... viên và học sinh tham quan, nghiên cứu,
các đồdùngdạyhọctự làm.
3. Ngày 21/03/2009:
- Từ 08h00 đến 10h00: Ban Giám khảo tiếp tục chấm đồdùngdạyhọctự
làm của các cấp học, ngành học.
- ... Hội thi đồdùngdạyhọctự
làm.
- Từ 15h00 đến 15h30: Lãnh đạo và đại biểu đi thăm các gian hàng.
- Từ 15h30 đến 17h30: Ban Giám khảo chấm đồdùngdạyhọctựlàm của
các cấp học, ngành học.
- ... Hội thi làmđồdùngdạyhọctựlàm tại các đơn vị, trường học, các
hoạt động sử dụngđồdùngdạyhọc trong giờ lên lớp của giáo viên
Số lượng sản phẩm dự thi của các đơn vị, trường học được...
... Hội thi đồdùngdạyhọctựlàm ngành
Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng.
+ Dự toán, làm thủ tục và cung cấp kinh phí phục vụ cho việc tổ chức Triển lãm
và Hội thi đồdùngdạyhọctựlàm ngành ... thi cấp cơ sở.
+ Tham mưu tiêu chí chấm chọn đồdùngdạyhọctựlàm của các ngành học, cấp
học. Chuẩn bị các điều kiện tổ chức Hội thi cấp thành phố.
+ Các Phó trưởng Tiểu ban phụ trách ngành học, ... chọn đồdùngdạyhọctựlàm của
các đơn vị, trường học theo cấp học, ngành học. Tham gia và cử cán bộ tham gia Ban
giám khảo Hội thi cấp cơ sở.
+ Căn cứ sản phẩm dự thi về CNTT của các ngành học, ...
... ngoài những thiết bị
dạy học được trang cấp: Như mô
hình, hình vẽ,…v v. Nhưng trong
quá trình sử dụngmô hình, hình vẽ,…
vào giảng dạy một số bài chúng tôi
nhận thấy HS khó hìnhdung dẫn
đến ... SỐ
HÌNH ĐỘNG
CHƯƠNG IV LỚP 9
(Mời bạn ấn chuột trái vào minh hoạ)
MINH HOẠ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN DƯƠNG
Giới thiệu
Trong quá trình giảng dạy các
môn học ở THCS đặc biệt là các
Môn tự ... minh hoạ)
MINH HOẠ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN DƯƠNG
THIẾT KẾ CÁC MÔHÌNH TRỰC
QUAN ĐỘNG ( HÌNH ĐỘNG)
HỖ TRỢ
VIỆC DẠY, HỌC TOÁN BẰNG
PHẦN MỀM
THE GEOMETER’S SKETCHPAD
(GSP).
PHÒNG GIÁO...
... BẢN THUYẾT MINH
ĐỒ DÙNGDẠYHỌCTỰLÀM DỰ THI CAP TặNH
NAấM HOẽC 2008-2009
Teõn ủo duứng daùy hoùc: Môhình đài tưởng niệm 10 liệt só khởi nghóa
Hòn Khoai.
Ứng dụngdạy học: Môn Đạo đức lớp ... Mặt trước của môhình có in: ngày 13/12/1940 và họ tên của 10 liệt só
Hòn Khoai.
- Mặt sau của môhình là hình ảnh vẽ lại các chiến só đi trên thuyền buồm.
- Phía trên của môhình là một ngôi ... một ngôi sao và một lá cờ làm bằng vải.
- Phần trang trí cho mô hình: cắt len màu xanh làm cây, hoa nhựa…
III. Mục đích sử dụng.
Thông qua môhình Đài tưởng niệm giúp học sinh hiểu:
- Ý nghóa...
... đây, vấn đề dạyhọc theo phương pháp đổi mới đã và
đang được thực hiện một cách đồng bộ ở các cấp học, các môn học. Nằm trong hệ
thống các môn văn hoá cơ bản của cấphọc THCS, bộ môn Ngữ văn ... DT và ĐT)
(Dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu tức là
dùng cụm chủ- vị làm thành phần trong câu
6
Phần I: đặt vấn đề
1. Tên đề tài:
Sử dụngđồdùngdạyhọctự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn ... với một số thể loại đã học.
Đặc biệt với các bài dạy Tiếng Việt, tôi càng cố gắng tựlàm các đồ dùng
trước mỗi tiết dạy. Ví dụ: Khi dạy bài “Từ láy” tôi đã chuẩn bị các đồdùng sau:
-Bảng phụ...
... và
đang được thực hiện một cách đồng bộ ở các cấp học, các môn học. Nằm trong hệ
thống các môn văn hoá cơ bản của cấphọc THCS, bộ môn Ngữ văn cũng đã đặt ra
những yêu cầu cấp thiết về việc đổi mới ... "Sử dụngđồdùngdạyhọctự tạo trong
giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt).
3. Phạm vi thực hiện đề tài:
Lớp dạy: Lớp 7A, 7B
Trường THCS Ngh ĩa Li ờn - Ngh ĩa Đ àn -Ngh ệ an
Năm học 2008-2009 ... với một số thể loại đã học.
Đặc biệt với các bài dạy Tiếng Việt, tôi càng cố gắng tựlàm các đồ dùng
trước mỗi tiết dạy. Ví dụ: Khi dạy bài “Từ láy” tôi đã chuẩn bị các đồdùng sau:
-Bảng phụ...
... nhận của tổ chuyên môn ngời viết
Môn âm nhạc 6.
Tuần
tiết
ppct
tên bài dạy tên TB dạy học
tên TB
có
trong
danh
mục
tb tự
làm
ghi
chú
1 1
- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng
THCS.
- Tập hát ... Hoà
trờng thcs vĩnh ch ân
Sổ: kế hoạch sử dụngđồdùngdạy học
môn âm nhạc: 6 7 8 - 9
giáo viên:
bùi thu đỉnh
tổ: khoa học x hộiÃ
Năm học: 2009 2010
TNNĐ.
- T liệu về Phong NhÃ
- Đài đĩa
23 22 Học ... tử x
18 18 - Kiểm tra cuối học kì
- Đàn phím điện tử x
Môn âm nhạc 8.
Tuần
tiết
ppct
tên bài dạy tên TB dạy học
tên TB
có
trong
danh
mục
tb tự
làm
ghi
chú
1 1
- Học hát: bài Mùa thu ngày...
... Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012
Cải tiến và sáng tạo đồdùngdạyhọc môn vật lý THCS Trang - 1
-
CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO
ĐỒ DÙNGDẠYHỌC MÔN VẬT LÝ THCS
A. MỞ ĐẦU
I . ĐẶT VẤN ĐỀ
1.Thực trạng của vấn ... 2012
Cải tiến và sáng tạo đồdùngdạyhọc môn vật lý THCS Trang - 17
-
.
Tác giả: Lê Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012
Cải tiến và sáng tạo đồdùngdạyhọc môn vật lý THCS Trang - 5
-
TIẾN HÀNH ... đồdùngdạyhọc môn vật lý THCS Trang - 13
-
Thí nghiệm dạy bài Định luật truyền thẳng của ánh sáng.( Vật lý 7)
Tác giả: Lê Hữu Thạnh . Tháng 3 năm 2012
Cải tiến và sáng tạo đồdùngdạy học...