyện v ng tốt hẳn lớp học theo ch ng trình đại trà, từ th c tế theo nên tiếp tục mở r ng lớp học GDTC theo nguyện v ng sinh viên,...
  • 2
  • 1K
  • 1
Các biện pháp nâng cao nhận thức cho sinh viên đhsp tp hcm về những nội dung cơ bản của gdds

Các biện pháp nâng cao nhận thức cho sinh viên đhsp tp hcm về những nội dung cơ bản của gdds

Ngày tải lên : 15/08/2016, 11:24
... dân số (population) t ng số ng ời s ng lãnh th định tỉnh vào th i điểm định - Trong Một số vấn đề GDDS (Dự án VIE/94/P01) viết: dân số c ng đ ng người s ng lãnh th th i điểm định Thuật ng ... th c vốn s ng định, họ chuẩn bị cách th c học tập nhà trư ng ph th ng, hoạt đ ng học tập sinh viên mang tỉnh chất nghiên cứu cao, th n sinh viên vừa học sinh vừa ng ời nghiên cứu Vì ph ng ph p ... tr ng khác Các ph ng ph p dạy học cụ th kiểu dạy học là: ph ng ph p đ ng não, ph ng ph p tìm tòi khám ph /giải vấn đề, ph ng ph p th o luận, xemina ph ng ph p sắm vai Tóm lại, có nhiều ph ơng...
  • 138
  • 559
  • 1
Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học cơ sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới

Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học cơ sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới

Ngày tải lên : 03/04/2014, 23:24
... ph ng th c BD từ xa theo hư ng sử d ng đ ng hỗ trợ ph ng tiện c ng nghệ th ng tin Đổi ph ng th c BD từ xa BDGV cần ph i ph t triển theo hư ng sử d ng đ ng hộ trợ ph ng tiện c ng nghệ th ng ... Đổi đ ng ph ng th c BDGV dạy toán THCS theo hư ng tập trung BD NLSP đáp ng yêu cầu chư ng trình, SGK 2.2.3.1 Biện ph p 1: Đổi ph ng th c BD tập trung theo hư ng hoạt đ ng hoá ng ời học 1) ... xuất giải ph p với 12 biện ph p đổi nội dung, ph ng th c BDGV toán THCS Đã th vận d ng th nh c ng số giải ph p BDGV đối tư ng cụ th th ng qua th c nghiệm Kết thu minh hoạ cho tính khả thi hiệu...
  • 12
  • 941
  • 2
PHIM DÂN TỘC HỌC VÀ PHIM NHÂN HỌC NHƯ LÀ SỰ ĐỔI MỚI NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG VỀ MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM doc

PHIM DÂN TỘC HỌC VÀ PHIM NHÂN HỌC NHƯ LÀ SỰ ĐỔI MỚI NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG VỀ MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM doc

Ngày tải lên : 13/08/2014, 14:21
... chọn c ng đ ng Một nguyên tắc làm phim dân tộc học nhân học là: Nhà làm phim ph i biết tôn tr ng lựa chọn c ng đ ng Sau d ng xong phim, đối tư ng ph c vụ nhà làm phim c ng đ ng làm phim Họ ng ời ... giá th c tr ng nhận th c môi trư ng bảo vệ môi trư ng người dân v ng tr ng điểm, th c tr ng c ng tác tuyên truyền môi trư ng bảo vệ môi trư ng ph ng tiện th ng tin đại ch ng" (Thuộc Chư ng trình ... nghệ thuật, thiếu tính sinh đ ng, cụ th ch ng trở nên khô c ng kh ng hấp dẫn ng ời xem Th năm, đại đa số phim làm ng n ng ph th ng (ti ng Việt) Điều có hai hạn chế: - Nhiều nơi, đa số đồng...
  • 11
  • 561
  • 2
Kế hoạch về đổi mới nội dung phương thức hoạt động của Đoàn TNCS HCM.

Kế hoạch về đổi mới nội dung phương thức hoạt động của Đoàn TNCS HCM.

Ngày tải lên : 19/10/2014, 23:00
... 21: Ph t biểu sau nói quang ph ? A Quang ph liên tục nguồn s ng ph thuộc th nh ph n cấu tạo nguồn s ng B Mỗi nguyên tố hóa học tr ng th i khí hay n ng s ng áp suất th p cho quang ph vạch ri ng, ... ri ng, đặc tr ng cho nguyên tố C Để thu quang ph hấp th nhiệt độ đám khí hay hấp th ph i cao nhiệt độ nguồn s ng ph t quang ph liên tục D Quang ph hấp th quang ph ánh s ng vật rắn ph t vật ... hai điểm ph a so với vân trung tâm cách vân trung tâm 5,5 mm 22 mm Trên đoạn MN, số vị trí vân s ng tr ng hai xạ A B C D Câu 41: Trong th nghiệm Y- ng giao thoa ánh s ng, nguồn s ng ph t đ ng th i...
  • 5
  • 516
  • 2
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t

Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:23
... short, the most important thing is the outcome that means, a piece of writing 15 or the product that student produce in target language using their linguistic knowledge In process approach, the ... language learning was effective 37 in teaching the writing skills for the 8th graders at the Quang Vinh secondary school It made the classroom atmosphere more interesting and focused The method was ... applying the task based approach, student‟s writing skills at the Quang Vinh secondary school improve after the program Secondly, the study matches the modern approaches to language learning with the...
  • 59
  • 371
  • 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật

Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:26
... listening, speaking, reading and writing The textbooks currently used to teach English are Tieng Anh 10, Tieng Anh 11, Tieng Anh 12 with two sets: the advanced and the Standard ones The teaching ... have the same structure, starting with the theme o f the unit, following four lessons íocused on language skills and ending with language focus Language skills are developed in parallel with the ... exciting and interesting way o f leaming a language through activities” Rivers (1981) made comments The Reading Method was a reaction to the impracticality o f the direct method In this method,...
  • 81
  • 423
  • 0
NHẬN THỨC VỀ ĐỔI MỚI NỘI UNG PHƯƠNG PHÁP  DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT PHẦN ÂM NHẠC LỚP 1

NHẬN THỨC VỀ ĐỔI MỚI NỘI UNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT PHẦN ÂM NHẠC LỚP 1

Ngày tải lên : 29/03/2015, 06:17
... đ ng kể việc gi ng dạy, tạo lưỡi th hai dao sắc Nhiều giáo viên môn nghệ thuật có phong cách gi ng dạy ph ng ph p truyền th th i nghệ sỹ, chữ viết kh ng mẫu mực, tác phong sư ph m kh ng ph ... nhận th c môn học học sinh chưa đ ng Đặc b iệt học sinh v ng miền núi, v ng sâu, v ng xa bị hạn chế III NHẬN TH C CỦA BẢN TH N VỀ SỰ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PH NG PH P DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC Nh ng đổi ... d ng hợp lý, phong ph thiết bị dạy học tạo cho học th m sinh đ ng, gây cho học sinh tâm lý yêu th ch môn học Nhận xét chung tính ưu việt nội dung ph ng ph p dạy học việc vận d ng vào địa bàn...
  • 12
  • 417
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN NÂNG CAO NHẬN THỨC BẢOVỆ MÔI TRƯỜNG VÀ KĨ NĂNG TRUYỀN THÔNGCHO CÁN BỘ QUẢN LÍ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN NÂNG CAO NHẬN THỨC BẢOVỆ MÔI TRƯỜNG VÀ KĨ NĂNG TRUYỀN THÔNGCHO CÁN BỘ QUẢN LÍ

Ngày tải lên : 02/03/2016, 18:23
... đ ng s ng người kh ng khí để th , nước để u ng, lư ng th c, th c ph m… – Con ng ời trung bình ng y cần 4m3 kh ng khí để th , 2,5 lít nước để u ng, lư ngng th c, th c ph m để sản sinh kho ng ... (nghĩa kh ng nhận lư ng từ hệ sinh th i khác) Hệ sinh th i đơn vị sinh th i học chia th nh hệ sinh th i nhân tạo hệ sinh th i tự nhiên Đặc điểm hệ sinh th i hệ th ng hở có d ng (d ng vào, d ng ... chứa phospho enzyme phosphat, chuyển liên kết cao phospho th nh lư ng cho th : ATP th nh ADP giải ph ngng Phospho tích lũy hạt cao, phospho ngun tố kh ng th thiếu th c vật Khi đ ng vật ăn th c...
  • 144
  • 1.1K
  • 1

Xem thêm