một số giải pháp chủ yếu về đầu tư nhằm nâng cao
Quản lí đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường trung cấp nghề tỉnh điện biên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... GIẢI PHÁP QUẢN LÍ ĐÀO TẠO 64 3.2.1 Các giải pháp hành tổ chức 64 3.2.2 Các giải pháp quản lí nhân đào tạo 68 3.2.3 Các giải pháp quản lí trình đào tạo 71 3.2.4 Các giải pháp ... cần thiết giải pháp 80 Bảng 3.3 Tính khả thi giải pháp 81 Bảng 3.4 Tính mẻ giải pháp 82 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU LÍ DO ... phƣơng pháp khác - Phƣơng pháp chuyên gia để lấy ý kiến đánh giá thẩm định giải pháp quản lí đào tạo - Phƣơng pháp sử dụng thống kê để xử lí số liệu, đánh giá trình bày kết nghiên cứu Số hóa...
- 121
- 1.3K
- 4
QUẢN LÍ ĐÀO TẠO DỰA VÀO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH ĐIỆN BIÊN
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... GIẢI PHÁP QUẢN LÍ ĐÀO TẠO 64 3.2.1 Các giải pháp hành tổ chức 64 3.2.2 Các giải pháp quản lí nhân đào tạo 68 3.2.3 Các giải pháp quản lí trình đào tạo 71 3.2.4 Các giải pháp ... cần thiết giải pháp 80 Bảng 3.3 Tính khả thi giải pháp 81 Bảng 3.4 Tính mẻ giải pháp 82 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU LÍ DO ... phƣơng pháp khác - Phƣơng pháp chuyên gia để lấy ý kiến đánh giá thẩm định giải pháp quản lí đào tạo - Phƣơng pháp sử dụng thống kê để xử lí số liệu, đánh giá trình bày kết nghiên cứu Số hóa...
- 121
- 690
- 1
Quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng
Ngày tải lên :
31/12/2013, 11:01
... đề xuất giải pháp quản lí CLĐT có tính đặc thù trường đại học Công an nhân dân bao gồm: 1) Nhóm giải pháp QLCL đầu vào nhà trường; 2) Nhóm giải pháp QLCL đầu vào nhà trường; 3) Nhóm giải pháp quản ... trường; 4) Nhóm giải pháp quản lí trình thực tập nhà trường; 5) Nhóm giải pháp quản lí đầu nhà trường; 6) Nhóm giải pháp quản lí đầu nhà trường Trong luận án “Cơ sở khoa học giải pháp QLĐT theo ... để bước cải tiến, hoàn thiện nhằm đáp ứng nhu cầu người học CBGD Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá, giúp...
- 166
- 562
- 2
Tài liệu Báo cáo " Tổ chức và quản lí đào tạo ở Khoa luật Đại học quốc gia Singapore " pot
Ngày tải lên :
22/02/2014, 12:20
... trí tu công ngh , lu t công ti lu t thương m i, lu t bi n, công pháp tư pháp qu c t , lu t so sánh nghiên c u pháp lu t châu Á, pháp lu t xã h i V i s lư ng môn h c t ch n v y, sinh viên có th ... phân tích, vi t nghiên c u pháp lu t I Lu t v b i thư ng thi t h i h p H th ng pháp lu t Singapore Kĩ phân tích, vi t nghiên c u pháp lu t II Lu t hình s Lí lu n v pháp lu t Lu t h p 56 ng ng ... phát t tri t lí t o lu t c a Khoa lu t HQG Singapore không ph i trang b ki n th c pháp lu t mà trang b phương pháp ngư i h c có th tìm tòi ki n th c kĩ mà m t lu t gia c n ph i có b o m tính khách...
- 8
- 462
- 0
Đề tài " Phân tích thiết kế hệ thống quản lí đào tạo " doc
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:20
... hệ thống 11 Hướng phát triển Lí chọn đề tài 1.1 Cơ sở lí luận Thực chủ trương tin học hoá công tác GD & ĐT với mục tiêu nâng cao hiệu quản lí đào tạo trường Đại Học Hải Phòng 1.2 Cơ sở thực tiễn ... mật liệu: nâng cao tính bảo mật liệu hệ thống ta chuyển đổi từ hệ quản trị CSDL Microsoft Acces sang hệ quản trị CSDL MySQL hay SQL server Với hệ quản trị CSDL hệ thống có tính bảo mật cao việc ... tiến hành phân lớp cho SV theo ngành ĐT SV đăng ký Sau phân lớp, phòng ĐT đánh mã số SV theo mã ngành ĐT + năm ĐT + số thứ tự SV lớp Thẻ SV cấp cho SV vào học Danh sách lớp khung CTĐT phòng ĐT gửi...
- 32
- 583
- 0
Đề tài " Phân tích thiết kế hệ thống quản lí đào tạo " pdf
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:20
... học hoá công tác GD & ĐT với mục tiêu nâng cao hiệu quản lí đào tạo Trường ĐHHP 1.2 Cơ sở thực tiễn Một hệ thống quản lí đào tạo yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao hiệu quản lí đáp ứng qui mô đào ... hạn chế đề xuất giải pháp khắc phục Xây dựng phần mềm thực công tác quản lí đào tạo máy tính nhằm hỗ trợ Phòng đào tạo qui trình nghiệp vụ Phương pháp nghiên cứu Những phương pháp nghiên cứu ... cứu Những phương pháp nghiên cứu thực đề tài: Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương pháp quan sát, khảo sát vấn Phương pháp mô hình hoá Phương pháp toán học Những ngôn ngữ, công cụ sử dụng xây...
- 13
- 547
- 0
tóm tắt luận án quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:00
... quản lí đầu 10 Biện pháp 3a: Tăng cường đánh giá cán CHĐ sau đào tạo 11 Biện pháp 3b: Xây dựng nội dung, chương trình bồi dưỡng nâng cao sau đào tạo 12 Biện pháp 3c: Tổ chức bồi dưỡng nâng cao sau ... THỰC NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP (TẠI TRƯỜNG LÊ DUẨN) 3.1 Một số nguyên tắc đạo đề xuất biện pháp quản lí đào tạo cán CHĐ theo hướng ĐBCL: Đảm bảo mục đích, mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục ... quản lí đầu ra: Biện pháp 3a: Tăng cường đánh giá sau đào tạo; Biện pháp 3b: Xây dựng nội dung, chương trình bồi dưỡng nâng cao sau đào tạo; Biện pháp 3c: Tổ chức bồi dưỡng nâng cao sau đào tạo 3.2.4...
- 30
- 356
- 0
Một số giải pháp quản lí đào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học sài gòn
Ngày tải lên :
15/12/2015, 11:34
... “ Một số giải pháp quản lí đào tạo liên thông theo hệ thống tín Trường Đại học Sài Gòn” Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản lí đào tạo liên thông theo hệ thống tín nhằm góp phần nâng cao ... tạo quốc sách hàng đầu ’ Do vậy, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao trình độ dân trí, cải thiện sống người dân, góp phần ngày nâng cao vị Việt Nam trường ... phương pháp dạy học Đòi hỏi GV phải triển khai phương pháp dạy học đại sở khai thác triệt để ưu điểm phương pháp truyền thống Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học nhằm nâng cao tính chủ động,...
- 106
- 243
- 0
Một số biện pháp tăng cường quản lí đào tạo thạc sĩ tại trường đại học vinh
Ngày tải lên :
15/12/2015, 12:32
... đại học biên chế Trờng đợc hình thành từ việc cán đào tạo bồi dỡng nâng cao chủ yếu, biện pháp chủ yếu có hiệu nguồn cán chủ yếu phục vụ cho công tác đào tạo Thạc sĩ Nguồn thứ hai: Cán mời thỉnh ... đờng Tại Hội nghị TW 2, khóa VIII đa bốn giải pháp chủ yếu, Đổi công tác quản lý giáo dục bốn giải pháp đợc Hội nghị đa để thảo luận, có chủ trơng, biện pháp quan trọng sau đây: 23 a/ Tăng cờng ... XXVII) nhiệm vụ đổi phơng pháp dạy học nhằm quán triệt, triển khai kết luận Hội nghị Trung ơng (Khóa IX) khẳng định đổi phơng pháp dạy - học nh giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lợng, hiệu đào...
- 73
- 202
- 0
Quản lí đào tạo nghề theo phương thức liên kết tại TT GDTX huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình
Ngày tải lên :
12/04/2016, 16:10
... triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ kinh tế tri thức Tập trung giải vấn đề việc làm thu nhập cho người lao động, nâng cao đời sống ... xuất biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo nghề theo phương thức liên kết Trung tâm GDTX huyện Lương Sơn với sở dạy nghề Phương pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp nghiên ... xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động đào tạo nghề theo phương thức liên kết Trung tâm 7.2.4 Phương pháp toán thống kê Vận dụng công thức toán học, thống kê để xử lý số liệu...
- 122
- 428
- 0
Quản lí đào tạo tại trường đại học sân khấu điện ảnh hà nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
Ngày tải lên :
28/04/2016, 16:00
... hóa tổ chức nhằm nâng cao chất lượng bền vững, đặc trưng hai yếu tố riêng biệt: Yếu tố thứ văn hóa chất lượng tập hợp giá trị, niềm tin, mong đợi hướng đến chất lượng; Yếu tố thứ hai, yếu tố quản ... trường thực tốt Trường phát huy quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm công tác tuyển sinh Nhà trường có biện pháp nhằm mở rộng nguồn tuyển, nâng cao chất lượng đầu vào, đáp ứng mục tiêu đào tạo, phù ... cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát - Phương pháp điều tra (điều tra vấn, điều tra qua bảng hỏi ) - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm 5.3 Nhóm phương pháp khác - Phương pháp chuyên gia (hỏi ý...
- 137
- 524
- 1
QUẢN lí đào tạo GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT TRÌNH độ đại học THEO TIẾP cận NĂNG lực THỰC HIỆN TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
05/05/2016, 16:01
... nhân chủ quan gây yếu QLĐT trường đào tạo GVNT trình độ đại học 1.5 Từ sở lý luận thực tiễn, luận án đề xuất giải pháp nhằm khắc phục yếu kém, nâng cao chất lượng đào tạo hiệu quản lý Các giải pháp ... nghiệm giải pháp 3.4.2.4 Một số kết luận áp dụng thử nghiệm giải pháp 3.5 Tiểu kết chương Trên sở lý luận tác giả trình bày chương sở thực tiễn trình bày chương 2, giải pháp đề xuất chương nhằm ... thấy giải pháp phù hợp với thực tiễn, có tính cấp thiết khả thi Bên cạnh đó, có số ý kiến băn khoăn tính khả thi số giải pháp đề xuất, chuyên gia cho để thực tốt, cần phải có đồng lòng tâm thực cao...
- 28
- 412
- 0
Chương trình quản lý đào tạo trường đại học thuỷ sản.doc
Ngày tải lên :
21/08/2012, 16:14
... MỞ ĐẦU Từ năm 1995 Trường Đại học Thủy sản bắt đầu tổ chức đào tạo theo học chế học phần triệt để (còn gọi học chế tín chỉ) ... khai thác mạng Novell NetWare hay Windows NT Qua năm hoạt động, chương trình cập nhập thay đổi nhằm phù hợp với phát triển nhà trường thay đổi quy chế quản lý Đến việc chuyển đổi phần mềm hoạt...
- 3
- 829
- 3
Hệ thống quản lý đào tạo cấp phép lái xe.doc
Ngày tải lên :
21/08/2012, 16:17
... có tồn GPLX thứ hay không? Nếu có ghi nhận lại mã số cũ đánh số serial vào mới, không đánh mã số số serial Sau hoàn thành việc Bộ phận đánh mã số in lên mẫu lái xe có sẵn Đồng thời đa vào sổ để ... GPLX ngời với GPLX ngời khác + Số lý lịch (solylich) : Là số lý lịch, thuộc tính khóa thực thể lý lịch + Số serial (serial) : Mô tả số serial mẫu GPLX có sẳn, số serial có GPLX + Ngày cấp (ngaycap) ... viên Huỳnh Văn ánh Đầu vào Đào tạo & Đăng ký sát hạch Đầu Đầu vào Danh sách hồ sơ dự sát hạch Báo cáo đăng ký sát hạch Lưu CSDL vào CSDL luân chuyển Xét duyệt Danh sách hình Đầu quét & Tổ chức...
- 61
- 1.3K
- 10
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC
Ngày tải lên :
07/09/2012, 14:47
... nghiệp 18 * Phương pháp xử lý số liệu đánh giá Khi xử lý số liệu, phương pháp Benchmarking phương pháp xử lý số liệu có nhiều ưu điểm Phương pháp cho phép linh hoạt phương pháp thu thập liệu, ... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... ngày nâng cao, giúp cho việc thực nhiệm vụ hiệu hơn, nhằm xây dựng hình ảnh đội ngũ nhân lực có chất lượng cao, xứng đáng đầu tàu lĩnh vực Tài đất nước Các số chưa đạt tối đa bao gồm: − Số học...
- 75
- 1.1K
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2