... Để thiết kế một thí nghiệm ảo thì cần xác định đúng: các dụng cụ, cách lắp
ráp, hóa chất, từng hiện tượng trong quá trình phảnứnghóahọc xảy ra cho đến khi kết thúc,
sao cho khi một thí nghiệm ... phảnứng ).
Tài liệu hướng dẫn soạn giáo án điện tử và sử dụng mộtsốphần mềm Hóahọc sẽ giúp
cho giáo viên nắm bắt thêm mộtsố thao tác cơ bản và tương đối đầy đủ trong soạn giáo án
điện ... game hóahọc
+ Tại Property 1, 2: Đều chọn cùng một nội dung (Ví dụ: Ionic Radius)/ Next.
(Hình 32)
+ Chọn Group (nhóm) hoặc Period (chu kỳ) đồng thời chọn số nhóm hoặc số...
... trình ion của phảnứng xảy ra trong dung dịch nước
Hóa trị và số oxi hóa của nguyên tố
2. Phương pháp cân bằng phương trình phảnứng oxi hóa khử
3. Chiều và giới hạn phảnứng oxi hóa khử xảy ra ... trình ion của phảnứng xảy ra trong dung dịch nước
Hóa trị và số oxi hóa của nguyên tố
2. Phương pháp cân bằng phương trình phảnứng oxi hóa khử
3. Chiều và giới hạn phảnứng oxi hóa khử xảy ra ... trình ion của phảnứng xảy ra trong dung dịch nước
Hóa trị và số oxi hóa của nguyên tố
2. Phương pháp cân bằng phương trình phảnứng oxi hóa khử
3. Chiều và giới hạn phảnứng oxi hóa khử xảy ra...
... 20%
- HCL 10%
- Axetat đồng
Bài thực hành 1
Rút sắc tố từ lá và thực
hiện mộtsốphảnứng lí hoá
học của clorophin
1. Nguyên tắc của phương pháp
Do có nhân Mg trong vòng pyron ... sắc tố thu được sẽ được
dùng để đo hàm lượng sắc tố và tiến
hành mộtsố thí nghiệm nhằm chứng
minh các tính chất lí, hoáhọc của
clorophin.
a.Xác định hàm lượng clorophin
Đem dịch chiết ...
tinh cho dễ nghiền, một ít CaCO
3
để
trung hoà độ axit của dịch tế bào.
Nghiền các mẩu lá cùng với một ít
dung môi (cồn hoặc axeton 80% đã
chuẩn bị) đến khi thành một thể đồng
nhất. Thêm...
... nước làm 4 loại:
Phản ứng axit–bazơ, phảnứng tạo phức, phảnứng tạo chất ít tan và phảnứng
oxi hóa khử. Vấn đề đặt ra là giữa các chất có xảy ra phảnứng hay không? Phảnứng xảy
như thế nào? ... trình hóahọc phổ thông chủ yếu tập trung nghiên cứu các phảnứng xảy
ra giữa các chất trong dung dịch nước. Trong các sách kinh điển về hóa học, người ta
thường chia các phảnứnghóahọc trong ... trình bày mộtsố vấn đề cơ bản (thuộc chương trình
chuyên) có vận dụng trong các kỳ thi HSG cấp THPT về các nội dung: Phảnứng axit –
bazơ, phảnứng tạo chất ít tan và phảnứng oxi hóa khử.
Trong...
... thấy có phảnứng dương
tính với coagulase
• C
c
là tổng số khuẩn lạc điển hình nhìn thấy trên đĩa
• C
nc
là tổng số khuẩn lạc không điển hình nhìn thấy trên đĩa
Số lượng S.aureus có phảnứng dương ... ra làm kiềm hóa môi trường.
– Là phảnứng đặc trưng cho các loài Proteus.
– Cấy vi khuẩn vào canh thang Ure. Ủ 37
o
C/24 – 48 h
– Phảnứng dương tính: môi trường có màu tím đỏ. Phảnứng âm
tính: ... bằng phảnứng
đông huyết tương thỏ
–Là phảnứngphân biệt tụ cầu gây bệnh và không gây bệnh
– Cho vào ống nghiệm 0,5 ml huyết tương thỏ và 0,5 ml dịch cấy vi
khuẩn. Ủ ấm 37
o
C/4-24h
Phản ứng...
...
các phảnứnghóahọc có thể chuyển hóa từ mộtsố chất nầy thành các chất khác.
Tạm thời bỏ qua mộtsố điều kiện phản ứng, ta có thể xem tri thức đó như một mạng
tính toán mà mỗi phảnứng là một ... đây :
Zn + O
2
→ ZnO
79
PHẦN IVb. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁN
TRONG MỘTSỐPHẢNỨNGHÓA HỌC
Chúng ta biết rằng trong hóa học, việc xem xét các phảnứnghóahọc là một
trong những vấn đề quan trọng. ... H
2
O
IV MỘTSỐ VÍ DỤ CỤ THỂ :
Trong mục nầy chúng ta nêu mộtsố ví dụ cụ thể áp dụng mạng tính toán các
chất hóahọc trong đó các quan hệ là các phảnứnghóa học.
Ví dụ 1 : Viết phương trình phản ứng...
... CuSO
4
2.2.2. Phần dịch chiết Soxlet
khan và xác định mộtsố chỉ
số hóa lí: chỉ số khúc xạ, tỉ trọng, chỉ số axit, chỉ số este và chỉ số xà phòng hóa.
Tiến hành chiết Soxlet với dung môi n-hexan ... phầnhóahọc và tác dụng
sinh học của mộtsố cấu tử trong cây gai xanh. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày
kết quả nghiên cứu chiết tách, xác định thành phầnhóahọc và thử hoạt tính sinh học ... các chỉ sốhóa lí được trình bày ở bảng 1.
Bảng 1. Hàm lượng và các chỉ sốhóa lí của tinh dầu lá cây gai xanh
Hàm lượng
(%)
Tỉ
trọng
Chỉ số
khúc xạ
Chỉ số
axit
Chỉ số
este
Chỉ số
xà...
... đó
đến halogen, lưuhuỳnh,…
-Hóahọchữucơ
là nghành hóahọc nghiên
cứucáchợpchấthữucơ.
10
Bài 20
MỞ ĐẦU
VỀ HÓAHỌC HỮU CƠ
I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓAHỌC HỮU CƠ
II/ P
HÂN LOẠI HỢP ... t
rong dạy họcphần
hóa hữu cơ ta có thể sử dụng các PPDH đặc thù của hóahọc và các phương
pháp tổ chức hoạt động học tập làm tăng tính tích cực nhận thức và hứng thú
học tập của học sinh. ... Qua số liệu điều tra cho thấy đa số GV đều đánh giá HS thích được học
bằng BGĐT.
- Tuy nhiên, cũng có mộtsố lượng đáng kể các GV nhận xét HS chưa hứng
thú với BGĐT Theo tôi, số liệu này đã phản...
... các chỉ sốhóa lí được trình bày ở bảng 1.
Bảng 1. Hàm lượng và các chỉ sốhóa lí của tinh dầu lá cây gai xanh
Hàm lượng
(%)
Tỉ
trọng
Chỉ số
khúc xạ
Chỉ số
axit
Chỉ số
este
Chỉ số
xà ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008
71
NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH, XÁC ĐỊNH
THÀNH PHẦNMỘTSỐ HỢP CHẤT HÓAHỌC
TRONG LÁ GAI XANH
RESEARCH ON ... chức rượu. Chỉ số khúc xạ phù hợp với tinh
dầu họ cam quýt. Chỉ số ester, chỉ số axit thấp chứng tỏ tinh dầu khá bền và khó bị nhựa
hóa, khó bị biến chất.
3.2. Thành phầnhóahọc của tinh dầu...
... hữu cơ” sử dụng để rèn cho học sinh mộtsố kỹ
năng viết đúng công thức cấu tạo, phương trình hóa học, nắm rỏ bản chất mộtsố
phản ứng đặc trưng hóahọc hữu cơ cho học sinh lớp 9.
II.MỤC ĐÍCH ... giúp học sinh nắm rõ bản chất của mộtsố loại phảnứng đặc
trưng của các hợp chất hữu cơ và rèn kĩ năng viết phương trình hóahọc ở mộtsố
bài thuộc chương IV và V của chương trình Hóahọc lớp ... tập môn hóahọc lớp
9. giúp các em rèn kỹ năng viết đúng công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ, nắm
rõ bản chất của các loại phảnứng đặc trưng như: phảnứng thế, phảnứng cộng,
phản ứng trùng...
... hiện mộtsốphảnứng chuyển hóa với hợp chất ent-kauran diterpenoid phân
lập được gồm:
- Phảnứng epoxi hóa nối đôi và thủy phân epoxit.
- Phảnứng thủy phân.
- Phảnứng axetyl hóa.
- Phảnứng ... 171,2 (s,
OCOCH
3
), 209,7 (s, C-15).
3.4 Các phảnứng chuyển hóa các ent-kauran
3.4.1 Phảnứng epoxi hóa
Cân 0,5 g chất đầu vào bình cầu phảnứng có dung tích 50 ml. Hòa tan hết chất
đầu ... µg/ml).
29
H
OAc
O
OAc
H
OH
H
OAc
O
OH
H
OAc
H
OAc
O
OAc
H
OH
H
OAc
O
OH
H
OAc
O
O
+
MCPBA
+
7
8
160
161
H
OAc
O
OH
H
OH
O
163
BF
3
.Et
2
O/CHCl
3
H
OAc
O
OAc
H
O
168
CrO
3
/H
2
SO
4
H
OH
O
OH
H
OH
KOH/MeOH
165
Hình 18: Sơ đồ các phảnứng chuyển hóa hỗn hợp chất 7 và 8
2.3.1 Phảnứng epoxi hóa
Cân 0,5 g chất đầu vào bình cầu phảnứng có dung tích 50 ml. Hòa tan hết chất
đầu...