... thiện phươngpháptổchứchoạtđộng giáo dục lên lớp thời gian tới đạt kết cao Đồng thời giúp ban cán lớp hiểu định hướng chung phươngpháptổchức HĐGDNGLL, yêu cầu biết sốphươngpháptổchứchoạt ... đề tài Mộtsốphươngpháptổchứchoạtđộng lên lớp đạt hiệu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh lớp 8B trường THCS Nga Trường - Nga Sơn” Việc tổchức tốt hoạtđộng giáo ... lục) Sau thời gian thực biện pháptổchức HĐNGLL có hiệu quả, tập thể lớp 8B có nhiều chuyển biến em chủ độnghoạtđộng sinh hoạt, chữa tập, hoạtđộng phong trào, hoạtđộng xã hội khác nhiệt tình...
... thực hoạtđộng giáo dục là: - Hoạtđộng GDNGLL thông qua tiết sinh hoạt dới cờ đầu tuần - Hoạtđộng GDNGLL thông qua tiết sinh hoạt tập thể lớp cuối tuần - Hoạtđộng GDNGLL thông qua hoạtđộng ... thời gian lại( 30 phút) tổchức cho học sinh tham gia loại hình hoạtđộng : hoạtđộng xã hội nhân văn, hoạtđộng tiếp cận khoa học( đợc trình bày mục 4) hoạtđộngtổchức nhiều chơng trình Triệu ... * Hoạtđộng 3: (4 phút) D Kết thúc hoạtđộng - Tổng kết công bố điểm trao giải - Giáo viên nhận xét ý thức thái độ tham gia hoạtđộng - Giáo viên đề phơng hớng hoạtđộng * Mô hình hoạt động...
... thống cho học sinh tiểu học cách phù hợp Qua thực tế, với cơng vị làm Tổng phụ trách, xin mạnh dạn đa số giải pháptổchứchoạtđộng giáo dục truyền thống cho học sinh tiểu học mà áp dụng Lên đội ... tỉ chứchoạtđộng đa dang, phong phú dới nhiều hình thức khác phù hợp với đặc điểm sinh lý lứa tuổi, hợp với hoàn cảnh địa phơng Sau sốhoạtđộng giáo dục truyền thống mà áp dụng có hiệu quả: Tổ ... du lịch hoạtđộng dã ngoại, có nội dung giáo dục tổng hợp ®èi víi thiÕu nhi, ®ã cã gi¸o dơc trun thống Hoạtđộng thờng đợc thiếu nhi hào hứng tham gia để lại em nhiều kỷ niệm khó quên Tổchức tham...
... thích: - Các số cột tương ứng với môn học; hoạtđộng giáo dục số tiết môn học, hoạtđộng giáo dục tuần Các số kèm theo dấu + dòng tổng số tiết/tuần tổng số thời lượng môn học hoạtđộng giáo dục ... Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn Thể dục lớp trường Tiểu học địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh 16 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BIỆN PHÁPTỔCHỨCHOẠT ... Hoạtđộng dạy giáo viên Tiểu học loại hình hoạtđộng chuyên biệt, hoạtđộng định hướng tuân theo quy luật học học sinh Hoạtđộng dạy giáo viên có đối tượng học sinh, hoạtđộng lĩnh hội hành động...
... tài Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng dạy học mơn Tốn theo chuẩn kiến thức, kỹ trường Tiểu học địa bàn thành phố Vinh tỉnh Nghệ An" Mục đích nghiên cứu Đê xuất số biện pháptổchứchoạtđộng ... thể, phạm vi nghiên cứu Quá trình tổchứchoạtđộng dạy học mơn Tốn trường Tiểu học địa bàn thành phố Vinh Đối tượng nghiên cứu Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng dạy học mơn Tốn theo chuẩn kiến ... Hoạtđộng dạy giáo viên Tiểu học loại hình hoạtđộng chuyên biệt, hoạtđộng định hướng tuân theo quy luật học học sinh Hoạtđộng dạy giáo viên có đối tượng học sinh, hoạtđộng lĩnh hội hành động...
... trường 38 GV) 1.2.1.4 Phươngpháp điều tra - Sử dụng phươngpháp điều tra ankét - Phươngpháp trò chuyện - Phươngpháp nghiên cứu sản phẩm - Phươngpháp QS dự - Phươngpháp tính % 1.2.1.5 Cách ... kế hoạch tổchứchoạtđộng quan s¸t c¸c vËt thĨ 100 Lập kế hoạch tổchứchoạtđộng quan sát đặc tính sống, vận động, cách kiếm ăn vật 100 Kết cho thấy hầu hết GV trọng vào nội dung tổchức cho ... thực nhiệm vụ 1.2.2.4 Phươngpháp khảo sát Sử dụng phươngpháp TN, phươngpháp dự giờ, QS việc tổchức HĐ khám phá khoa học môi trường tự nhiên cho trẻ MG - tuổi Sử dụng phươngpháp trò chuyện với...
... chức công tác quản lý nên hầu hết tổ chuyên môn Nhà trường hoạtđộng tốt đaoh Hiệu trưởng, tổhoạtđộng tay có hiệu tốt Với nội dung hoạtđộngtổ trưởng nắm rõ hoạtđộng dạy học giáo viên giỏi nhiều ... thuật – hát nhac; tổ ngoại ngữ tổ hành quản trị Tổ trưởng người chịu trách nhiệm quản lý chung mặt hoạtđộngtổTổ trưởng dựa vào kế hoạch Nhà trường để lên kế hoạch hoạtđộngtổ gồm kế hoạch ... chuyên đề, tổchức thảo luận rút kinh nghiệm dạy học, tham gia hoạtđộng phong trào … Qua sinh hoạt tổ, Hiệu trưởng tổchức đạo bồi dưỡng đội ngũ cốt cán, bồi dưỡng phương thức làm việc tổ, đánh...
... kiến: mộtsố giải pháptổchứchoạtđộng thu hút bạn đọc đến thư viện” Họ tên: Lê Quỳnh Nhơn Đơn vị: Trường THPT Võ Trường Toản Lĩnh vực: Quản lý giáo dục……… Phươngpháp dạy học môn: Phươngpháp ... tầm quan trọng nên tơi chọn đề tài: mộtsố giải pháptổchứchoạtđộng thu hút bạn đọc đến thư viện” làm nội dung nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm II TỔCHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Thuận lợi - Được ... khuyến học + Thiết bị giáo dục + Tạp chí thư viện b Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng thu hút bạn đọc - Năm học 2011 – 2012 trường có tổng số cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên tồn trường 86 đó:...
... triển tổchức xã hội để thực xã hội hoá TDTT Các tổchức xã hội TDTT hiểu không tổchức quần chúng mà tổchức liên hiệp, hội đồng Đặc trưng chủ yếu tổchức xã hội tính tự nguyện, tự quản, hoạtđộng ... thức hoạtđộng ngoại khố phải cho học sinh động não hành độnghoạtđộng Mặt khác biến hoạtđộng ngoại khoá thành trình suy nghĩ độc lập để tham gia hoạtđộng với tâm lý hứng khởi Trong hoạtđộng ... tổchức câu lạc phát triển rộng rãi khắp nơi, mn hình muôn vẻ, lĩnh vực hoạtđộng xã hội Câu lạc tổchức xã hội gồm tập hợp người định sở tự nguyện, tự giác ham thích mặt hoạtđộng Mặt hoạt động...
... tốt cho em việc làm cụ thể áp dụng thực số biện pháptổchứchoạtđộng ngoại khóa nhằm khắc phục trạng IV MỘTSỐ BIỆN PHÁPTỔCHỨC GIẢNG DẠY VÀ CÁC HOẠTĐỘNG NGOẠI KHĨA GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THÔNG ... ảnh sách GK nhiều Về hoạtđộng ngoại khóa chưa tổchức rộng rãi để vận động tuyên truyền sâu rộng học sinh GV Ban giám hiệu chưa quan tâm đến việc tổchức hình thức hoạtđộng phong phú nhằm tuyên ... chọn đề tài : Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng giáo dục AN TOÀN GIAO THÔNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.” II GIƠI HẠN ĐỀ TÀI : Vì thời gian có hạn nên tơi nghiên cứu việc đạo thực số biện pháp giáo dục...
... tổchứchoạtđộng lên lớp thu hút học sinh tới trường việc làm quan trọng Các giải pháptổchức thực Từ việc xác định thực trạng tơi tiến hành đưa nhóm giải pháp để làm tốt công tác tổchứchoạt ... kế hoạch hoạtđộng theo tháng tuần cụ thể để tỏchứchoạtđông chủ động thiết thực Tổng phụ trách Đội vào chương trình hành động Đội xây dựng kế hoạch hoạtđộng cho phù hợp Với tháng tổchức kỉ ... ngừng tìm giải pháptổchứchoạtđộng lên lớp phù hợp với vùng, địa phương nơi nhà trường đóng địa bàn Các giải pháp việc làm khẳng định nhà trường hướng cơng tác tổchứchoạtđộng ngồi trường...
... Trang - Biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng giáo viên trường THCS PHẦN B NỘI DUNG I CƠ SỞPHÁP LÝ VÀ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Các khái niệm a -Tổ chức: Là tập hợp người tổchứchoạtđộng quyền lợi ... chức công tác quản lý nên hầu hết tổ chuyên môn Nhà trường hoạtđộng tốt đaoh Hiệu trưởng, tổhoạtđộng tay có hiệu tốt Với nội dung hoạtđộngtổ trưởng nắm rõ hoạtđộng dạy học giáo viên giỏi nhiều ... thuật – hát nhac; tổ ngoại ngữ tổ hành quản trò Tổ trưởng người chòu trách nhiệm quản lý chung mặt hoạtđộngtổTổ trưởng dựa vào kế hoạch Nhà trường để lên kế hoạch hoạtđộngtổ gồm kế hoạch năm,...
... tổchứchoạtđộng vui chơi cho trẻ, biết cách tổchức cho thật tốt, đặc biệt việc chuẩn bị đồ chơi, phương tiện cho phù hợp tổchức sống cho trẻ Chính lí mà chọn đề tài Mộtsố giải pháptổchức ... - Tổchứchoạtđộng chung (cả lớp) hoạtđơng theo nhóm nhỏ (hoạt động góc, hoạtđộng ngồi trời…) nhằm kích thích khuyến khích trẻ tích cực tìm tòi khám phá kiến thức kĩ liên quan đến hoạtđộng ... trẻ hoạtđộng vui chơi - Qua thấy thực tiễn việc tổchứchoạtđộng vui chơi cho trẻ trường kém, chưa phát huy tính tích cực tìm tòi, khám phá trẻ 2.3 Các giải pháp nâng cao chất lượng tổchức hoạt...
... dán tranh Phươngpháp gồm có phươngpháp nhỏ như: Phươngpháp giảng giải; phươngpháp đàm thoại; phươngpháp sử dụng tác phẩm văn học (sử dụng thơ, câu đố, lời nói sinh động ) - Phươngpháp thực ... nghiên cứu thực trạng việc tổchứchoạtđộng tạo hình nói chung hoạtđộng xếp dán tranh nói riêng cho trẻ số trường mầm non với hy vọng đưa số nhóm biện pháptổchứchoạtđộng xếp dán tranh trang ... mầm non 5.2 Nghiên cứu thực tiễn tổchứchoạtđộng tạo hình hoạtđộng xếp dán tranh trẻ trường mầm non 5.3 Đề xuất thực nghiệm áp dụng số biện pháptổchứchoạtđộng xếp dán tranh trang trí nhằm...
... Phươngpháp quan sát; - Phươngpháp tổng kết kinh nghiệm; - Phươngpháp điều tra, vấn; B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho ... chưa thực đủ chức nhiệm vụ mình; việc hướng dẫn Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng 11 Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước tổchứchoạtđộng để bồi dưỡng ... Điều cho thấy cần thiết phải tổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cách khẩn trương kịp thời Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho giáo viên...
... Phươngpháp quan sát; - Phươngpháp tổng kết kinh nghiệm; - Phươngpháp điều tra, vấn; B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho ... chưa thực đủ chức nhiệm vụ mình; việc hướng dẫn Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng 11 Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước tổchứchoạtđộng để bồi dưỡng ... Điều cho thấy cần thiết phải tổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cách khẩn trương kịp thời Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsố biện pháptổchứchoạtđộng bồi dưỡng cho giáo viên...
... chưa thực đủ chức nhiệm vụ mình; việc hướng dẫn tổchứchoạtđộng để bồi dưỡng chuyên mơn cho giáo viên mang tính đối phó tự phát, thiếu kế hoạch đặc biệt hình thức hoạtđộngtổchức - Việc nghiên ... số giáo viên chưa thấy hết tầm quan trọng việc tự học, tự bồi dưỡng hoạtđộng giáo dục nhà trường; chưa thực thích thú hăng hái tham gia hoạtđộng thi đua chuyên môn nghiệp vụ; biện pháptổchức ... cho tổ chuyên môn, giáo viên mức danh hiệu cần đạt thảo luận biện pháp phấn đấu tổ chuyên môn 3.2.3 Chỉ đạo sinh hoạttổ chuyên môn theo chiều sâu nhằm nâng cao chất lượng: Các buổi sinh hoạt...