một số tình huống dạy học gắn với thực tiễn

SKKN Sinh học 10 “Nâng cao kĩ năng suy luận cho học sinh qua thiết kế một số tình huống dạy học gắn liền với thực tiễn trong dạy học phần Vi sinh vật sinh học 10”

SKKN Sinh học 10 “Nâng cao kĩ năng suy luận cho học sinh qua thiết kế một số tình huống dạy học gắn liền với thực tiễn trong dạy học phần Vi sinh vật sinh học 10”

Ngày tải lên : 17/04/2018, 21:08
... cho học sinh qua thiết kế số tình dạy học gắn liền với thực tiễn dạy học phần Vi sinh vật sinh học 10” 2 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Tình tình dạy học gắn với thực tiễn 2.1.1.1 Tình ... 2.1.2.1 Đặc điểm dạy - học tình gắn với thực tiễn * Dựa vào tình gắn với thực tiễn để thực chương trình học * Những tình có cấu trúc thực phức tạp, khơng phải có giải pháp cho tình (tình chứa biến ... động với đối tượng nhận thức mơi trường dạy học, nhằm mục đích dạy học cụ thể BTTH tình xảy trình dạy học cấu trúc dạng tập Trong dạy học môn học, tình đưa tình giả định hay tình thực xảy thực tiễn...
  • 40
  • 386
  • 0
Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri trức

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri trức

Ngày tải lên : 22/01/2016, 22:10
... quan điểm dạy học theo tình d) Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống nghề nghiệp Quá trình học tập ... hình thức dạy học với mức độ tự lực khác HS Các tình có vấn đề tình khoa học chun mơn, tình gắn với thực tiễn Trong thực tiễn dạy học nay, dạy học giải vấn đề thường ý đến vấn đề khoa học chun ... hình, gắn với thực tiễn thơng qua làm việc nhóm Vận dụng dạy học theo tình gắn với thực tiễn đường quan trọng để gắn việc đào tạo nhà trường với thực tiễn đời sống, góp phần khắc phục tình trạng...
  • 91
  • 1.9K
  • 5
Thiết kế một số tình huống dạy học đại số và giải tích ở trường phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo trí thức

Thiết kế một số tình huống dạy học đại số và giải tích ở trường phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo trí thức

Ngày tải lên : 23/01/2016, 22:16
... điểm dạy học theo tình d) Vận dụng dạy học theo tình 31 Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống nghề nghiệp Quá trình học tập ... hình thức dạy học với mức độ tự lực khác HS Các tình có vấn đề tình khoa học chun mơn, tình gắn với thực tiễn Trong thực tiễn dạy học nay, dạy học giải vấn đề thường ý đến vấn đề khoa học chun ... dạy học, vận dụng dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực khác c) Vận dụng dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết giải vấn đề) quan điểm dạy học...
  • 130
  • 1.2K
  • 13
Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 10/02/2017, 15:24
... 1.4 Tình dạy học hợp tác 1.4.1 Khái niệm tình dạy học hợp tác Tình dạy học hợp tác tình học gợi cho học sinh vấn đề mà họ thấy cần thiết phải hợp tác với hi vọng vượt qua Thực chất dạng tình ... người học Đặc biệt năm học 2014-2015 năm học bắt đầu triển khai thực dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, dạy học thông qua hoạt động học sinh; Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học; ... niệm tình dạy học hợp tác 26 1.4.2 Nhiệm vụ việc xây dựng tình dạy học hợp tác 27 1.4.3 Cấu trúc tình DHHT 28 1.4.4 Quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác 29 1.5 Tổ chức dạy học...
  • 127
  • 1.1K
  • 6
Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/04/2017, 23:18
... 1.4 Tình dạy học hợp tác 1.4.1 Khái niệm tình dạy học hợp tác Tình dạy học hợp tác tình học gợi cho học sinh vấn đề mà họ thấy cần thiết phải hợp tác với hi vọng vượt qua Thực chất dạng tình ... người học Đặc biệt năm học 2014-2015 năm học bắt đầu triển khai thực dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, dạy học thông qua hoạt động học sinh; Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học; ... niệm tình dạy học hợp tác 26 1.4.2 Nhiệm vụ việc xây dựng tình dạy học hợp tác 27 1.4.3 Cấu trúc tình DHHT 28 1.4.4 Quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác 29 1.5 Tổ chức dạy học...
  • 127
  • 529
  • 2
Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học hình học lớp 10 ở trường THPT

Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học hình học lớp 10 ở trường THPT

Ngày tải lên : 04/04/2017, 23:18
... Một số lưu ý dạy học hình học lớp 10 cho học sinh THPT 50 2.2 Một số định hướng thiết kế tình dạy học hợp tác theo nhóm dạy học hình học lớp 10 cho học sinh trung học phổ thông 50 2.3 Một ... Một số tình Dạy học hợp tác dạy học hình học lớp 10, trung học phổ thông 53 2.3.1 Dạy học khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 53 2.3.2 Dạy học định lí phương pháp dạy học ... nghiên cứu “Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học hình học lớp 10 trường THPT” khn khổ luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học hình học 10 trường THPT,...
  • 131
  • 1K
  • 5
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn, thiết kế một số tình huống dạy học số học ở lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn, thiết kế một số tình huống dạy học số học ở lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 15/04/2017, 09:09
... diện tích số hình học Một số quan hệ toán học ứng dụng chúng thực tế giới thiệu gắn với dạy học biểu đồ, giải toán liên quan đến tìm số trung bình cộng nhiều số 1.4.3 Mục tiêu dạy học số học lớp ... 29 Dạy học Toán tiểu học 33 1.4.1 Đặc điểm mơn Tốn tiểu học .33 1.4.2 Dạy học số học lớp .34 1.4.3 Mục tiêu dạy học số học lớp 36 1.4.4 Chương trình dạy học Số ... Biết thực phép cộng, trừ với số có đến năm chữ số + Biết thực phép nhân số có ba chữ số bốn chữ số với số có chữ số + Biết thực phép chia số có đến năm chữ số cho số có chữ số (chia hết chia có dư)...
  • 130
  • 428
  • 1
Chuyên đề NCS - Nghiên cứu sinh. một số tình huống dạy học tích hợp môn toán

Chuyên đề NCS - Nghiên cứu sinh. một số tình huống dạy học tích hợp môn toán

Ngày tải lên : 05/08/2017, 03:25
... điểm dạy học tích hợp, - Cách thức xây dựng tình dạy học tích hợp - Cách thức dạy học tình dạy học tích hợp - Nội dung dạy học chủ đề “ Giải tam giác” Bố cục tiểu luận PHẦN 1.Cơ sở lí luận thực tiễn ... xét: Với tình HS phải chuyển đổi tình thực tiễn tình tốn học từ mơ hình hóa tốn học tình đưa toán quen thuộc, HS giáo dục kỹ sống, góp phần phát triển lực giải tốn Tình 12 GIẢI: Đưa tốn thực ... dài biển Phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Sử dụng phương pháp dạy học giải vấn đề Đánh giá trình dạy học Các tình học tập Tình 1: GIẢI: Đưa toán thực tế tốn hình học quen thuộc, tính cạnh...
  • 21
  • 677
  • 4
Chuyên đề Nghiên cứu sinh - NCS. một số tình huống dạy học tích hợp toán cao cấp

Chuyên đề Nghiên cứu sinh - NCS. một số tình huống dạy học tích hợp toán cao cấp

Ngày tải lên : 05/08/2017, 03:25
... doanh” học tập nội dung học phần Giải tích giảng dạy học kì hai cho SV năm thứ Khi SV học xong học phần TCC 1,Tin học học song hành với số môn sở ngành Một số tình dạy học tích hợp dạy học chủ ... Những quan niệm trình dạy học làm xuất phát điểm quan điểm dạy học tích hợp: dạy học theo mục tiêu; dạy học theo hợp đồng; dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo tiếp cận chuẩn ... kinh doanh” 4.1 Tình 1: Bài tốn tối ưu quản trị kinh doanh + Một số kĩ cần rèn luyện cho SV thơng qua dạy học tình là: - Kĩ sử dụng ngơn ngữ tốn học - Kĩ mơ hình hóa tình thực tiễn - Kĩ giải vấn...
  • 18
  • 381
  • 0
Dạy học gắn với thực tiễn nhắm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Dạy học gắn với thực tiễn nhắm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 13/05/2014, 21:27
... tri thức hố học 2.3 CÁC GIẢI PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN Từ sở lý luận thực tiễn dạy học, tơi thấy rằng: Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp ... dẫn học sinh cách thiết lập liên hệ nội dung học với thực tiễn Học sinh thấy hứng thú dễ ghi nhớ q trình dạy học giáo viên ln có định hướng liên hệ kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn đời sống ... 65-66 lớp 11-THPT) 2.5 KIỂM NGHIỆM Một điểm làm “ Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT ” Có vấn đề hố học giúp học sinh giải thích tượng tự nhiên,...
  • 21
  • 1.9K
  • 6
Dạy học gắn với thực tiễn những vấn đề chung về di sản

Dạy học gắn với thực tiễn những vấn đề chung về di sản

Ngày tải lên : 28/04/2016, 09:01
... vật thể Di sản vật thể di sản phi vật thể gắn kết với trở thành thực thể sống Di sản văn hố phi vật thể ln gắn bó chặt chẽ với người, biểu thơng qua người với khơng gian văn hố có liên quan Di sản ... việc học hỏi giao lưu với VH văn minh nhân loại Di sản VH Việt Nam VH phi vật thể có sức sống mạnh mẽ, PHÂN LOẠI Di sản văn hóa vật thể: sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, ... hóa, khoa học - Bảo vật quốc gia vật lưu truyền lại, có giá trị đặc biệt quý tiêu biểu đất nước lịch sử, văn hóa, khoa học - Di vật vật lưu truyền lại, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học - Cổ...
  • 19
  • 480
  • 2
TỔ CHỨC DẠY HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

TỔ CHỨC DẠY HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 28/04/2016, 09:01
... hiểu biết phương thức giải mà trước học sinh chưa biết 2.2 Dạy học theo dự án : HS thực nhiệm vụ học tập có kết hợp lí thuyết thực hành, thực tiễn - Qui trình thực hiện: + Lựa chọn đề tài xác định ... tiến hành học lớp Bài học tiến hành lớp hình thức dạy học chủ yếu trường PT Do đó, việc sử dụng DS dạy học cần thực loại học (khắc phục hạn chế thời gian không gian SDDS) - Biện pháp thực sử dụng ... trình thực kết đạt được, từ rút học kinh nghiệm 2.3 Sử dụng công nghệ thông tin dạy học - Phải đảm bảo mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học thể qua mục tiêu học; - Đảm bảo tính trực quan dạy học; ...
  • 40
  • 989
  • 3
Dạy học gắn với thực tiễn nhắm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Dạy học gắn với thực tiễn nhắm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 05/06/2016, 23:02
... tri thức hố học 2.3 CÁC GIẢI PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN Từ sở lý luận thực tiễn dạy học, tơi thấy rằng: Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp ... khía cạnh Dạy học hóa học gắn 1.1 với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT” với mục đích xây dựng hệ thống tượng hóa học thực tiễn cho giảng chương trình hóa học lớp ... dẫn học sinh cách thiết lập liên hệ nội dung học với thực tiễn Học sinh thấy hứng thú dễ ghi nhớ q trình dạy học giáo viên ln có định hướng liên hệ kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn đời sống...
  • 22
  • 292
  • 0
Chuyên đề DẠY HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DI SẢNVĂN HOÁ VIỆT NAM

Chuyên đề DẠY HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DI SẢNVĂN HOÁ VIỆT NAM

Ngày tải lên : 29/11/2016, 13:27
... để tiến hành học lớp Bài học tiến hành lớp hình thức dạy học chủ yếu trường PT Do đó, việc SDDS dạy học cần thực loại học (khắc phục hạn chế thời gian không gian SDDS) iện pháp thực sử dụng tài ... trường, học sinh b)Yêu cầu: Bài học di sản phải tuân thủ đầy đủ yêu cầu học nội khóa đồng thời phải thực đầy đủ yêu cầu học thực địa Công tác chuẩn bị cho việc tiến hành học nơi có di sản phải thực ... thác sử dụng di sản dạy học mơn ,lồng ghép hình ảnh vào giảng, CLB - Nhiều lớp, GV tổ chức cho HS tham quan học tập đền Vua Hồ, vv… V CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC, GIÁO DỤC VỚI DI SẢN Khai thác,...
  • 32
  • 336
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa THPT dạy học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa THPT dạy học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 03/01/2017, 07:34
... tri thức hố học 2.3 CÁC GIẢI PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN Từ sở lý luận thực tiễn dạy học, tơi thấy rằng: Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp ... khía cạnh Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 THPT” với mục đích xây dựng hệ thống tượng hóa học thực tiễn cho giảng chương trình hóa học lớp 11, ... dẫn học sinh cách thiết lập liên hệ nội dung học với thực tiễn Học sinh thấy hứng thú dễ ghi nhớ q trình dạy học giáo viên ln có định hướng liên hệ kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn đời sống...
  • 21
  • 523
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 10/08/2016, 16:47
... luận thực tiễn Chương Một số tình gắn với thực tiễn dạy học nội dung hình học trung học phổ thông Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 1.1.1 Tình dạy học Dạy học ... với thực tiễn, với hi vọng giúp đỡ phần khó khăn mà giáo viên gặp phải thiết kế tình dạy học gắn với thực tiễn 23 CHƯƠNG II: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG GẮN VỚI THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG HÌNH HỌC ... thác tốn có nội dung thực tiễn vào dạy học, tạo động học tập tích cực cho học sinh 28 2.2 Một số tình dạy học hình học gắn với thực tiễn trường trung học phổ thơng 2.2.1 Dạy học vận dụng quy tắc...
  • 89
  • 2K
  • 2
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 01/06/2017, 15:06
... luận thực tiễn Chương Một số tình gắn với thực tiễn dạy học nội dung hình học trung học phổ thơng Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 1.1.1 Tình dạy học Dạy học ... thực tiễn Việc nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, học đôi với hành 1.2.2 Các loại tình gắn với thực tiễn dạy học mơn Tốn Các loại tình gắn với thực tiễn bao gồm: - Tình gắn với mơn ... với thực tiễn, với hi vọng giúp đỡ phần khó khăn mà giáo viên gặp phải thiết kế tình dạy học gắn với thực tiễn CHƯƠNG II: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG GẮN VỚI THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG HÌNH HỌC Ở...
  • 23
  • 344
  • 0
Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... số tình tự học chủ đề toạ độ trờng THPT Để thiết kế đợc tình tự học trớc tiên ta nghiên cứu yêu cầu tình tự học 2.1 Những yêu cầu tình tự học 2.1.1 Đối với học sinh Để trình dạy học có hiệu học ... nghiên cứu lý luận thực tiễn đa đợc vấn đề sau: - Vai trò tự học trình dạy học - Bớc đầu nghiên cứu tự học tình tự học - Vai trò giáo viên tình tự học - Nghiên cứu tìm hiểu thực trạng số trờng 30 Chơng ... hình học toạ độ, xây dựng đợc tình tự học, thông qua học sinh tơng tác với tình nói nâng cao hiệu học tập học sinh góp phần đổi phơng pháp dạy học toán Đối tợng nghiên cứu Nghiên cứu tình tự học...
  • 119
  • 743
  • 1
MỘT số XU HƯỚNG dạy học KHÔNG TRUYỀN THỐNG

MỘT số XU HƯỚNG dạy học KHÔNG TRUYỀN THỐNG

Ngày tải lên : 02/04/2017, 08:27
... hướng số xu hướng dạy học không truyền thống: - Dạy học phát giải vấn đề - Dạy học phân hóa - Dạy học chương trình hóa - Áp dụng lí thuyết tình - Phát triển sử dụng cơng nghệ q trình dạy học - ... Trang MỘT SỐ XU HƯỚNG DẠY HỌC KHÔNG TRUYỀN THỐNG Để góp phần nâng cao chất lượng học tập, việc đổi phương pháp dạy học cần thực theo định hướng hoạt động hóa người học, tức tổ chức cho học sinh học ... giống nhau, ta dạy học lớp học thống - Những điểm khác học sinh có tác động khác q trình dạy học: số có tác động tích cực, số có tác động ngăn trở số khoongg ảnh hưởng tới trình dạy học - Sự giống...
  • 29
  • 1.5K
  • 5