một số kĩ thuật xây dựng tm

Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Ngày tải lên : 26/10/2013, 14:11
... Kỹ thuật tổ chức cho học sinh thảo luận với hình………………… trang c Kỹ thuật tổ chức trò chơi học tập Địa Lí với hình………………… trang II SỐ LIỆU ĐIỀU TRA KHẢO SÁT THỰC TẾ…………………………………… trang III MỘT SỐ ... a Khái niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình………………………… trang b Một số vấn đề kênh hình mơn Địa Lí nay……………… trang Cơ sở thực tiễn việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí… .trang a Kỹ thuật đàm thoại ... học sinh chủ động tìm tòi khám phá tri thức? Đó lí tơi trình bày sáng kiến kinh nghiệm về: Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí Trường Trung Học Cơ Sở II MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ THỰC HIỆN...
  • 5
  • 1.8K
  • 69
Tài liệu MỘT SỐ KĨ THUẬTSỬ DỤNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Tài liệu MỘT SỐ KĨ THUẬT SỬ DỤNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 23/11/2013, 11:11
... quan sát; • Phát mâu thuẫn,… tìm hiểu lí do, ngun nhân; • Thống nhận định KĨ THUẬT PHỎNG VẤN Kh¸i niƯm Phỏng vấn thuật thu thập liệu người hỏi (phỏng vấn) đặt câu hỏi cho người vấn người vấn ... nhóm Một số điểm cần lưu ý - Cần thống chủ đề, mục đích thảo luận - Mọi thành viên biết lắng nghe, chủ động bổ sung ý kiến, phản biện, có kiến phân tích, nhận định phải mang tính xây dựng; - ... THUẬT QUAN SÁT Khái niệm Là trình tri giác (mắt thấy, tai nghe) ghi chép lại yếu tố liên quan...
  • 40
  • 712
  • 3
Rèn luyện cho học sinh lớp 12 một số kĩ thuật sử dụng số phức liên hợp

Rèn luyện cho học sinh lớp 12 một số kĩ thuật sử dụng số phức liên hợp

Ngày tải lên : 16/08/2017, 14:34
... liên quan - Các phép tốn tập số phức - Các tính chất mơđun số phức - Các tính chất số phức liên hợp tổng hiệu tích thương số phức - Kỹ sử dụng số phức liên hợp 2.3.2 Một số công thức liên quan.[1] ... = z z 2.3.3 Một số toán thường gặp phương pháp giải Dạng 1: Sử dụng số phức liên hợp để giải tập tìm số phức, số phức liên hợp, số phức nghịch đảo, mơđun số phức Ví dụ Tìm số phức z thỏa mãn ... chuẩn hóa số phức gặp trở ngại đề cho môđun số phức số khác số Ví dụ 13 Cho ba số phức z1, z2 , z3 thỏa mãn z1 + z2 + z3 = z1 = z2 = z3 = Đặt w = z12 + z22 + z32 Hỏi khẳng định sau ?[4] A w số thực...
  • 21
  • 202
  • 0
SKKN Ứng dụng một số kĩ thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản_Công nghệ 11

SKKN Ứng dụng một số kĩ thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản_Công nghệ 11

Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:44
... khó hiểu cho học sinh, đặc biệt trình làm việc thiết bị, trình xây dựng vẽ khí xây dựng Việc áp dụng công nghệ thông tin vào xây dựng giảng có nhiều vấn đề khó khăn, nhiên phạm vi tìm hiểu thân ... rút số kỹ thuật để xây dựng giảng nhanh, gọn hiệu nội dung mà chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm mong chia sẻ với thầy cô bạn bè động nghiệp Sáng kiến mà lựa chọn chình là: Ứng dụng số kỹ thuật ... Học I giảng vẽ thuật, học II giảng động đốt trong, ứng dụng động đốt Và đa số giảng mô tả đối tượng dạy cỗ máy, vẽ theo tiêu chuẩn hiệu giáo dục nghĩ đạt cao Trên số phân tích xuất phát...
  • 22
  • 1.2K
  • 4
Ứng dụng một số kĩ thuật trong powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản

Ứng dụng một số kĩ thuật trong powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:43
... rút số kỹ thuật để xây dựng giảng nhanh, gọn hiệu nội dung mà tơi chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm mong chia sẻ với thầy cô bạn bè động nghiệp Sáng kiến mà tơi lựa chọn chình là: Ứng dụng số ... Học I giảng vẽ thuật, học II giảng động đốt trong, ứng dụng động đốt Và đa số giảng mô tả đối tượng dạy cỗ máy, vẽ theo tiêu chuẩn hiệu giáo dục tơi nghĩ đạt cao Trên số phân tích xuất ... sẻ với thầy cô bạn bè động nghiệp Sáng kiến mà tơi lựa chọn chình là: Ứng dụng số kỹ thuật Powerpoint để xây dựng giảng nhanh – đơn giản Do vốn kiến thức hạn chế mong quan tâm chia sẻ quý Thầy,...
  • 20
  • 218
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 150 TÍN CHỈ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 150 TÍN CHỈ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 13/10/2016, 22:09
... vận hành CDIO phương pháp luận cải cách giáo dục thuật trả lời hai câu hỏi trọng tâm giáo dục thuật: “- Sinh viên thuật nên đạt kiến thức, năng, thái độ toàn diện rời khỏi trường đại ... gia Mĩ tập huấn “Cải cách xây dựng chương trình đào tạo thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO” cho tất cán giảng dạy Sau đó, khoa trực tiếp môn triển khai việc thực xây dựng chương trình đào tạo ... thống  Tiêu chuẩn 4: Giới thiệu thuật Một mơn giới thiệu mang lại khung chương trình cho thực hành thuật việc kiến tạo sản phẩm, quy trình, hệ thống giới thiệu cá nhân giao tiếp thiết yếu...
  • 11
  • 619
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng một số kĩ thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng một số kĩ thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản

Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:44
... khó hiểu cho học sinh, đặc biệt trình làm việc thiết bị, trình xây dựng vẽ khí xây dựng Việc áp dụng công nghệ thông tin vào xây dựng giảng có nhiều vấn đề khó khăn, nhiên phạm vi tìm hiểu thân ... rút số kỹ thuật để xây dựng giảng nhanh, gọn hiệu nội dung mà chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm mong chia sẻ với thầy cô bạn bè động nghiệp Sáng kiến mà lựa chọn chình là: Ứng dụng số kỹ thuật ... Học I giảng vẽ thuật, học II giảng động đốt trong, ứng dụng động đốt Và đa số giảng mô tả đối tượng dạy cỗ máy, vẽ theo tiêu chuẩn hiệu giáo dục nghĩ đạt cao Trên số phân tích xuất phát...
  • 22
  • 228
  • 1
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông

Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/06/2017, 17:35
... CÁC THUẬT ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Một số nghiên cứu giới 1.1.2 Một số nghiên ... xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm để tăng hiệu dạy học môn học Một số nghiên cứu tiến hành theo hướng xây dựng câu hỏi sử dụng cho việc kiểm tra luận án tiến sĩ Trần Thị Tuyết Oanh “ Xây dựng, ... tập học sinh 1.4 thuật đánh giá lớp học dạy học Vật lí 1.4.1 thuật đánh giá mức độ nhận thức Theo Nguyễn Công Khanh [13, 14, 15], có thuật đánh giá lớp học sau: * thuật đánh giá 1:...
  • 107
  • 426
  • 2
skkn hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu accsess nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tin học lớp lớp 12 tại trường thpt quảng xương 4.

skkn hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu accsess nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tin học lớp lớp 12 tại trường thpt quảng xương 4.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:57
... số em HS tự xây dựng CSDL hoàn chỉnh hứng thú học tập từ nâng cao thuật xây dựng bảng chia làm hai dạng gồm: 3.1 Dạng 1: Khi gặp toán yêu cầu xây dựng CSDL học sinh tự xây dựng bảng cho CSDL ... để xây dựng bảng CSDL Access Với cách làm này, từ tuần đầu học tập em thống cách phân tích CSDL để xây dựng bảng, giúp cho việc xây dựng chương trình thuận lợi hơn, đơn giản Từ đa số em HS tự xây ... toán dạng rèn luyện cho HS tự xây dựng bảng cho CSDL để giải tốn quản lí thực tế Đa số HS có thể xây dựng bảng mà lệch nhau, độ xác cao, từ giúp em say mê tìm hiểu xây dựng tốn quản lí khác 3.2...
  • 14
  • 902
  • 0
skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:29
... nghiên cứu đề tài “ Ứng dụng số thuật kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GIA 5” II/ MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu Đề tài vào nghiên cứu số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá ... Kỹ thuật đòi hỏi giáo viên phải thực linh hoạt , mềm dẻo tránh việc trọng vào khâu kiểm tra, đánh giá dạy mà không đảm bảo tiến độ chương trình Một số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá bất lợi số học ... Trên sở số tồn xin mạnh dạn đề xuất số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá ứng dụng tốt dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GIA III/ GIẢI PHÁP: 1/ Mục tiêu giải pháp : Trong trình ứng dụng số kỹ thuật kiểm...
  • 21
  • 1.5K
  • 6
Nghiên cứu một số kĩ thuật khai phá dữ liệu không gian sử dụng cây quyết định

Nghiên cứu một số kĩ thuật khai phá dữ liệu không gian sử dụng cây quyết định

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:54
... biểu diễn SpatMes(R) định nghĩa nhƣ sau: SpatMes(R) = f(SpatMes(r1), SpatMes(r2), , SpatMes(rn)) Cho ri R, i = 1, 2, , n n số Feature R f hàm số tập hợp mà tổng, min, max hay trung bình Số hóa trung ... toán ID 21 2.2.2 Thuật toán C4.5 .28 2.3 Xây dựng định khai phá liệu không gian 34 2.3.1 Tƣ tƣởng xây dựng thuật toán 34 2.3.2 Thuật tốn định khơng gian mở ... trị có thuộc tính A cách loại giá trị thiếu số lƣợng giá trị bị thiếu không nhiều 2.3 Xây dựng định khai phá liệu không gian 2.3.1 Tư tưởng xây dựng thuật toán Các phƣơng pháp khai phá liệu phân...
  • 92
  • 662
  • 1
sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

Ngày tải lên : 21/11/2014, 02:30
... KTDH thuật XYZnhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm 1.2.2 Một số thuật dạy học tích cực 1.2.2.1 thuật XYZ: thuật nhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm X số người nhóm, Y số ... 1.2.2.5 thuật khăn phủ bàn[1] thuật khăn trải bàn thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác kết hợp hoạt động cá nhân nhóm 1.2.2.6 thuật "ổ bi" thuật “ổ bi” thuật dùng ... chọn thuật dạy học 24 2.2 Một số thuật dạy học tích cực sử dụng thiết kế giảng mơn Toán lớp 11 24 2.2.1 thuật (XYZ) 24 2.2.2 thuật lần 26 2.2.3.Kĩ...
  • 84
  • 2.7K
  • 13
áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:24
... án đề xuất 33 2.2 Một số tiêu chí lựa chọn thuật dạy học áp dụng tiết học 33 2.3 Một số thuật dạy học tích cực áp dụng vào soạn giáo án 34 2.3.1 thuật khăn phủ bàn ... 32 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv Chƣơng XÂY DỰNG MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC MÔN TỐN CĨ ÁP DỤNG THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC 33 2.1 Một số định ... thể chƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 Chƣơng XÂY DỰNG MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC MÔN TỐN 12 CĨ ÁP DỤNG THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Một số định hƣớng...
  • 89
  • 1.5K
  • 7
một số kĩ thuật nén ảnh và ứng dụng

một số kĩ thuật nén ảnh và ứng dụng

Ngày tải lên : 22/11/2014, 23:30
... bày thuật nén ảnh khơng tổn thất RLE LZW thuật Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 43 chủ yếu dùng nén ảnh đen trắng ảnh đa mức xám thuật nén LZW vượt trội hẳn thuật ... hai chiều hệ số biến đổi Hệ số có tương ứng với tần số không gian thấp lại có giá trị lớn gọi hệ số DC (một chiều), tỉ lệ với độ chói trung bình khối ảnh 8x8 Các hệ số lại gọi hệ số AC (xoay chiều) ... hệ số có hàm tính xác suất xuất Ta chỉnh lại hệ số yj phép gán: Với: μj trung bình cộng hệ số thứ j ; j độ lệch hệ số thứ j Như đồng mức định mức tạo lại cho tất hệ số Do đó, hệ số biểu diễn số...
  • 67
  • 799
  • 0
nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3

nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3

Ngày tải lên : 08/01/2015, 11:30
... phân biệt mét số thuật ngữ, khái niệm mối quan hệ chóng từ đó, phân tích cấp độ vi mơ, sâu nghiên cứu vào KTDH tương ứng : thuật trình diễn trực quan, thuật giải thích, thuật tổ chức, ... minh hoạ sử dơng dạy học Tốn TH: - thuật trình diễn trực quan phương pháp trực quan - thuật giảng giải (giải thích) phương pháp giảng giải - minh hoạ - thuật tổ chức, hướng dẫn HS hoạt ... động DH mơn PPDH mơn Tốn, PPDH mơn Tiếng Việt… - Cấp độ thuật: PP có liên quan trực tiếp đến việc xây dựng biện pháp, thao tác có tính thuật việc sử dụng phương pháp, phương tiện triển khai...
  • 36
  • 911
  • 4
ứng dụng một số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

ứng dụng một số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

Ngày tải lên : 23/01/2015, 20:17
... để nhằm kích thích phát triển tư học sinh cấp độ cao, với số hình thức học tích cực như: thuật học hợp tác, thuật đọc động não, thuật học Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh ... thành học tập tích cực chủ động, sáng tạo học sinh mà cụ thể tiết Tập làm văn lớp sáu, định chọn đề tài “ Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết Ứng dụng số thuật dạy ... cấp THCS nhiều bỡ ngỡ, mẻ định chọn đề tài “ Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết Tập làm văn ” Ở đề tài áp dụng số thuật dạy học có tác động tích cực, thể vai trò chủ...
  • 19
  • 1.9K
  • 0
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Ngày tải lên : 21/03/2015, 09:36
... thiệu số thuật dạy học tích cực Trang 1.1 thuật khăn trải bàn Trang 1.2 thuật mảnh ghép Trang 1.3 thuật KWL Trang Thực trạng việc vận dụng thuật dạy ... sinh yếu, lơ là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn ... hợp tác, giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm Giới thiệu số thuật dạy học tích cực dạy học mơn GDCD 1.1 thuật “khăn trải bàn” 1.1.1 Thế thuật “ khăn trải bàn”? Là hình thức tổ chức hoạt động...
  • 19
  • 3.1K
  • 10
SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Ngày tải lên : 04/04/2015, 13:34
... sinh yếu, lơ là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn ... hợp tác, giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm Giới thiệu số thuật dạy học tích cực dạy học mơn GDCD 1.1 thuật “khăn trải bàn” 1.1.1 Thế thuật “ khăn trải bàn”? Là hình thức tổ chức hoạt động ... quanh “khăn phủ bàn” Tóm lại: thuật khăn phủ bàn thuật dạy học đơn giản, dễ thực hiện, tổ chức tất học, môn học, cấp học giống học theo nhóm Tuy nhiên thuật khăn phủ bàn khắc phục hạn...
  • 15
  • 3K
  • 13