... nhiều bí ẩn Vật lý nhà trườngmônhọc lý thú, nhiên số không học sinh, môn lý đựợc đánh giá khó để học tốt Muốn đào tạo họcsinhhọcgiỏimôn Vật lý việc tuyển chọn họcsinh có khiếu, lực đặc ... lưu học hỏi, với kinhnghiệm nhiều năm dẫn dắt đội tuyển xin đưa sáng kiến kinhnghiệm với tựa đề: “ Mộtsốkinhnghiệmbồidưỡnghọcsinhgiỏi Vật lý 10” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh ... học, tự nghiên cứu họcsinhgiỏi Những năm gần đây, theo đà phát triển đất nước, trường phổ thông nói chung, trườngTHPT Hàm Rồng nói riêng trọng vào việcbồidưỡnghọcsinhgiỏi từ năm lớp 10...
... hoá cao họcsinh đạt ngưỡng họcsinhgiỏimônSử d Một yếu tố để họcsinh đạt kết kỳ thi, thấy vấn đề thiếu trình bồidưỡnghọcsinhgiỏimônlịchsử là: Hướng dẫn cách làm lịchsử cho họcsinh ... PHÁP THỰC HIỆNPháthọcsinhgiỏimônlịchsử : Đối với họcsinhTHPT Võ Nhai việcpháthọcsinh có khiếu mônLịch Sử, thân dựa vào yếu tố sau: - Thứ : Qua tổng hợp kết học tập họcsinh cấp - Th ... tuyển họcsinhgiỏi từ đầu cấp, để từ bồidưỡngphát triển tri thức phát triển lực cho em Bồidưỡnghọcsinhgiỏimônlịchsử a Xây dựng kế hoạch bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn khối b Sử dụng phương...
... bé việc tuyển chọn bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tin học, mong để góp thêm phần công sức nhỏ vào phát triển môn Tin học ngành giáo dục tỉnh nhà Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồidưỡnghọcsinh ... Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tin học Tuy nhiên môn tự chọn thường coi môn phụ, chưa thực có vị trí đáng kể nhà trường, lòng học sinh, phụ huynh xã hội Họcsinh ... đề phòng trường hợp gặp phải cố 14 Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tin học C.PHẦN KẾT LUẬN Kết thực đề tài: Trong năm gần áp dụng đề tài vào việcphátbồidưỡng HSG...
... hc sinh 13 Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồi dỡng họcsinhgiỏimôn Tin học Vớ d: Giỏo viờn cú th cỏc cõu hi trc nghim dng sau m cha dy cho hc sinh kin thc tr li cỏc cõu hi ny Cõu 1: Trong ... giỳp hc sinh hc n õu thc hnh Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồi dỡng họcsinhgiỏimôn Tin học n y Giỏo viờn va cung cp kin thc m rng va lm mu trờn mỏy chiu v cung cp bi mu cho hc sinh thc ... theo ch Mộtsốkinhnghiệmviệc tuyển chọn bồi dỡng họcsinhgiỏimôn Tin học ú ri yờu cu hc sinh v nh hon thnh v mail cho giỏo viờn giỏo viờn kim tra chnh sa, b sung cho bi v ca hc sinh ln...
... bồidưỡnghọcsinhgiỏimônLịch sử, sởkinhnghiệm thân đúc rút qua trình phân công dạy chuyên Sử tham gia bồidưỡngHọcsinhgiỏi Quốc gia mônLịch sử, chọn đề tài sáng kiến: Mộtsốkinhnghiệm ... NĂM 2015 I TÊN SÁNG KIẾN: Mộtsốkinhnghiệm dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏimônLịchsửtrườngTHPT Chuyên” - Lĩnh vực áp dụng: dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏimônLịchsử II TÁC GIẢ SÁNG KIẾN: - Họ ... tư lịch sử, họcsinh hiểu lịch sử, say mê lịchsửmônLịchsửphát huy hết giá trị “ôn cố tri tân” - tức học khứ để hiểu biết dự đoán tương lai Nếu kĩ tư lịchsửhọc sinh, mônLịchsửmôn học...
... việcbồidưỡnghọcsinhgiỏi + Về phía học sinh: Gần đây, số lượng họcsinh có khiếu niềm đam mê môn Ngữ Văn bị giảm sút Nguyên nhân chủ yếu động học tập em họcsinh có khiếu Văn phụ huynh học ... em giỏimôn khác gần môn văn Địa lí, Lịchsử Giáo dục công dân, chí em học tôt môn Văn lại em có tư tốt môn tự nhiên nên có GV môn chọn thi Hơn tham gia thi họcsinhgiỏimôn Địa lí, Lịchsử ... hơn) Do giáo viên phải phân tích cho họcsinh thấy lợi ích việchọc tốt – giỏimôn Ngữ văn lợi ích việc tham gia thi họcsinhgiỏimôn Đây điều kiện để họcsinh tiếp thu nhiều kiến thức bổ ích...
... để họcsinh giúp họcsinh trở thành họcsinh giỏi, biết cách tự học đạt kết cao kì thi 2) Về tổ chức dạy học cho họcsinhgiỏi Phương pháp dạy họcsinhgiỏi chủ yếu phương pháp dạy cho họcsinh ... mônsinhhọc tỉnh cách khai thác nội dung kiến thức có sách giáo khoa, góp phần cách dạy họcmônsinhhọctrườngTHPT tỉnh, giúp trì tốt phong trào dạy, bồidưỡnghọcsinhgiỏimônSinhhọctrường ... Làm thể để chọn họcsinhgiỏimônSinh học? Làm để họcsinh thi đạt kết cao kì thi? Đó mong ước tất giáo viên phân công dạy bồidưỡng đội tuyển họcsinhgiỏisinhhọctrườngTHPT Đây câu hỏi...
... hoá sốkinh nghiệm, lí luận sử dụng tập bồi dỡng họcsinhgiỏitrờng THCS - Su tầm số dạng tập tập nâng cao, bớc đầu lựa chọn, đề xuất số tập phục vụ cho việcphát hiện, bồi dỡng họcsinhgiỏi ... trung họcsở Chơng II: sử dụng tập việcphátHiệnhọcsinhgiỏi hoá I Tổ chức tốt lên lớp, khoá .7 II.Tổ chức phát tuyển chọn họcsinhgiỏi 12 Chơng III: sử dụng tập hoá họcbồi ... trình học tập họcsinhBởiviệcsử dụng tập cho họcsinhgiỏi không giới hạn phạm vi chơng khối lớp, phải đợc hoàn thiện dần trình học tập Trên toàn nghiên cứu vấn đề phátbồi dỡng họcsinh giỏi...
... Phần Lịchsử Việt Nam SGK Lịchsử 12 (mới) phần Lịchsử Việt Nam từ 1919 đến Đây giai đoạn lịchsử gần với chúng ta, có nhiều kiện tiếp diễn Thực tế họcsinhhọc giai đoạn lớp 9, đến lớp 12 họcsinh ... so n lại, SGK Lịchsử lớp 10 không tránh khỏi ôm đồm không cần thiết Thậm chí gây mâu thuẫn việc dạy học giáo viên học sinh: Họcsinh đ ợc học tiết/ tuần (học kỳ I) tiết/ tuần (học kỳ II) nh ... tuần, Lịchsử 11 - 455 năm với tiết/1 tuần, Lịchsử 12 nghiên cứu 55 năm nh ng lại học tới tiết/1 tuần (từ 1945 đến 2000) (H c k I) Ch ơng trình nội dung Lịchsử 12 có gắn kết chặt chẽ Lịchsử Thế...
... nâng cao chất lượng dạy họcLịchsử nói chung việcbồidưỡnghọcsinhgiỏimônLịchsử nói riêng B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận Việcphát hiện, bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn hoạt động khó khăn, ... nhiệm vụ dạy mônLịchsử lớp, giáo viên có nhiệm vụ phátbồidưỡnghọcsinhgiỏi Làm để phátbồidưỡnghọcsinh giỏi? Đây trăn trở nhiều hệ giáo viên giảng dạy mônLịchsửSo với trườngTHPT khác ... giáo viên phải chuẩn bị kỹ lưỡng III PhátbồidưỡnghọcsinhgiỏimônLịchsửPháthọcsinhgiỏimônLịchsử Mục tiêu đào tạo trườngTHPT “giúp họcsinhphát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ,...
... tác bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn ĐỊA LÝ THPT 1.1 Thực trạng Trongtrường THPT, ĐỊA LÝ mônhọc trang bị cho họcsinhgiới quan nhân sinh quan khoa học, bồidưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống ... dưỡnghọcsinhgiỏi Người thực hiện: Đỗ Minh Phương – TrườngTHPT Quảng Xương I 18 SKKN: Mộtsốkinhnghiệm công tác bồidưỡng HSG môn ĐỊA LÝ” -Cần tổ chức đợt hội thảo chuyên đề báo cáo kinhnghiệm ... luận Theo tôi: “Dạy học nghệ thuật”! Điều công tác bồidưỡnghọcsinh giỏi, bồidưỡnghọcsinhgiỏi trình công phu, nhiều thử thách thầy trò Cho nên, trình độ chuyên môn, kinhnghiệm uy tín giáo...
... III PHÁTHIỆNVÀBỒIDƯỠNGPhát hiện: Tiếng Anh mônhọc mà họcsinh bắt đầu học từ học lớp mônhọc tự chọn năm tiểu học Đến vào lớp coi mônhọc thức từ em bắt đầu vào lớp 6, giúp em họcsinh ... – Trường THCS La Bằng Phátbồidưỡnghọcsinhgiỏi xem em có khiếu mônhọc hay không Trongviệcphátbồidưỡnghọcsinhgiỏi khiếu phẩm chất thiếu Tiếp đến hứng thú, say mê họcsinhmônhọcVà ... – Trường THCS La Bằng Phátbồidưỡnghọcsinhgiỏimônhọc bắt buộc trường phổ thông cao đẳng đại học Có thực tế nhiều họcsinhsợmôn Tiếng Anh có nhiều họcsinh đạt thành công định mônhọc Một...
... Thiết nghĩ, việcphátbồidưỡnghọcsinhgiỏi đầu tư cách thích đáng và tiến hành bản, kết khả quan Và kéo theo hứng thú học văn phần cải thiện Việcphátbồidưỡng khiếu văn chương, vậy, việc cần ... khiếu văn, phátbồidưỡng sớm tốt nhiêu Nhưng phátbồidưỡng cho có hiệu vấn đề cần trao đổi kỹ lưỡng PhátHọcsinhgiỏi văn 2.1 Thế họcsinhgiỏi văn? HSG văn trước hết phải họcsinh có niềm ... nghị luận 2.2 Pháthọcsinhgiỏi văn Từ quan niệm HSG nói trên, việcphátbồidưỡnghọcsinhgiỏi cần tiến hành từ đầu lớp 10 Cơ sởviệc tuyển chọn là: Thứ nhất, tìm hiểu kết họcsinh cấp THCS...
... gia bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Vật lí trườngTHPTsố Bát Xát rút sốkinhnghiệm sau 2.1 Việcphát hiện, tuyển chọn họcsinhgiỏi - Yêu cầu phải tuyển chọn được em có nhận thức tốt yêu thích môn ... thời gian 2.4 Việcsử dụng phương pháp bồidưỡnghọcsinhgiỏiViệcsử dụng phương pháp bồidưỡnghọcsinhgiỏi nói chung môn Vật lí nói riêng phải thể vai trò chủ thể họcsinhviệc lĩnh hội ... trình bày sốkinhnghiệm “ MỘTSỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN VẬT LÍ ỞTRƯỜNGTHPTSỐ BÁT XÁT” 1.2 Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinhnghiệm cấp trường 1.3 Đối...
... bi dng hc sinh gii ca trng THPT Nguyn Vit Dng Quan nim th no l hc sinh gii vn? Hc sinh gii theo ỳng ngha l hc sinh cú nng khiu v nng lc cm th, t th hin suy ngh c lp ca bn thõn Thc t hc sinh cú ... tp, s quan tõm ca hc sinh v mụn Vn cha cao Hc sinh tham gia vo i tuyn hc sinh gii ớt hn so vi i tuyn cỏc mụn T nhiờn Nhiu hc sinh gii li cú ý thc coi nh mụn Vn, cú nhng hc sinh khụng c chn vo ... dng hc sinh gii mụn Ng t hiu qu Nhng kinh nghim v gii phỏp ó thc hin hiu qu: - Trờn thc t nhng nm qua, ỏp dng nhng kinh nghim phỏt hin v bi dng ca bn thõn vo quỏ trỡnh ging dy, s lng hc sinh gii...
... có Năm học 2013- 2014 2014- 2015 HọcsinhHọcsinhgiỏiHọcsinhgiỏigiỏi cấp cấp tỉnh cấp quốc gia huyện 3/3 1/2 1/1 3/3 1/2 Được dự thi chưa đạt Ghi b Chất lượng đại trà: Hầu hết họcsinh đạt ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở khoa học: • Cơ sở lý luận: Ở cấp THCS họcsinhhọc kiến thức kỹ thông qua môn riêng biệt, môn có đặc trưng riêng Riêng môn vật lý kỹ thuật khoa học công nghệ có mối liên ... vất vả mà - Cách điều chỉnh sửa đổi số vấn đề cách tổ chức hoạt động phátbồidưỡnghọcsinhgiỏi hiệu quả: phát nhân tố, định hướng nuôi dưỡng từ năm lớp đầu cấp, học chuyên đề chuyên sâu chuyên...
... tớch cc, c lõp, t giỏc ca hc sinh; tụn trng v khớch l nhng sỏng to ca hc sinh Khi cỏc bi c th giỏo viờn ch nờn gi m hc sinh tỡm tũi cỏch gii; khụng nờn gii cho hc sinh hon ton hoc cỏc em khụng ... gọi dãy số X1, X2, Xk dãy tăng dần với giá trị i (0