mối quan hệ giữa các yếu tố

Tổng quan về khoa học QL và QLGD

Tổng quan về khoa học QL và QLGD

Ngày tải lên : 08/02/2015, 06:00
... đạo có mối quan hệ mật thiết, bổ sung cho • Thông tin cho HĐ1 - Lãnh đạo: Định đường lối, phương hướng tổ chức, hướng dẫn thực VD: Toàn dân, toàn diện, trường kỳ / Thần tốc! Thần tốc thần tốc! ... phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý Thông tin HĐ • Đối tượng nghiên cứu KHQL – Các mối quan hệ trình quản lý, quan hệ người với người trình quản lý • Nhiệm vụ KHQL: - Nghiên cứu chất, quy luật ... phái hành vi: Nhấn mạnh vai trò yếu tố tâm lý, tình cảm, quan hệ xã hội người công việc - P Follett: Tư tưởng chính: quan tâm đến người lao động, tính động người quan lý phối hợp công việc họ A...
  • 363
  • 2.4K
  • 15
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông   chủ đề phương trình

Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... – vận động liên quan đến kĩ đòi hỏi khéo léo chân tay, phối hợp bắp từ đơn giản đến phức tạp - Lĩnh vực cảm xúc, thái độ liên quan đến đáp ứng mặt tình cảm, bao hàm mối quan hệ yêu ghét, thái ... giới thiệu số MT học tập điển hình Các MT không trình bày theo hệ thống tầng bậc hay thứ tự tầm quan trọng, mà đến việc lựa chọn phương pháp đánh giá phù hợp Các MT dạy học thường mô tả tài liệu, ... tính chất đặc thù phép đo lường giáo dục: - Đo lường giáo dục có liên quan trực tiếp đến người - Các phép đo lường chủ yếu thực cách gián tiếp - Đo lường giáo dục bao gồm định tính định lượng Định...
  • 14
  • 4.1K
  • 7
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của Bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn Toán bậc trung học phổ thông - chủ đề phương trình

Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của Bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn Toán bậc trung học phổ thông - chủ đề phương trình

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01
... nhng khỏi nim liờn quan: nghim ca PT, gii PT, quan h gia hai PT Thụng qua ch PT cn cng c v o sõu mt s kin thc v hp v lụgic toỏn, c th l nhng khỏi nim hp, phn t, quan h bao hm, quan h giao gia hai ... vc tõm lý ng liờn quan n nhng k nng ũi hi s khộo lộo v chõn tay, s phi hp cỏc c bp t n gin n phc - Lnh vc cm xỳc, thỏi liờn quan n nhng ỏp ng v mt tỡnh cm, bao hm c nhng mi quan h nh yờu ghột, ... nghim khỏch quan bng s cõu hi trc nghim khỏch quan; cũn im ti a TL ca phn t lun l (TS TNKQ), ú TS l tng s im ti a ca c tớnh theo phn trm thi gian d kin cho t lun v trc nghim khỏch quan Chuyn...
  • 143
  • 1.6K
  • 5
Bài giảng muc tieu day hoc cu the chuong 4,5,6 dai so 10

Bài giảng muc tieu day hoc cu the chuong 4,5,6 dai so 10

Ngày tải lên : 28/11/2013, 17:12
... III.B.4: Giải hệ bất phương trình bậc ẩn có chứa giá trị tuyệt đối III.B.4.1: Mối quan hệ đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối hệ bất phương trình III.C.1: Dùng đồ thị để biểu diễn nghiệm hệ bất phương ... mối liên hệ tập nghiệm bất phương trình IX.A.7: Giải hệ bất phương trình bậc ẩn IX.A.7.1: Xác định điều kiện tham số để hệ bất phương trình có nghiệm IX.A.7.2: Xác định điều kiện tham số để hệ ... Phát biểu nội dung hệ thức Sa-lơ XIV.A.5: Xác định mối liên hệ hai đơn XIV.B.1: Đổi số đo từ độ sang radian từ radian sang độ XIV.B.2: Tính độ dài cung tròn XIV.B.3: Tìm mối liên hệ góc hình học...
  • 17
  • 889
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... Nguyễn Đình Chiểu chưa sáng tỏ + Giá trị nghệ bầu trời vă nghệ dân tộc ta thuật: cách nghị luận lúc (1963); xác đáng, chặt chẽ với + Khẳng định người quan hệ thống lí lẽ mẻ, điểm thơ văn Nguyễn Đình ... ghi công chiến sĩ vô danh); mặt nghệ - Khái quát nội dung thơ Tây thuật (cách phối hợp âm Tiến từ đến câu thanh, vần điệu, cách bố trí dòng thơ, cách so sánh, cách dùng hình - Kể hình ảnh thơ ... khác (cái riêng Quang Dũng) cách mạng Việt Nam Việt Bắc - Phân tích tính dân tộc thơ Tố Hữu qua hai phương diện: nội dung hình thức thể - Nêu phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu + Nội dung: phản ánh...
  • 20
  • 3.1K
  • 6
NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VÀ THỰC HIỆN MỤC TIÊU DẠY HỌC KIẾN THỨC   “NGUYÊN LÍ PA-XCAN” THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI- VẬT LÍ 10 NÂNG CAO

NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VÀ THỰC HIỆN MỤC TIÊU DẠY HỌC KIẾN THỨC “NGUYÊN LÍ PA-XCAN” THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI- VẬT LÍ 10 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 29/04/2014, 14:37
... mô hình mới, câu hỏi đặt là: “một cách lí thuyết, xác lập tính chất, mối liên hệ ( mô hình ) nào?; hoặc: “Làm quan sát, đo cần cho xác lập tính chất, mối liên hệ, từ rút kết luận nào?” • Câu hỏi ... đồng thời làm biến đổi khắc phục quan niệm cũ, cách hiểu cũ, sai lầm, trái ngược với Bởi vậy, dạy học cần nghiên cứu quan niệm cách hiểu sai lầm vốn có HS có liên quan với tri thức cần xây dựng ... lực tất yếu cần khắc phục trình xây dựng tri thức HS Cần sử dụng quan niệm vốn có HS vào việc xây dựng tình vấn đề định hướng hoạt động giải vấn đề cách hữu hiệu cho tạo điều kiện cho quan niệm...
  • 118
  • 522
  • 0
Xác định mục tiêu trong học tiếng Anh pdf

Xác định mục tiêu trong học tiếng Anh pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 07:20
... nhiệm vụ không phần quan trọng tìm nơi xuất phát Đối với việc học tiếng Anh, bạn tìm mạnh Có thể cách bạn phát âm., cách bạn viết thư, hay kể câu chuyện Khi bắt đầu công việc cách thuận lơi, bạn...
  • 2
  • 484
  • 1
XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC pptx

XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC pptx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 14:20
... phi ngôn ngữ - Kỹ (các kỹ liên quan đến kết học tập - Sản phẩm (khả sáng tạo sản phẩm liên quan đến kết học tập Mục tiêu thái độ -Tiếp nhận -Đáp lại -Giá trị hóa -Tổ chức -Tính cách hóa Tác động ... TIÊU, YÊU CẦU, KẾT QUẢ CÁI ĐÍCH CẦN ĐẠT/MÔ TẢ NHỮNG GÌ MÀ DẠY HỌC CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG TƯƠNG LAI QUAN HỆ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU MỤC TIÊU TỔNG QUÁT/ MỤC TIÊU CỤ THỂ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU KHÁI QUÁT MỤC TIÊU/ ... người học nhằm: - Xác định rõ công việc đạt mức nào: giỏi, khá, trung bình, yếu, - Giúp cho người học người có liên quan biết mục tiêu tiêu chí học tập để phấn đấu thực - Có hướng dẫn đánh giá...
  • 18
  • 1.8K
  • 47
Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:20
... bảng phụ lục GV: Hướng dẫn cách đọc cách nêu qui luật HCl 4.Tên gọi: - Axit oxi: Tên axit: Axit + tên phi kim + ? Hãy đọc tên axit: HCl, hidric HBr, H2S - Axit có oxi: Cách đọc: chuyển đuôi hidric ... thành bảng sau: Nhóm 1,2: Nguyên tố Na Ca Fe (II) Fe (III) CT oxit Tên gọi CT bazơ Tên gọi Al Nhóm 3, 4: Nguyên tố CT oxit Tên gọi S (VI) P (V) C (IV) S ( IV) N ( V) Các nhóm lên hoàn thành vào bảng ... Cho mẩu CaO vào bát sứ - Rót nước vào vôi sống - Cho quì tím vào dung dịch thu HS: Các nhóm làm theo hướng dẫn ? Quan sát nêu tượng ? Viết PTHH ? Thí nghiệm 3: ĐiPhotpho pentaoxit tác dụng với nước:...
  • 15
  • 22.2K
  • 60
Giáo án địa lý lớp 9 - ĐỊA LÝ DÂN CƯ CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến ppsx

Giáo án địa lý lớp 9 - ĐỊA LÝ DÂN CƯ CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 13:20
... lớp ) Phân bố chủ yếu đồng trung du ven biển - Dựa vào đồ phân bố dân tộc vốn hiểu 2/ Các dân tộc người: biết cho biết dân tộc Việt ( Kinh ) phân bố - Phân bố chủ yếu miền chủ yếu đâu? núi cao ... trống ý em cho nhất: 1/ Dân tộc Việt ( Kinh ) phân bố chủ yếu ở: a/ Các đồng duyên hải b/ Các đồng bằng, trung du vùng duyên hải c/ Các đồng trung du 2/Bản sắc văn hoá dân tộc thể trong: a/ Tập ... Người Việt lực lượng lao động đông đảo - Đặc điểm dân tộc Việt dân tộc ngành kinh tế quan trọng người? - Các dân tộc người có số dân trình độ phát triển kinh tế khác - Kể tên số sản phẩm thủ...
  • 5
  • 1.2K
  • 3
XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC potx

XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC potx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 00:20
... phi ngôn ngữ - Kỹ (các kỹ liên quan đến kết học tập - Sản phẩm (khả sáng tạo sản phẩm liên quan đến kết học tập Mục tiêu thái độ -Tiếp nhận -Đáp lại -Giá trị hóa -Tổ chức -Tính cách hóa Tác động ... TIÊU, YÊU CẦU, KẾT QUẢ CÁI ĐÍCH CẦN ĐẠT/MÔ TẢ NHỮNG GÌ MÀ DẠY HỌC CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG TƯƠNG LAI QUAN HỆ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU MỤC TIÊU TỔNG QUÁT/ MỤC TIÊU CỤ THỂ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU KHÁI QUÁT MỤC TIÊU/ ... người học nhằm: - Xác định rõ công việc đạt mức nào: giỏi, khá, trung bình, yếu, - Giúp cho người học người có liên quan biết mục tiêu tiêu chí học tập để phấn đấu thực - Có hướng dẫn đánh giá...
  • 18
  • 1.7K
  • 6
Lịch sử lớp 8 - CÔNG XÃ PARIS 1871 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC potx

Lịch sử lớp 8 - CÔNG XÃ PARIS 1871 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC potx

Ngày tải lên : 07/07/2014, 20:20
... khởi nghĩa?  (Lật đổ quyền tư sản, cách mạng vô sản đầu tiên, giai cấp công nhân lực lượng chủ yếu lãnh đạo  Tổ chức máy khởi nghĩa) – Cơ quan cao Giáo viên: Đó cách mạng vô sản đầu Nhà nước Hội ... phản công Đến 10 đêm, cờ đỏ cách đồng Công xã làm lễ mạng tung bay thị mắt quốc dân khắp công sở Paris Vai trò quần chúng đấu tranh cách mạng gì?  (là lực lượng chủ yếu nòng cốt chống lại phản ... vũ khí sĩ quan quay súng bắn chết chỗ tên tướng huy sáng, lực lượng phủ thất bại hoàn toàn Trưa 18/3 UBTƯVQ lệnh tiểu đoàn tiến vào trung tâm thành phố Paris sau tiếng đồng hồ chiếm quan phủ,...
  • 18
  • 1.6K
  • 3
TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT A.MỤC TIÊU BÀI HỌC *Kiến thức: trả lời được câu doc

TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT A.MỤC TIÊU BÀI HỌC *Kiến thức: trả lời được câu doc

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:20
... C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(…phút): ổn định tổ chức,kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh Sự trợ...
  • 4
  • 489
  • 1
Lớp Nhóm 6 BÀI 41: ANKAĐIEN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS biết: - Đặc pps

Lớp Nhóm 6 BÀI 41: ANKAĐIEN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS biết: - Đặc pps

Ngày tải lên : 12/07/2014, 10:21
... liên kết đôi - HS nghe, ghi phân tử đien liền (loại liên kết đôi liền) hay cách liên kết đơn (loại liên kết đôi liên hợp) cách nhiều liên kết đơn (loại liên kết đôi không liên hợp) ? Viết CTCT - ... C4H6; C5H8 Gọi tên - Ankađien có liên kết đôi cạnh - Ankađien có liên kết đôi cách liên kết đơn - Ankađien có liên kết đôi cách từ liên kết đơn trở lên CH2 = C = CH2 CH2 = CH - CH = CH2 : propađien ... ankađien liên hợp II Cấu trúc phân tử phản ứng butađien isopren Cấu trúc phân tử butađien - HS quan sát, nhận - Các nguyên tử C trạng thái lai hoá sp2 xét - HS nghe, ghi - nguyên tử C nguyên tử H nằm...
  • 7
  • 698
  • 0
BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 pps

BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 pps

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:20
... xét hoạt động nhóm -> HS tự sửa mục sau - HS nhóm đặt tất mẫu tranh lên bàn -> quan sát - Dựa vào hình thái màu sắc cách mọc để phân chia rễ vào nhóm nhỏ - HS chia: Rễ mặt đất, rễ mọc thân hay ... tiêu: Thấy hình thái rễ biến dạng * Tiến hành: - GV: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm Đặt mẫu lên bàn quan sát -> phân chia rễ thành nhóm - GV gợi ý: Có thể xem rễ đất hay cành - GV củng cố thêm môi ...  Kiểm tra cũ:  Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước muối khoáng?  Chỉ tranh vẽ đường hấp thụ nước muối khoáng hoà tan từ đất vào Bài...
  • 5
  • 604
  • 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:20
... chức:  Kiểm tra cũ:  Nêu cấu tạo chức phận miền hút? Bài mới: * Mở bài: Như SGK I CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG Hoạt động TÌM HIỂU NHU CẦU NƯỚC CỦA CÂY * Mục tiêu: Thấy nước cần cho tùy loại ... quát lớp, nhắc nhở được: Đó cần nước nhóm, hướng dẫn động viên dự đoán chậu B héo nhóm học sinh yếu dần thiếu nước - Sau học sinh trình bày kết - Đại diện – nhóm trình bày kết -> Giáo viên thông ... nhóm khác bổ sung để lớp nghe bổ sung kết nhóm cần + Thí nghiệm - Giáo viên: cho nhóm báo cáo - Các nhóm báo cáo -> đưa nhận kết thí nghiệm cân rau nhà xét chung khối lượng rau phơi khô bị giảm...
  • 6
  • 465
  • 1
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22
... kinh nghiệm tượng - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa tiết đối xứng? Cách màu - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết ... trí cân đối Khi trang trí hình vuông, Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Giới thiệu bước ... ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Quan sát - Giới thiệu hình vẽ trang trí đối - Quan sát nhận xét - Trả lời xứng - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : So sánh...
  • 5
  • 3.3K
  • 10
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22
... dung, hình ảnh? Cách thể vẽ? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhận xét, rút kinh nghiệm - Nhắc lại đề tài vừa học - Giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp sống xung quanh V DẶN DÒ - Quan sát số ... thôn, … - Lắng nghe Cách vẽ Chốt ý chính: tranh Đề tài tự chọn phong phú, cần tìm nội dung yêu thích, hình ảnh phù hợp - Treo hình gợi ý cách vẽ minh hoạ bảng Minh họa - Các bước vẽ: Vẽ hình ... động - Quan sát hành Vẽ màu tươi sáng, rực rỡ - Làm tập Nhận xét – Đánh giá - Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ nội dung - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách chọn...
  • 5
  • 5.1K
  • 3

Xem thêm