môn giáo dục học phổ thông
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự
Ngày tải lên :
12/10/2012, 10:03
... tổ chức dạy học khác trong quá trình dạy học môn học.
2.2. Các giải pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức
Xêmina môn Giáo dục học quân sự đối với đào tạo giáo viên khoa học xÃ
hội ... lợng dạy học - giáo dục.
+ GDHQS là môn khoa học vừa có mối liên hệ mật thiết với các ngành
khoa học khác trong hệ thống các khoa học giáo dục vừa gắn bó chặt chẽ với
các bộ môn của khoa học quân ... Xêmina môn GDHQS theo kiểu DHNVĐ.
1.4. Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn Giáo
dục học quân sự đối với học viên đào tạo giáo viên khoa học xà hội và nhân
văn cấp phân đội ở Học...
- 69
- 1.3K
- 10
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
... "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC"
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
THÁI ... DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC"
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
THÁI ... mới trong giáo dục nói
chung, trong dạy học môn Giáo dục học nói riêng thường được bắt đầu và
được biểu hiện rõ nét trong lĩnh vực đổi mới cả NDDH và PPDH.
* Cơ sở Tâm lý học
Dạy học phát...
- 104
- 4.1K
- 14
tổng hợp đề thi tốt nghiệp môn toán trung học phổ thông
Ngày tải lên :
13/04/2013, 20:39
... là chuyển việc tính
( )
b
a
f x dx
∫
phức tạp thành việc tính
( )
d
c
g t dt
∫
đơn giản hơn thông qua ẩn phụ.
Cách đặt 2.
o Đặt
( ) ( ) ( )
, ? ?x t t dx f x dx g t dt
ϕ
= ∈ ⇒ = ⇒ =
o Đổi...
- 99
- 2.1K
- 49
Giáo dục học sinh thông qua các tiết sinh hoạt tập thể
Ngày tải lên :
01/09/2013, 08:10
... cung cấp tri thức của bộ môn đồng thời
cũng làm công tác giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua bộ môn và giờ dạy
của mình. Giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng với học sinh; tác động lớn ... vừa
chuyên. Năm học 2008-2009 chúng ta đang thực hiện phong trào xây dựng
“Trường học thân thiện ,học sinh tích cực”. Mỗi thầy cô giáo như một tấm gương để
học sinh soi theo. Giáo viên bộ môn vừa cung ... nghiệm năm học 2008-2009
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
Công tác chủ nhiệm:
“ Giáo dục học sinh thông qua tổ chức các tiết sinh hoạt tập thể”
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Mục tiêu nền giáo dục của...
- 18
- 1.6K
- 15
Bài giải câu hỏi môn Giáo dục học
Ngày tải lên :
03/01/2014, 08:54
... -Các Ngôn ngữKhác
Câu 13:
Thiết kế đầu ra học tập (mục tiêu giáo án) cho một buổi học Toán 2 tiết ở trường
phổ thông. Sinh viên tự chọn môn học và phần học để thiết kế.
17 | P a g e
tảng chuyên ... cho giáo sinh thực tập và giáo viên mới khác nhau chỗ
nào? Áp dụng để làm các bài tập từ 1-5 cho giáo sinh thực tập.
Bài làm:
Giáo sinh thưc tập Giáo viên mới
-Đúng với yêu cầu của môn học, ... trước ở nhà kĩ hơn
Câu 6:
. Sách Giáo Dục Học Đại Cương” [HN] chia mục đích giáo dục làm hai loại
- Mục đích hệ thống: là kết quả dự kiến mà hệ thống giáo dục cần đạt được
sau một thời gian...
- 25
- 1.5K
- 6
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 16:20
... H
2
O
2
+ 2KI I
2
+ 2KOH
http://www.ebook.edu.vn
3
Phần một : Hoá học lớp 10
Chơng 1
Nguyên tử
Câu 1. Nhà bác học đầu tiên đa ra khái niệm nguyên tử là :
A. Men-đê-lê-ép.
B. La-voa-di-ê. ... công thức phân tử.
B.
S
và S
khác nhau về cấu tạo tinh thể.
C.
S
và S
có tính chất hoá học giống nhau.
D.
S
và S
khác nhau về một số tính chất vật lí.
Câu 280 : Khi để lu huỳnh ...
A.
bền.
B.
rất bền.
C.
không bền lắm.
D.
rất kém bền.
Câu 152 : Khả năng hoạt động hoá học của các đơn chất halogen là
A.
mạnh.
B.
trung bình.
C.
kém.
D.
rất kém.
Câu 153 : Nguyên...
- 167
- 730
- 1
Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội
Ngày tải lên :
06/02/2014, 14:40
... của môn học, giúp học sinh dần hình
thành năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn, làm tăng hứng thú học tập
của học sinh,… Giáo dục học là một môn khoa học có ý nghĩa cao trong
việc giáo dục ... tiến nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo
dục học trong nhà trường sư phạm là một yêu cầu tất yếu.
1.3 Xuất phát từ thực trạng dạy và học bộ môn Giáo dục học trong nhà trường
sư phạm hiện ... phạm. Cùng với các bộ môn khác thuộc Khoa
học giáo dục như Tâm lý học, Lý luận dạy học chuyên ngành,… Giáo dục
học với tư cách là một bộ môn khoa học nghiệp vụ, góp một vai trò cực kì
quan...
- 82
- 3.4K
- 19
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... việc quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông gắn với
kinh tế - xã hội địa phương, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ
thông tại Trung tâm Giáo dục kỹ thuật Tổng hợp số ... Nội. Đề xuất biện pháp quản
lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục kỹ thuật Tổng hợp số 5
Hà Nội.
Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục thường xuyên; Trường dạy nghề
Content ... quản lý hoạt động giáo dục nghề
phổ thông ở Trung tâm Giáo dục Kỹ thuật
Tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội
địa phương
Bùi Thị Hồng Vân
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn Thạc...
- 24
- 712
- 1
Tài liệu Báo cáo " Đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông " pdf
Ngày tải lên :
13/02/2014, 10:20
... động giáo dục nghề cho học sinh
phổ thông. Trong đó, vừa đưa ra các tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục nghề phổ thông, vừa nêu
lên các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học nghề phổ thông ... những tri thức phổ
thông và kỹ thuật tổng hợp, phải dựa trên sự
thống nhất giữa học tập và lao động sản
xuất”. Hoạt động giáo dục nghề phổ thông
(GD NPT) được hiểu là hoạt động giáo dục
nghề ... phương pháp dạy học
(truyền thống, hiện đại)
2
1.5 Năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh và năng lực tổ chức cho
HS tự đánh giá
0,5
2 Nhóm năng lực giáo dục nghề phổ thông
2
Phẩm...
- 8
- 682
- 1
Kiểm tra trắc nghiệm môn sinh trung học phổ thông mã đề 104 docx
Ngày tải lên :
08/03/2014, 20:20
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên
Thời gian làm bài: 60 phút
Số ... của tARN là
A. truyền thông tin di truyền. B. cấu tạo riboxôm.
C. vận chuyển axit amin. D. lưu giữ thông tin di truyền.
Câu 21: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định ... là bệnh
A. máu khó đông. B. hồng cầu hình liềm. C. Đao. D. tiểu đường.
Câu 39: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là
A. ADN và prôtêin dạng histôn.
B. ADN và prôtêin...
- 4
- 1.1K
- 12