... thành phố, Hội nhà
báo…
35
16
Biểu đồ Veen
TỔ CHỨC
HÀNH CHÍNHNHÀ NƯỚC
TỔ CHỨC
HÀNH CHÍNH
NHÀ NƯỚC
TRUNG ƯƠNG
TỔ CHỨC
HÀNH CHÍNH
NHÀ NƯỚC
Ở ĐỊA PHƯƠNG
TỔ CHỨC
THIẾT KẾ
VÀ PHÁT TRIỂN
TỔ CHỨC ... hệ pháp luật hành
chính. Là cơ quan có chức năng quản lý hànhchính trên
các lĩnh vực đời sống xã hội.
•
Cơ quan hànhchínhnhànước là tổchức cấu thành hệ
thống hànhchínhnhànước thống nhất, ... khảo chính (4)
•
Ban tổchức cán bộ Chính phủ, Viện khoa học tổ
chức nhà nước, Niên giám tổchứchànhchính
Việt Nam 2000, NXB. Thống Kê, Hà Nội, 2000.
•
PTS. Thang Văn Phúc, Tổchức bộ máy nhà...
... (Senate).
5
Nội dung môn học
Chương 1. Lý luận cơ bản về tổ chức
Chương 2. Tổchứchànhchínhnhànước
Chương 3. Tổchứchànhchínhnhànước trung
ương
Chương 4. Tổchứchànhchínhnhànước ở địa
phương
Chương ... thuộc
14
I. Tổchứchànhchínhnhànước trong Hệ
thống tổchứcnhà nước
1. Khái quát về hệ thống tổchứcnhà nước
1.1. Hệ thống các tổchức thực thi quyền Lập pháp
1.2. Hệ thống các tổchức thực ... các tổchức thực thi quyền Tư pháp
1.3. Hệ thống các tổchức thực thi quyền Hành
pháp
1.3.1. Tổchứchànhchính trung ương
1.3.2. Tổchứchànhchính địa phương
...
... chức
Chương 2. Tổchứchànhchínhnhànước
Chương 3. Tổchứchànhchínhnhànước trung
ương
Chương 4. Tổchứchànhchínhnhànước ở địa
phương
Chương 5. Thiết kế tổchức các CQHCNN
Chương 6. Hiệu ... tổchức ảnh hưởng đến
hiệu quả tổ chức
21
II. Các yếu tố xác định một tổchức hiệu quả
2. Cơ cấu tổchức
2.1. Hoàn thiện thiết kế cơ cấu tổchức
ảnh hưởng của cơ cấu tổchức đến hiệu quả tổ ... trong tổchức
20
Cách xác định phù hợp mục đích của tổ chức,
nhà quản lý và cá nhân /tổ chức không hiệu quả
Mục tiêu của
nhà quản lý
Mục tiêu của
tổ chức
Mục tiêu của
cá nhân
30
4. Hình thành...
... trưng cơ bản của tổchứchànhchính nhà
nước? Dấu hiệu để phân biệt tổchứchànhchínhnhànước với các tổ chức
khác.
1.Mục tiêu của tổchứchànhchínhnhà nước
-Mỗi một tổchức khi thành lập đều ... một tổ chức
Câu 3.Phân tích các đặc trưng cơ bản của tổchứchànhchínhnhà nước? Dấu
hiệu để phân biệt tổchứchànhchínhnhànước với các tổchức khác.
Câu 4. tại sao lại hình thành tổchức ... mình để đạt được mục tiêu của tổ chức.
#Sự khác nhau giữa tổchứchànhchínhnhànước với các tổchức xà hội khác:
-tổ chứchànhchínhnhànước là thực hiện chức năng hành pháp đây là đặc trưng
cơ...
... quan chuyên
môn
Nhân dân
Mô hình Tổchức theo nhóm
các uỷ ban.
Trong hệ thống này không có
ng ời đứng đầu cơ quan hành
chính, mặc dù trong số uỷ viên
có bầu ra chức thị tr ởng hay
chức này ...
thành các cơ quan
chấp hành. Trong hệ
thống này, thị tr
ởng do hội đồng
bầu ra và chủ yếu
thực hiện chức
năng chính trị
chung và chức năng
đại
Cử tri
Hội
đồng
Các cơ quan
chuyên môn
Nhân ... chuyên môn
Nhân dân
Mô hình Hội đồng mạnh, thị tr ởng yếu
.
Cử tri
Hội đồng
Thị tr ởng (danh
dự )
Nhà quản lý chuyên
nghiệp
Các cơ quan chuyên
môn
Nhân dân
Mô hình Hội đồng hành pháp - nhà...
... chứchànhchínhnhà n ớc
II. Tổchức các cơ quan hànhchínhnhà n ớc ở n ớc ta
III.Hiệu quả của các cơ quan hànhchínhnhà n ớc
tổ chứchànhchínhnhà n ớc
11
3- Hệ thống cơ quan hànhchínhnhà ... có vốn nhà n ớc
35
II- Tổchứchànhchínhnhà n ớc cộng hoà xà hội
chủ nghĩa Việt Nam
1. đặc tr ng cơ bản của tổchứchànhchínhnhà n ớc CHXHCN Việt Nam
2. Hệ thống cơ quan hànhchínhnhà n ... thiện tổchứchànhchínhnhànước ở địa phương? Nâng cao, hiệu lực, hiệu
quả hoạt động của tổchức cơ quan mà các anh/chị hiện đang công tác.
hiepcantho@gmail.com
47
1-Mục tiêu của tổchứchành chính...
... NGHIỆM
MÔN QUẢN LÝ HÀNHCHÍNHNHÀNƯỚC VÀ
QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Câu 17: Theo Điều 67 của Luật giáo dục thì
tài sản, tài chính của trường dân lập thuộc
sở hữu của ai?
A. Nhà nước.
B. ... dưỡng.
Câu 15: Tài sản, tài chính của trường tư thục
thuộc sở hữu của ai?
A. Nhà nước.
B. Các thành viên góp vốn.
C. Tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở.
D. Nhànước và bộ giáo dục.
Câu 20: ... dục.
pháp lý cho hoạt động giáo dục.
C.
C.
Luật Giáo Dục là văn bản của Nhànước để thể
Luật Giáo Dục là văn bản của Nhànước để thể
chế hóa đường lối giáo dục làm cơ sở của
chế hóa đường lối...
... quan nhà nước.
d.Trường của cơ quan nhà nước, tổchứcchính trị,
tổ chứcchính trị xã hội.
Câu 7: Trường thuộc cơ quan, tổchức nào
có nhiệm vụ đào tạo tạo, bồi dưỡng cán bộ,
công chức?
ĐÁP ... vụ của nhà
trường X?
ĐÁP ÁN
a. Trường của lực lượng vũ trang nhân dân, tổchức
chính trị- xã hội
b. Trường của cơ quan nhànước và lực lượng vũ
trang nhân dân.
c. Trường của tổchứcchính trị, ... Lãnh đạo nhà trường và hoạt động trong
khuôn khổ hiến pháp và pháp luật.
Câu 3: Tổchức Đảng cộng sản Việt Nam
trong nhà trường có nhiệm vụ:
ĐÁP ÁN
Bộ môn
QUẢN LÝ HÀNHCHÍNHNHÀ
NƯỚC và...
... trình phù hợp với nội dung
đào tạo.
B
Tổ chức biên soạn và duyệt giáo trình
giảng dạy.
C
Cả A và C đúng.
D
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
MÔN QUẢN LÝ HÀNHCHÍNH
NHÀ NƯỚC
Nhóm 4: Lê Mỹ Dung
Trần Văn Khu
Trần ... dục;
A
Có đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo đủ về
số lượng, cơ sở vật chất tốt
B
Có trường sở, thiết bị và tài chính bảo đảm
đáp ứng yêu cầu hoạt động của nhà
trường. D
C
Tất cả các ý trên ... có thẩm quyền
ban hành điều lệ trường đại học?
Thủ tướng chính phủ. D
A
Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo.
B
Thủ trưởng cơ quan nhànước về
quản lý dạy nghề.
C
Cả 3 ý trên đều đúng.
D
...
... CÔNG CHỨCHÀNH CHÍNH
NHÀNƯỚC VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ
CÔNG CHỨCHÀNHCHÍNHNHÀ NƯỚC
1.1. Khái niệm, vai trò, đặc điểm và phân loại công chứchànhchínhnhà
nước
1.1.1. Khái niệm công chức ... CƠ BẢN VỀ CÔNG CHỨCHÀNHCHÍNH
NHÀ NƯỚC VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG
CHỨC HÀNHCHÍNHNHÀNƯỚC 8
1.1. Khái niệm, vai trò, đặc điểm và phân loại công chứchànhchínhnhà
nước 8
1.2. Chất ... lượng công chứchànhchínhnhà
nước 17
1.3. Nâng cao chất lượng đội ngũ công chứchànhchínhnhànước 22
1.4. Các nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng đội ngũ công chứchànhchính
nhà nước
1.5....
... công chứchànhchínhnhànước từ năm 2000-2006 65
Biểu số 2.3 Trình độ đào tạo của công chứchànhchínhnhànước tỉnh Hải
Dương (2000-2006) 69
Biểu số 2.4 Cơ cấu ngạch công chứchànhchínhnhànước ... cơ bản về công chứchànhchínhnhànước và
nâng cao chất lượng đội ngũ công chứchànhchínhnhà nước.
Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chứchành chính
nhànước tỉnh Hải Dương.
Chương ... cấu công chứchànhchínhnhànước về thâm niên
công tác (tính từ khi chính thức vào biên chế) 82
Biểu số 2.15 Kết quả điều tra cán bộ, công chức cấp xã đối với công chứchành
chính nhànước tỉnh...
... chuyên
viên chính) Phần 2: HànhchínhNhà nớc và công nghệ hànhchính - Nhà xuất
bản giáo dục - Hà Nội 2005.
3. Tài liệu bồi dỡng về quản lý HànhchínhNhà nớc (chơng trình chuyên
viên chính) Phần ... lý hànhchínhNhà nớc là hoạt động thực thi quyền hành pháp của
Nhà nớc, đó là sự tác động có tổchức và điều chỉnh bằng quyền lực pháp luật
Nhà nớc đối với các quá trình của xà hội và mọi hành ... Chuyên viên Vụ Tổchức cán bộ - ủy viên.
Điều 2: Nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng và các thành viên Hội đồng
thực hiện theo quy định tại quy chế tổchức thi tuyển công chức ban hành kèm theo
Nghị...
... CÔNG CHỨCHÀNHCHÍNHNHÀ NƢỚC VÀ XÂY DỰNG
ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨCHÀNHCHÍNHNHÀ NƢỚC
1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò của công chứchànhchínhnhà nƣớc
1.1.1. Khái niệm cán bộ, công chức, công chức ... bộ, công chứchànhchínhnhànước
1.3.2.1. Đảng và Nhànước ta có nhận thức sâu sắc về vị trí, vai trò của công chứchànhchínhnhà
nước và luôn đặt công tác xây dựng đội ngũ công chức lên ... xây dựng đội ngũ công chứchànhchínhnhà nƣớc ở tỉnh Thanh Hóa
trong giai đoạn hiện nay
3.2.1. Tiến hành rà soát, đánh giá tổng thể đội ngũ công chứchànhchínhnhànước làm cơ sở cho
công...