một số công trình nghiên cứu về năng lực tư duy sáng tạo của học sinh

SKKN  sáng kiến kinh nghiệm phát huy năng lực, tư duy sáng tạo của học sinh qua việc giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 THPT

SKKN sáng kiến kinh nghiệm phát huy năng lực, tư duy sáng tạo của học sinh qua việc giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 29/12/2016, 19:21
... triển duy, sáng tạo học sinh Trong trình giảng dạy , đem đề tài áp dụng thấy học sinh tiếp cận nhanh biết vận dụng để giải tập mà cho kiểm tra lớp Kết học sinh tiến nhanh chóng u thích học phần ... Đối ng áp dụng: Học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu: Trường THPT Địa điểm tổ chức thực nghiệm: Học sinh lớp 12B5, 12B9 Trường THPT Yên Định a Cơ sở lí thuyết: Để làm phần yêu cầu em học sinh ... thể học sinh tự tin giải toán cực trị hình học giải tích lớp 12 tốt hơn, phương pháp mà tơi đưa học sinh làm nhanh kết mà không yêu cầu em phải ng ng nhiều 17 III.KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Một...
  • 20
  • 524
  • 0
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12

Ngày tải lên : 23/10/2017, 10:40
... cá nhân sáng tạo Năng lực sáng tạo cá nhân số mà thay đổi đời cá nhân, lúc thăng lúc trầm Làm để đánh giá lực sáng tạo cá nhân? Năng lực sáng tạo biểu qua trình độ sáng tạo Trình độ sáng tạo cá ... nghĩa Năng lực sáng tạo khả tạo có giá trị cá nhân dựa tổ hợp phẩm chất độc đáo cá nhân Năng lực sáng tạo tiềm ẩn bên cá nhân, sáng tạo thực hóa lực sáng tạo chủ thể sản phẩm sáng tạo Mộtlực sáng ... động sáng tạo chủ thể sáng tạo giữ vai trò trung tâm Trong chủ thể sáng tạo, yếu tố cốt lõi lực sáng tạo chủ thể Nghiên cứu sáng tạo, phương pháp sáng tạo nhằm nâng cao lực sáng tạo người Vậy lực...
  • 96
  • 574
  • 3
Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

Ngày tải lên : 17/04/2013, 16:47
... đề - Một số giải pháp nhằm xây dựng, cải tạo nâng cao lực t sáng tạo học sinh, sinh viên Viện nam II- phát biểu vấn đề: LÝ kh¸ch quan: Trước tiên, ta nói lực triết học Triết học đời lực trừu ... I- Phát biểu vấn đề: Năng lực t sáng tạo học sinh, sinh viên Việt nam Trong vấn đề đợc nêu gồm có nội dung cần đợc giải là: - Đánh giá thực trạng lực t sáng tạo học sinh, sinh viên Việt nam - ... pháp sáng tạo cách có khoa học, dạy học đại trà Hiện Singapore cắt giảm chương trình học để học sinh có thời gian làm tập rèn luyện sáng tạo Trong Việt Nam chúng ta, đổi phương pháp dạy học, ...
  • 13
  • 1.2K
  • 3
skkn Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lí

skkn Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lí

Ngày tải lên : 17/06/2015, 16:00
... triển lực sáng tạo khoa học học sinh vùng cao, dạy Vật lý THCS Đó lí tơi viết sáng kiến kinh nghiệm về: “Phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học Vật lí ” -2- Phát triển lực duy, sáng tạo ... đến học Học sinh biết tự học, tự tìm tòi, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo - 11 - Phát triển lực duy, sáng tạo học sinh dạy học vật lý THCS Ngay từ dạy khái niệm ý cho học sinh, ... Đối ng, phạm vi thời gian nghiên cứu: * Đối ng: Học sinh dân tộc thiểu số học bậc THCS * Phạm vi nghiên cứu: Học sinh dân tộc thiểu số trường THCS Ba Xa * Thời gian nghiên cứu: Năm học...
  • 14
  • 4.2K
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT SÔNG RAY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT SÔNG RAY

Ngày tải lên : 17/07/2015, 19:10
... nói cách ngắn gọn, sáng tạo coi trình tiến tới mới, lực tạo có giá trị a sáng tạo Các nhà nghiên cứu đưa nhiều quan điểm khác sáng tạo Theo tâm lý học: sáng tạo vượt phạm vi giới ... 1.1.Khái niệm v duy …………………………… .………………… 1.2.Khái niệm sáng tạo …………………………… ……………… 2.Cơ sở thực tiễn………………………………………… .……………… III.MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MƠN Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT SÔNG RAY sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học tích hợp liên môn...
  • 30
  • 1.2K
  • 3
Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên việt nam hiện nay

Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:25
... cải tạo nâng cao lực sáng tạo học sinh, sinh viên Viện Nam II- CĂN CỨ PHÁT BIỂU VẤN ĐỀ Lí khách quan Trước tiên, ta nói lực triết học Triết học đời lực trừu ng người đạt đến trình ... pháp sáng tạo cách có khoa học, dạy học đại trà Hiện Singapore cắt giảm chương trình học để học sinh có thời gian làm tập rèn luyện sáng tạo Trong Việt Nam chúng ta, đổi phương pháp dạy học, ... trợ Sáng tạo khoa học công nghệ) với GS.Phan Dũng (Giám đốc Trung tâm Sáng tạo khoa học kĩ thuật - TSK Đại học khoa học tự nhiên TP.Hồ Chí Minh) hai người hăng hái việc truyền bá sáng tạo...
  • 14
  • 2.5K
  • 7
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... thích lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Tốn Hình học khơng gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thơng) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo ... nghiên cứu Đƣa phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo cho học sinh trung học phổ thông dạy học giải giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 Nhiêm vụ nghiên cứuNghiên cứu sở khoa học tƣ duy, phƣơng ... khoa học việc kích thích lựcsáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói riêng  Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lựcsáng tạo cho học sinh...
  • 7
  • 3.4K
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
... THÍCH NĂNG LỰCDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TỐN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 25 2.1 Tạo cho học sinh có lòng tin tƣởng có khả học tập tốt mơn Tốn, lòng tin có sức sáng tạo ... thích lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Tốn Hình học khơng gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thơng) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo ... nghiên cứu Đƣa phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo cho học sinh trung học phổ thông dạy học giải giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 Nhiêm vụ nghiên cứuNghiên cứu sở khoa học tƣ duy, phƣơng...
  • 101
  • 848
  • 2
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 17/06/2017, 09:56
... nghiên cứu Đƣa phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo cho học sinh trung học phổ thông dạy học giải giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 Nhiêm vụ nghiên cứuNghiên cứu sở khoa học tƣ duy, phƣơng ... lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Tốn Hình học khơng gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp để kích thích lựcsáng tạo ... khoa học việc kích thích lựcsáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói riêng  Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lựcsáng tạo cho học sinh...
  • 12
  • 487
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:46
... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008 Bồi dỡng lực t sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng sử dụng tập thí nghiệm chơng ... tập thí nghiệm có tác dụng tốt việc bồi dỡng lực t sáng tạo cho học sinh dạy học Vật lí Tuy nhiên loại tập đợc sử dụng thực tiễn dạy học môn Bài báo trình bày kết xây dựng vµ sư dơng hƯ thèng bµi ... Bồi dỡng lực t sáng tạo , TR 47-55 Dạng 1: Các BTTN nguồn điện, định luật Ôm đoạn mạch có điện trở Dạng tập giúp ta nghiên cứu cấu tạo hoạt động nguồn điện chiều (pin acquy), nghiên cứu đại lợng...
  • 10
  • 1.2K
  • 3
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)

Ngày tải lên : 08/07/2015, 11:46
... VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Việc nghiên cứu xác định biện pháp hoạt động hóa người học số biện pháp phát triển sáng ... triển lực sáng tạo cho học sinh dạy học hoá học Chương Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Sắt số kim loại quan trọng Hoá học 12 nhằm phát triển lực sáng tạo cho học sinh Chương ... TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Định hướng đổi phương pháp dạy học 1.2.1 Một số quan...
  • 129
  • 1K
  • 2
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua một số kỹ thuật giải toán hình học không gian lớp 11

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua một số kỹ thuật giải toán hình học không gian lớp 11

Ngày tải lên : 13/10/2017, 22:23
... Đa số học sinh chưa ý thức sâu sắc việc học tốt hình học khơng gian góp phần phát triển sáng tạo từ góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học sinh chủ động giải tốn hình học ... để học sinh có niềm tin, có động lực để giải tốn hình học Những hoạt động tốn học nói chung, họat động hình học nói riêng tạo nhiều tình gợi vấn đề từ tạo cho học sinh nhu cầu hình học, ... triển sáng tạo cho học sinh THPT + Đề tài sâu khai thác số phương pháp giải tốn hình học khơng gian có tác dụng hiệu thiết thực việc nâng cao chất lượng học tập phát triển sáng tạo cho học sinh...
  • 20
  • 274
  • 0
Một số biện pháp để rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho học sinh khi dạy môn hóa học ở trường THPT   minh học từ hệ thống bài tập lí

Một số biện pháp để rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho học sinh khi dạy môn hóa học ở trường THPT minh học từ hệ thống bài tập lí

Ngày tải lên : 16/10/2017, 17:32
... I NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH, NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NĂNG LỰC SÁNG TẠO VÀ CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 3 Năng lực sáng tạo học sinh Những biểu lực sáng tạo học sinh Cách ... CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT I MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT ... giúp học sinh làm chủ kiến thức Một số học sinh tiếp thu kiến thức cách thụ động, thiếu chủ động, sáng tạo Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC...
  • 53
  • 253
  • 0
Sử dụng một số dạng bài tập hóa học để phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tại trường THPT tĩnh gia 4

Sử dụng một số dạng bài tập hóa học để phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tại trường THPT tĩnh gia 4

Ngày tải lên : 17/10/2017, 08:54
... học 2016 - 2017 Nhằm nâng cao lực sáng tạo đồng thơi nâng cao chất lượng giáo dục môn học đạt kết cao 2.3 Giải pháp 2.3.1 duy, sáng tạo a Điều kiện để có duy, sáng tạo - Kiến thức: Sáng ... khoa học: Phải có lực độc lập hành động Tính linh hoạt sáng tạo liên quan mật thiết với độc lập Độc lập trình độ cao dẫn đến sáng tạo, độc lập tiền đề cho sáng tạo b Phát triển hóa học ... phương tiện để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức, tăng cường định hướng hoạt động học sinh b Rèn luyện duy, sáng tạo cho học sinh thơng qua tập hóa học Mơn hóa học mơn khoa học tự nhiên chứa...
  • 20
  • 364
  • 0
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

Ngày tải lên : 06/03/2015, 14:45
... triển lực sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải hệ phương trình khơng mẫu mực” làm khóa luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề lực sáng tạo biểu sáng tạo học sinh ... góp khóa luận - Về mặt khoa học: Khóa luận đưa quan điểm số tác giả duy, sáng tạo có tính khoa học cao làm rõ sở lý luận duy, sáng tạo kỹ phát triển sáng tạo - Về mặt thực tiễn: ... vật ng mà ta chưa biết” Trong học tập mơn tốn có loại hình như: logic, sáng tạo, phê phán, trừu ng, thuật toán, hàm… 1.1.2 Các giai đoạn trình Các giai đoạn trình tư...
  • 60
  • 869
  • 0
Dạy học phần (Công dân với kinh tế) theo định hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh Trường Trung học phổ thông Từ Sơn, Bắc Ninh

Dạy học phần (Công dân với kinh tế) theo định hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh Trường Trung học phổ thông Từ Sơn, Bắc Ninh

Ngày tải lên : 14/04/2016, 16:53
... ng ng sáng tạo khoa học, vai trò sáng tạo số phẩm chất người sáng tạo nước ta [48; 15] Nghiên cứu lí luận sáng tạo, TDST kể đến số cơng trình tiêu biểu như: “ Một số nghiên cứu sáng tạo ... KHOA HỌC CỦA VIỆC DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lí luận việc phát triển sáng tạo cho học sinh 1.1.1 Một số vấn đề 1.1.1.1 ... định số sáng tạo Đối với học sinh, lực sáng tạo học tập lực biết giải vấn đề học tập để tìm mới, mức độ thể khuynh hướng, lực sáng tạo, kinh nghiệm cá nhân Năng lực sáng tạo khơng phải bẩm sinh...
  • 130
  • 415
  • 0
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:07
... thơng, học sinh phải rèn luyện phát triển lực sáng tạo, coi hành trang để bước vào đời Năng lực sáng tạo Toán học lực sáng tạo hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học) , lực hoạt động sáng ... logic tốn học, sáng tạo, lực sáng tạo, phương pháp toán học, phương pháp nhằm phát triển rèn luyện lực sáng tạo tốn học cho học sinh phổ thơng, tập mang nhiều tính sáng tạo - Phương ... có hai kiểu cá nhân: Một kiểu tái hay tái tạo, kiểu gọi tạo hay sáng tạo sáng tạo mà kết tạo sáng tạo dẫn đến tri thức giới phương thức hoạt động sáng tạo trình tìm cách...
  • 74
  • 9.9K
  • 133
HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

Ngày tải lên : 06/06/2014, 07:28
... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MƠN TỐN NĂM HỌC 2011-2012 Ví dụ 6: Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, lập số tự nhiên chẵn có ba chữ số đơi khác nhau? Số có ba chữ số thỏa ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MƠN TỐN NĂM HỌC 2011-2012 khác như: tính xác, tính hồn thiện, tính nhạy cảm…Tất yếu tố đặc trưng nói góp phần tạo nên sáng tạo, đỉnh ... luyện khả phát vấn đề, khơi dậy ý ng mới, tạo tình có vấn đề cho học sinh tìm tòi, sáng tạo Một biện pháp rèn luyện khả sáng tạo cho học sinh “ Tập cho học sinh giải vấn đề nhiều phương pháp...
  • 32
  • 1.6K
  • 23
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:37
... dẫn đến học sinh tưởng “ngại” gặp dạng toán Từ thực tế định chọn đề tài “ Phát triển lực sáng tạo cho học sinh THPT thơng qua giải tốn: Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức ” để giúp học sinh ... nâng cao lực duy, lực sáng tạo cho học sinh, giúp em hứng thú nâng cao hiệu học tập, thi cử gặp dạng tốn Thơng qua rèn luyện kĩ cho học sinh B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ ... thi học sinh giỏi, thi đại học cao đẳng C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT: I KẾT LUẬN Sau thực đề tài này, tơi thấy có số vấn đề cần rút sau: Thứ giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, phát triển lực sáng tạo...
  • 24
  • 1.4K
  • 0

Xem thêm