... EMAIL: thuanducle@ymail.com.
1
MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ THIẾT LẬPPHƯƠNGTRÌNH
ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN
A/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
DẠNG 1. Cách viết phươngtrình đường thẳng
D
đi qua
,
A
vuông ... Viết phươngtrình mặt phẳng
(
)
Q
qua
H
và song song với
(
)
.
P
Bước 2: Tìm
A
là giao điểm của
d
và
(
)
.
Q
Bước 3: Viết phươngtrình đường thẳng
.
HA
DẠNG 5. Cách viết phươngtrình ...
.
AB
Cách 2.
Bước 1: Lậpphươngtrình mặt phẳng
(
)
P
chứa
1
d
và song song với
.
d
Bước 2: Tìm điểm
B
là giao của
2
d
và
(
)
.
P
Bước 3: Lậpphươngtrình đường thẳng
D
qua...
... , a và a Hệ phƣơng trình có nghiệm duy nhất: :
MỘT SỐBÀITOÁN BĐT MŨ,LÔGARIT
Bàisố 18 : (TRẦN ĐỨC NGỌC RA ĐỀ VÀ GIẢI)
Cho n là số tự nhiên lớn hơn 1. Hãy so sánh hai số :
A = và B =
... m.
Bàisố 12 :
Giải hệ phƣơng trình
Lời giải : Viết hệ phƣơng trình thành:
Là nghiệm của hệ phƣơng trình đã cho
Bàisố 13 : Cho phƣơng trình = 0 (1)
-Tìm tích các nghiệm số của ... : mộtphươngtrình có hai nghiệm cùng dấu – cả 2 nghiệm thỏa mãn
điều kiện ; Phươngtrình kia có hai nghiệm trái dấu – một nghiệm thỏa mãn điều kiện và một
nghiệm bị loại
**- Hai phương trình...
... 45
0
Bài 9:
Một sốbàitoán viết phươngtrình tiếp tuyến của hàm số
10
B.BÀI TOÁN
Viết phươngtrình tiếp tuyến của đồ thị hàm số: y =f(x) ( C )
I. Viết phươngtrình tiếp tuyến của đồ thị hàm số: ... -4x
2
+ 6x – 7
Bài 3: Học viện quân y – 98
Một sốbàitoán viết phươngtrình tiếp tuyến của hàm số
7
MỘTSỐBÀITOÁN THƯỜNG GẶP
VIẾT PHƯƠNGTRÌNH TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ
A, PHẦN THỨ NHẤT
I, ... có hệ số góc k phươngtrình có dạng:
y=k.(x- 3)+0
-Để đường thẳng là tiếp tuyến của đồ thị hàm số thì:
Một sốbàitoán viết phươngtrình tiếp tuyến của hàm số
5
I, Bàitoán 1: Phươngtrình tiếp...
... sĩ số 36)
Số h/s làm đúng Số h/s làm sai Số h/s không có lời lời giải
Câu a 19 10 7
Câu b 18 14 4
Câu c 18 15 3
Câu d 17 15 4
Kết quả của lớp 12A
6
( sĩ số 38)
Số h/s làm đúng Số h/s làm sai Số ... kinh nghiệm “ mộtsốbàitoán viết phươngtrình đường thẳng
trong không gian"
1
B. GIẢI QUYẾT VẤN DỀ
1. Cơ sở lí luận của vấn đề
Bài toán viết phươngtrình đường thẳng là dạng toán hay và ... đề tài:
Tôi yêu cầu các em học sinh thực hiện làm mộtsốbài tập:
Bài toán: Trong không gian với hệ Oxyz, viết phươngtrình tham số và phương
trình chính tắc của đường thẳng d trong các trường...
... nghiệm
còn lại của phươngtrình (1) và (2) là nghiệm của phương trình.
x
2
+ cx + ab = 0
Bài 8: Biết rằng :
Phương trình : x
2
+ ax + 1 = 0 có nghiệm x
1
= m (1)
Phương trình : x
2
+ bx + ... nghiệm).
* Phương pháp :
Tìm giá trị của tham số qua bất phươngtrình ∆
≥
0 (hoặc ∆ < 0).
5, Tìm giá trị của tham số để hai nghiệm của phươngtrình thoả mãn
một đẳng thức (hoặc một bất đẳng ... (đpcm)
Bài 5: Cho 3 phươngtrình :
x
2
+ ax + b - 1 = 0 (1)
x
2
+ bx + c - 1 = 0 (2)
x
2
+ cx + a - 1 = 0 (3)
Chứng minh rằng trong ba phươngtrình có ít nhất mộtphươngtrình có
8
nghiệm:
Giải...
... tài: Mộtsố cách giải bàitoánlậpphươngtrình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau”
Điểm 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Số
lượng
10 88 5 3 5 4 0 0 0
2 .Lớp 12B1 sĩ số: 40
Điểm 10 9 8 7 ... 5
d
1
d
2
M
N
Đề tài: Mộtsố cách giải bàitoánlậpphươngtrình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau”
Đề tài: Mộtsố cách giải bàitoánlậpphươngtrình
đường vuông góc chung ... 6
d
1
d
2
u
r
M
∆
P
Đề tài: Mộtsố cách giải bàitoánlậpphươngtrình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau”
Chính vì vậy, tôi xin trình bày mộtsố cách để giải bài
toán “Viết phươngtrình đường...
...
nguội và thêm một ít phenolphtalein vào. Hỏi dung dịch có màu gì?
(Trích ĐTTS vào trờng ĐH Dợc Hà Nội năm 19 98/ 1999)
1
số bàitoán giải theo phơng pháp ion và hệ
phơng trình có số mol, khối ... phản ứng vừa đủ với 125 ml dung dịch KOH 0,8M, cô cạn dung dịch thu đợc
m gam muối khan.
- Phần 2: tác dụng hoàn toàn với AgNO
3
, d thu đợc 68, 88 gam kết tủa trắng.
a) Tính khối lợng nguyên ... và nung nóng bình
tới 81 9
o
C thì áp suất trong bình là 26 ,88 atm. Tính % thể tích các khí ở trong bình lúc
đó (Giả sử áp suất thực tế và lí thuyết nh nhau).
5
Bài 17: Hoà tan 115,3 gam...
... Phân tích bài toán
+ Bàitoán 1: sắp xếp cơ bản
+ Bàitoán 2: Dãy FAREY
+ Bàitoán 3: Băng nhạc
+ Bàitoán 4: Chọn việc
- Giải quyết bài toán
Phần C: Kết luận
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Phương ... những năm vừa qua với mộtsố vấn đề khi đưa
ra mộtsốbàitoán khó trong tin học, yêu cầu học sinh tìm lời giải cho bài toán
thì học sinh thường không tìm ra được thuật toánmột cách nhanh chóng, ... cả
chúng ta nữa, chúng ta chưa có phương pháp đúng để đưa mộtbàitoán đó từ bài
toán mà chúng ta chưa hề hay biết về bàitoán chúng ta đã biết. Với những bài
toán ta luôn hướng tới sự hoàn thiện...
... SINH LỚP 9 LÀM MỘT SỐ
DẠNG TOÁN VỀ PHƯƠNGTRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
A – ĐẶT VẤN ĐỀ
I – LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Phươngtrình bậc hai một ẩn số là một phần kiến thức quan trọng
trong chương trình đại sốlớp ... các bàitoán về
phương trình bậc hai một ẩn, đã biết vận dụng rất linh hoạt những
kiến thức về phươngtrình bậc hai đã học trong Chương IV - Sách
giáo khoa đại sốlớp 9 để làm mộtsốbàitoán ... SINH GIẢI MỘTSỐBÀITOÁN VỀ
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN.
2.1 Điều kiện để phươngtrình bậc hai có hai nghiệm phân biệt.
6
3.10. So sánh nghiệm của phươngtrình bậc hai với mộtsố cho
trước:
a)...
... phương
pháp giải hay. Bên cạnh đó, người ta còn xét mộtsố các bàitoán vận tải mở
rộng như bàitoán vận tải ba chỉ số, bàitoán vận tải khoảng, bàitoán vận tải đa
mục tiêu và rất nhiều bài ... định chỉ số i=i
0
Tương tự như vậy ⇒ đpcm
Số phươngtrình đôc lập tuyến tính của bàitoán là m+
n+
l
-
2
2.2.4 Xây dựng phương án xuất phát
Trong bàitoán này ta sử dụng phương pháp ... cũng chắc chắn có phương án tối ưu.
1.2.2 Mộtsố tính chất chung
Mệnh đề 1: Tập hợp tất cả các phương án của mộtbàitoán QHTT là tập lồi.
Tập lồi D các phương án của mộtbàitoán QHTT xác định...
... khoá luận này, em xem xét và nghiên cứu mộtsốbàitoán mở
rộng trong lớp các bàitoán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bàitoán vận tải
ba chỉ số (solid transport problem) không hạn ... trong đó bàitoán sau chỉ khác bàitoán trớc bởi một rằng buộc
mới thêm vào.
3.2 Bàitoán vận tải đa mục tiêu
3.2.1 Phát biểu bài toán
Chi phí và thời gian tơng xứng đợc xét trong bàitoán vận ... =
njbd
be
ba
j
m
i
n
j
ijk
n
j
j
l
k
k
m
i
n
j
ji
,1,
1 1
11
1 1
Chơng 3. Giới thiệu mộtsốBàitoán vận tải mở rộng
3.1 Bàitoán sản xuất - vận tải
3.1.1 Phát biểu bài toán
Có một loại sản phẩm nào đó dự kiến đợc sản xuất ở m...
... khoá luận này, em xem xét và nghiên cứu mộtsốbàitoán mở
rộng trong lớp các bàitoán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bàitoán vận tải
ba chỉ số (solid transport problem) không hạn ... 1
0
njmi
S
ba
x
ji
ij
,1;,1,
===
njb
S
ab
S
ba
x
mia
S
ba
S
ba
x
j
m
i
ij
m
i
ji
m
i
ij
i
n
j
ji
n
j
ji
n
j
ij
,1,
,1,
1
11
1
11
====
====
∑
∑∑
∑
∑∑
=
==
=
==
ba chỉ số, bàitoán vận tải khoảng, bàitoán vận tải đa mục tiêu và rất nhiều bàitoán
khác, đó là các biến thể của bàitoán vận tải kinh điển trên.
Trong khuôn ... x
242
=8, x
321
=4, x
333
=6
Giá trị của hàm mục tiêu tơng ứng với phơng án tối u trên là 115.
2.3 Bàitoán vận tải ba chỉ số có hạn chế khả năng thông qua
2.3.1 Phát biểu bàitoán
Bài toán vận...