một số vấn đề trọng tâm trong chương trình sách giáo khoa hình học 12 ban cơ bản phần khối đa diện và khối tròn xoay

phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông

phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:58
... khó sách giáo khoa hoá h c THCS Sách giáo khoa hố h c m i m t s thay i so v i sách giáo khoa c : 1) Trình t hai khái ni m nguyên t (A) nguyên t hoá h c (E): Sách giáo khoa c : E A Sách giáo khoa ... th c hành pha ch dung d ch theo yêu c u Sách giáo khoa hố h c m i m t s thay i so v i sách giáo khoa c : Sách giáo khoa c ng I Dung d ch n ng Sách giáo khoa m i Ch ã chuy n xu ng l p thành ch ... ch ng trình, sách giáo khoa hố h c ph thơng c m i - Phân tích ch ng trình, sách giáo khoa hóa h c ph thơng - Phân tích tính khoa h c, hi n i, c b n, tính th c ti n, tính s ph m c a ch ng trình...
  • 75
  • 325
  • 0
hơ Nguyễn Trọng Hoàn viết cho thiếu nhi trong chương trình sách giáo khoa tiểu học

hơ Nguyễn Trọng Hoàn viết cho thiếu nhi trong chương trình sách giáo khoa tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:51
... Những tiền đề khoa học nghiên cứu đề tài 1.1 sở lí luận 1.1.1 sở tâm lí sáng tạo hoạt động tiếp nhận văn chương 1.1.2 Vai trò thơ việc hình thành tâm hồn nhân cách học sinh 1.2 sở thực ... Tìm hiểu thơ Nguyễn Trọng Hồn chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học 3.2 Việc giảng dạy tác phẩm viết cho thiếu nhi Nguyễn Trọng Hoàn trường Tiểu học 3.3 Một số đề xuất KẾT LUẬN DANH ... mục tiêu giáo dục đề Tuy nhiên, thực trạng dạy học thơ trường phổ thơng nhiều bất cập: Về nội dung: Chương trình sách giáo khoa Tiểu học 2000 nói chung nội dung học sách Tiếng Việt Tiểu học nói...
  • 95
  • 1K
  • 0
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Ngày tải lên : 13/12/2013, 13:19
... TRÌNH ĐẠI SỐ 10 - BAN BẢN 2.1 Tình hình dạy học số chủ đề Đại số 10 2.1.1 Yêu cầu sách giáo khoa Sách giáo khoa Đại số 10 xuất năm 2006 (mới) số thay đổi nội dung so với sách Đại số 10 chỉnh ... chức dạy học theo hướng rèn luyện cho học sinh số kỹ phát giải vấn đề 2.1.3 Những khó khăn giáo viên dạy học theo chương trình sách giáo khoa Thời gian tiếp cận với chương trình sách giáo khoa mới, ... dạy học hệ thống kiến thức số chủ đề: Hàm số - Phương trình ẩn - Bất phương trình ẩn - Bất đẳng thức chương trình Đại số 10- Ban IV Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào...
  • 106
  • 908
  • 6
XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

Ngày tải lên : 16/07/2015, 21:40
... thiệu vấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học * Thân bài: (gồm phần) : - Phần 1: Phân tích vấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học - Phần 2: Bàn luận vấn đề xã hội đời sống theo hai trường hợp: + Nếu vấn đề ... số dạng đề nghị luận văn học chương trình Ngữ văn 12 Nghị luận văn học nghị luận vấn đề văn học tác phẩm, tác giả, trào lưu, giai đoạn, quan điểm văn học, … Loại đề làm văn nghị luận văn học chương ... đề chung luận đề (vấn đề cần nghị luận đề bài) Trang (+) Phần kết vai trò kết thúc vấn đề Phần nhiệm vụ đóng lại để kết thúc vấn đề đặt phần mở giải phần thân Phần giống phần mở bài, thường...
  • 23
  • 401
  • 0
Một số vấn đề trong biến đổi tín hiệu truyền hình pot

Một số vấn đề trong biến đổi tín hiệu truyền hình pot

Ngày tải lên : 02/07/2014, 20:20
... Một số vấn đề biến đổi tín hiệu truyền hình Lựa chọn độ phân giải cho hình ảnh số độ dài Ưu, nhược điểm truyền hình số so với truyền hình tương tự • • • So với tín hiệu tương tự, tín hiệu số ... tuyến trình ghi truyền Cũng tỷ lệ S/N, tính chất quan trọng việc ghi-đọc chương trình nhiều lần, đặc biệt hệ thống truyền hình nhạy cảm với méo khuếch đại vi sai hệ NTSC Một tín hiệu truyền hình số ... nhiều so với truyền hình tương tự, khả chống nhiễu trình xử lý khâu truyền dẫn ghi liệu Trong truyền hình số, nhiễu tín hiệu số khắc phục mạch sửa lỗi để khơi phục lại dòng bit ban đầu Tỷ lệ (S/N)...
  • 5
  • 299
  • 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

Ngày tải lên : 21/10/2014, 05:39
... lượng học tập học sinh lớp: 12A1, 12A2, 12A3, 12A4, 12A5, 12A6, Trường THPT Lương Văn Tụy TP Ninh Bình 12A1, 12A2, 12A3, 12A4, Trường THPT Đinh Tiên Hồng - TP Ninh Bình 12A1, 12A2, 12A3, 12A4, 12A5, ... nhiều cơng trình kể Tuy nhiên, chưa cơng trình đề cập đến Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học tác gia Tố Hữu chương trình sách giáo khoa 12 Mặc dù thành tựu nhà nghiên cứu trước tiền đề quý ... dạy học tác gia Tố Hữu chương trình – SGK Ngữ văn 12 Chƣơng 2: Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học tác gia Tố Hữu chương trìnhsách giáo khoa Ngữ văn 12 Chƣơng 3: Thiết kế thể nghiệm Số hóa...
  • 106
  • 873
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
... thể, chung cho cấp học, chương trình học, được trình bày theo trật tự logic khoa học, qui định thể chế hóa (chương trình sách giáo khoa) ND2: nội dung dạy học theo chương trình cấu trúc lại đảm ... người học 14 1.5 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học Vật lí Vấn đề phương pháp dạy học (PPDH) Vật lí mơn khoa học thể chỗ giúp làm sáng tỏ quy luật q trình dạy học Vật lí Các thành tố q trình là: ... tiện…Đó lý giúp chọn tên đề tài “Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số tốn phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục...
  • 87
  • 648
  • 0
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

Ngày tải lên : 11/05/2015, 09:09
... Tạo Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10(CTC) - Với vấn đề này ,giáo viên dành khoảng thời gian định phần ... Thủ tướng Vũ Khoan)… Giáo viên: Trương Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp ... THPT Lê Viết Tạo 11 Trường Điều trần 11 12 Văn nghị 12 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10(CTC) sáng văn nghệ...
  • 19
  • 746
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia Tố Hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia Tố Hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

Ngày tải lên : 16/04/2017, 14:36
... mà giáo viên gặp phải dạy học tác gia Tố Hữu chương trình SGK ngữ văn 12 30 1.3.4 Tâmhọc sinh khó khăn tiếp nhận học tác gia Tố Hữu chương trình SGK ngữ văn 12 31 Chƣơng MỘT SỐ ... LUẬN VĂN VHS : Văn học sử THCS : trung học sở THPT : trung học phổ thông GV : Giáo viên HS : Học sinh SGK : Sách giáo khoa Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... trường THPT tình hình dạy - học tác gia Tố Hữu chương trình SGK Ngữ văn 12 21 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.2 Một số kết khảo sát ...
  • 27
  • 339
  • 0
Một số vấn đề về đổi mới chương trình SGK toán tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

Một số vấn đề về đổi mới chương trình SGK toán tiểu học theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 05/12/2016, 15:45
... Những nội dung đề cập: Một số quan điểm định hướng Mục tiêu dạy học môn tốn 3.Các mạch nội dung mơn Tốn cấp tiểu học CT Giáo dục phổ thông PGS.TS Đỗ Tiến Đạt -2TS Trần Thúy Ngà I Một số quan điểm ... xây dựng chương trình mơn tốn Việt Nam Phối hợp cấu trúc tuyến tính với cấu trúc “xốy trơn ốc" (đồng tâm, mở rộng nâng cao dần), xoay quanh tích hợp ba mạch kiến thức: Số Đại số; Hình học Đo lường; ... giải vấn đề; lực mơ hình hóa tốn học Phát triển trí tưởng tượng khơng gian, trực giác toán học PGS.TS Đỗ Tiến Đạt -8TS Trần Thúy Ngà - Sử dụng KT học để tiếp tục học toán, để hỗ trợ việc học tập...
  • 14
  • 392
  • 0
BÁO cáo THAM LUẬN một số vấn đề về THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

BÁO cáo THAM LUẬN một số vấn đề về THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

Ngày tải lên : 12/01/2017, 21:03
... -Kinh phí để thực chương trình chưa kịp thời, đồ dùng dạy học phục vụ cho chương trình chưa -Mơ hình học nhóm suốt buổi học, tạo cho phận học sinh hội nói chuyện riêng ỷ lại vào người khác ... thành cơng dự án, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tình hình để làm điều này, không GV chúng tôi, mà mong hỗ trợ từ cấp, ngành, bậc phụ huynh để chương trình dạy học " Theo mơ hình trường học ... tháo gỡ, là: -Vì chương trình thử nghiệm nên tài liệu số chỗ chưa hợp lý -Yêu cầu chương trình học sinh học lên lớp phải biết đọc viết thành thạo, tự học được, thực tế tỉ lệ học sinh yếu Tiếng...
  • 4
  • 1.1K
  • 0
Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa để giảng dạy các tiết sơ kết , tổng kết trong chương trình sách giáo khoa  môn lịch sử ( hệ THPT )

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa để giảng dạy các tiết sơ kết , tổng kết trong chương trình sách giáo khoa môn lịch sử ( hệ THPT )

Ngày tải lên : 09/09/2017, 11:48
... tổng kết chương trình Sách Giáo Khoa môn Lịch sử ( Hệ THPT ) Việc sử dụng đồ hóa dạy học kết, tổng kết đem lại hiệu tích cực công việc củng cố, ôn tập… rèn luyện kĩ cho học sinh trình học tập ... Hoạt động 2: Học sinh đại diện nhóm lên bảng treo phiếu học tập nhóm theo băng thời gian giáo viên chuẩn bị bảng trình bày Giáo viên sửa chữa, bổ sung kết học sinh Học sinh nhóm khác đối chiếu ... 2: Học sinh đại diện nhóm lên bảng trình bày phiếu học tập nhóm Học sinh nhóm khác đối chiếu kết với kênh thơng tin phản hồi (dưới dạng ô kiến thức) giáo viên Giáo viên sửa chữa, bổ sung kết học...
  • 16
  • 294
  • 0
Báo cáo "Một số vấn đề đặt ra đối với chính sách đối ngoại nhằm bảo vệ, củng cố độc lập dân tộc của các nước đang phát triển hiện nay. " potx

Báo cáo "Một số vấn đề đặt ra đối với chính sách đối ngoại nhằm bảo vệ, củng cố độc lập dân tộc của các nước đang phát triển hiện nay. " potx

Ngày tải lên : 12/03/2014, 00:20
... cao trình độ khoa học - cơng nghệ giúp nước phần tránh khỏi tình trạng bị lệ thuộc khoa học - công nghệ vào nước phát triển, vấp phải nguy trở thành bãi rác thải công nghiệp gây ảnh hưởng lớn vấn ... lập tự chủ thể trước hết sách hội nhập nhằm khai thác tối đa lợi thế, đối phó thành cơng với thách thức đặt trình hội nhập; chủ động lựa chọn tổ chức tham gia, đối tác hình thức quan hệ, thời ... - European studies review No1 (136).2 012 hn na tinh thần hợp tác, từ góp tiếng nói chung việc giải nhiều vấn đề quan hệ thương mại, đầu tư, hợp tác khoa học - công nghệ đào tạo nguồn nhân lực...
  • 6
  • 689
  • 2
VỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

VỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:57
... MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN I- ĐẶT VẤN ĐỀ : Trong nhà trường nhiệm vụ trọng tâm nâng cao chất lượng dạy học mục tiêu trình dạy học làm cho em kiến thức đẳng ban ... dưỡng chuyên môn cho giáo viên làm công việc sau : Tổ chức cho giáo viên nghiên cứu chương trình tồn cấp sâu vào chương trình lớp phụ trách để nắm vững chương trình cấp học, lớp học mức độ yêu cầu ... tiểu học quan trọng tri thức kỹ hành vi cung cấp hình thành học sinh tiểu học sở để học sinh học lên cấp kiến thức ban đầu theo em suốt đời Để thực tốt nhiệm vụ bậc học yếu tố quan trọng người...
  • 7
  • 3K
  • 47
LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC: NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA IBO

LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC: NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA IBO

Ngày tải lên : 29/08/2016, 15:37
... phần: phần trọng tâm, phần nâng cao bổ sung cho phần trọng tâm phần tự chọn Chương 126 chủ đề trọng tâm học trình độ nâng cao, chủ đề A- H chủ đề học thêm nâng cao Trong chủ đề tự chọn A – B học trình ... Sinh học phổ thông sách giáo khoa tổ chức tú tài quốc tế IBO 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Sinh học sách giáo khoa IBO Giới hạn phạm vi nghiên cứu Sách giáo khoa trung học phổ ... vực Khoa học CT giáo dục IBO thể từ cấp tiểu học, cấp THCS đến cấp THPT Đối với cấp học tiểu học THCS môn Sinh học tích hợp với mơn Hóa Học, vật Lý tạo thành môn học Khoa Học tách riêng học HS học...
  • 85
  • 754
  • 0

Xem thêm