... tập tốt nghiệp CHƯƠNG III PHƯƠNG HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCỦA CÔNG TY I CĂN CỨ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Mục tiêu chiến lược pháttriển Công ty năm tới 1.1 Mục tiêu • Mục tiêu chung: Chuyển ... xuất từ đầu đến cuối dây chuyền có tổ trưởng sản xuất, người trực tiếp quản lý công nhân sản xuất CHƯƠNG II THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰCCỦA CÔNG TY 20 II THỰC TRẠNG SỐ LƯỢNG NGUỒNNHÂNLỰCCỦA CÔNG ... ty Chuyên đề bao gồm: Phần I: Vai trò nguồnnhânlực doanh nghiệp Phần II: Thực trạng nguồnnhânlực công ty 20 Phần III: Phương hướng pháttriểnnguồnnhânlực công ty 20 Soukthavy Phonepaseut...
... pháttriểnnguồnnhânlực Xác định mục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Lựa chọn phương pháp đào tạo pháttriển thích hợp Lựa chọn phương tiện thích hợp Thực chương trình đào tạo pháttriển ... tạo 2.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu cuối đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đạt hiệu cao tổ chức, sử dụng tối đa nguồnnhânlực Tuy nhiên, để đạt mục tiêu cần ... hoạch pháttriểnnguồnnhânlực cách cụ thể phù hợp với mục tiêu chiến lược kinh doanh tương lai - Định hướng trước mắt ngân hàng việc pháttriểnnguồnnhânlực không tăng số lượng, chất lượng nhân...
... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG Q TRÌNH PHÁTTRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Các quan niệm nguồnnhânlực 1.1.2 Pháttriểnnguồnnhân ... lựcpháttriểnnguồnnhân lực; nhân tố ảnh hưởng đếnpháttriểnnguồnnhân lực; vai trò nguồnnhânlực q trình pháttriển kinh tế xã hội Đồng thời, nêu lên số học kinh nghiệm nước pháttriểnnguồn ... tiêu pháttriểnnguồnnhânlực tỉnh Kiên Giang 62 3.1.2 Quan điểm pháttriểnnguồnnhânlực tỉnh Kiên Giang 62 3.2 Những giảipháp chủ yếu pháttriểnnguồnnhânlực 63 3.2.1 Giảipháp đầu...
... thứ hai ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TỈNH KIÊN GIANG ĐẾNNĂM 2015 VÀ TẦM NHÌN 2020 I YÊU CẦU VÀ MỤC TIÊU PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC: 1/Yêu cầu: - Pháttriểnnguồnnhânlực thời kỳ 2007 - ... II GIẢIPHÁP CHỦ YẾU PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCỦA TỈNH ĐẾNNĂM 2020: Nâng cao dân trí, đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp tạo sở để pháttriểnnguồnnhân lực: - Nâng cao dân trí chất lượng nguồnnhân ... thể đếnnăm 2010, năm 2015 tầm nhìn 2020: - Mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực đào tạo: + Mục tiêu phátpháttriểnnguồnnhân lực: Dự kiến tăng dân số trung bình giai đoạn 2007 - 2010 1,2% năm, ...
... nhi m v phát tri n ngu n nhân l c 1.2 Các nhân t nh hư ng ñ n phát tri n ngu n nhân l c 1.2.1 Các nhân t môi trư ng vĩ mô Đ i v i s phát tri n ngu n nhân l c nhân t môi trư ng kinh t , pháp lu ... phát tri n ngu n nhân l c t nh Ti n Giang ñ n năm2020 54 3.2.1 M c tiêu chung 54 3.2.2 M c tiêu c th 54 3.3 Gi i phápphát tri n ngu n nhân l c t nh Ti n Giang ñ n năm2020 ... n v th c tr ng phát tri n ngu n nhân l c t nh Ti n Giang ñ n năm 2010 gi i pháp ñ phát tri n ngu n nhân l c ph c v cho trình phát tri n kinh t - xã h i t nh Ti n Giang ñ n năm2020 Kh ng d ng...
... TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCỦA NGÂN HÀNG TMCP NAM Á Những nhân tố ảnh hưởng đếnpháttriểnnguồnnhânlực Ngân hàng TMCP Nam Á 1.1 Những nhân tố bên Những nhân tố ảnh hưởng đếnpháttriểnnguồn ... chất lượng nhân viên để phù hợp với yêu cầu pháttriển Ngân hàng 34 1.2 Định hướng pháttriểnnguồnnhânlực Ngân hàng Nam Á Ngân hàng Nam Á trọng pháttriểnnguồnnhânlực Coi nhânlực yếu tố ... pháttriểnnguồnnhânlực Xác định mục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Lựa chọn phương pháp đào tạo pháttriển thích hợp Lựa chọn phương tiện thích hợp Thực chương trình đào tạo phát triển...
... cao chất lượng nguồnnhânlực II- Nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực xem xét giác độ pháttriểnsố lượng chất lượng nguồnnhânlựcSố lượng nguồnnhânlực biểu thông ... NHÂNLỰC I-Khái niệm vai trò nguồnnhânlực 1-Khái niệm 2-Phân loại nguồn nhâ lực 3 Vai trò nguồnnhânlực II- Nội dung pháttriểnnguồnnhânlực 1- Số lượng nguồnnhân ... phản ánh quy mô dân số, pháttriểnnguồnnhânlực có nghĩa làm tăng số lượng nguồnnhânlực cách phù hợp .Một nguồnnhân lực, dồi thể dân số quy mô lớn cấu trẻ Là tiềm to lớn cho phát thiển kinh tế...
... điểm mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực Yên Bái đếnnăm2020 .77 3.2 Giảipháp cụ thể pháttriểnnguồnnhânlực Yên Bái đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế xã hội đếnnăm2020 ... Chính sách pháttriểnnguồnnhânlực 67 2.4 Đánh giá chung nguồnnhânlực Yên Bái 71 CHƯƠNG III .74 MỘTSỐGIẢIPHÁPPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC PHỤC VỤ CHO PHÁTTRIỂN KINH ... nguồnnhânlực Yên Bái đếnnăm2020 .77 3.2 Giảipháp cụ thể pháttriểnnguồnnhânlực Yên Bái đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế xã hội đếnnăm2020 81 3.2.1 Nhóm giải pháp...
... thuộc vào chất lợng nguồnnhânlực Thực vậy, nguồnnhânlực có vai trò quan trọng ngày pháttriển toàn diện Ngày nay, tất nguồnlực khác ngày hao mòn nguồnnhânlực tồn pháttriển mạnh mẽ Điều ... biến chất toàn sản xuất đời sống xã hội phải pháttriểnnguồnnhânlực Mà theo Chơng trình pháttriển Liên hợp quốc (UNDP) có nhân tố phátpháttriểnnguồnnhân lực: giáo dục đào tạo,sức khỏe ... nớc pháttriển giới vấn đề đào tạo nguồnnhânlực đợc đa lên hàng đầu, đợc quan tâm Vì Đảng vầ Nhà nợc ta biết pháttriển khai thác tốt nguồnnhânlực ngời khai thác nguồnlực khác tốt để phát triển...
... cao chất lượng nguồnnhânlực II- Nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực xem xét giác độ pháttriểnsố lượng chất lượng nguồnnhânlựcSố lượng nguồnnhânlực biểu thông ... NHÂNLỰC I-Khái niệm vai trò nguồnnhânlực 1-Khái niệm 2-Phân loại nguồn nhâ lực 3 Vai trò nguồnnhânlực II- Nội dung pháttriểnnguồnnhânlực 1- Số lượng nguồnnhânlực ... phản ánh quy mô dân số, pháttriểnnguồnnhânlực có nghĩa làm tăng số lượng nguồnnhânlực cách phù hợp .Một nguồnnhân lực, dồi thể dân số quy mô lớn cấu trẻ Là tiềm to lớn cho phát thiển kinh tế...
... ,nâng cao chất lợng nguồnnhân lực II-nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực xem xét giác độ pháttriểnsố lợng chất lợng nguồnnhânlựcsố lợng nguồnnhânlực đợc biểu thông ... nhânlực I-Khái niệm vai trò nguồnnhânlực 1-Khái niệm 2-phân loại nguồn nhâ lực vai trò nguồnnhânlực ` II- Nội dung pháttriểnnguồnnhânlực 1- số lợng nguồnnhânlực ... số ,phát triểnnguồnnhânlực có nghĩa làm tăng số lợng nguồnnhânlực cách phù hợp .Một nguồnnhânlực ,dồi thể dân số quy mô lớn cấu trẻ Là tiềm to lớn cho phát thiển kinh tế xã hội.Về mặt số...
... 2000 Christian Batal, Quản lý nguồnnhânlực khu vực nhà nớc, Tập I II (Sách dịch), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, nm 2002 [5] Tng cc Du lch, Pháttriểnnguồnnhân lc du lch Vit Nam v hi nhp...
... cao chất lợng Nguồnnhânlực II/ nội dung pháttriểnNguồnnhânlựcPháttriểnNguồnnhânlực đợc xem xét giác độ pháttriểnsố lợng chất lợng NguồnnhânlựcSố lợng Nguồnnhânlực đợc biểu thông ... thành pháttriểnNguồnnhânlực có trình độ cao Thực tế giới, nớc chậm pháttriểnpháttriển thờng có Nguồnnhânlực với qui mô lớn nhng chất lợng không cao Còn nớc pháttriển có Nguồnnhânlực ... mô Nguồnnhân lực, song trí với Nguồnnhânlực nói lên khả lao động xã hội Phân loại Nguồnnhânlực a Căn vào nguồn gốc hình thành chia Nguồnnhânlực làm ba loại + Nguồnnhânlực có sẵn dân số: ...