... Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 6/8
PHẦN I
MATRẬNĐỀKIỂMTRA lần 2– LỚP 12
TÊN CHỦ
ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 1
Pronunciation
-Chọn từ
có trong
âm ... every
aspect. An average woman has weaker muscles than an average man but she may be as intelligent as he is. Women can
do everything that men can, and women can do one thing that no man can: they produce ...
1,25
Số câu: 5
Số điểm:
1,25
Chủ đề 3:
Vocabulary
and grammar
- tenses
-Phrase
verbs
- tenses
-passive
- tenses
-passive
Số câu: 20
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50
Số câu: 10
Số điểm:
2,5
Tỉ lệ: 25
Số câu:...
... MATRẬN HỌC KÌ I – HOÁ HỌC LỚP 12 ( 2 010 -2011 )
Chủ đề
Các mức độ cần đánh giá
Tổng
số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
Phần chung cho tất cả thí sinh...
... biển người ta cho bay hơi từ từ
Từ muối mỏ: Tạo các hầm mỏ, giếng để khai thác
MA TRẬNĐỀKIỂMTRA TIẾT 10
HỐ HỌC LỚP 9
Cấu trúc: Hiểu 30%, Biết 30%, Vận dụng 40%.
Hình thức: 20% TNKQ, 80% tự ...
400.5,2
0,1
100 .208
mol=
a. Viết phương trình hóa học của phản ứng.
CuSO
4
+ BaCl
2
→ BaSO
4
↓ + CuCl
2
n
4
BaSO
=
n
2
BaCl
= 0,1 mol
⇒ khối lượng chất kết tủa: 233 x 0,1 = 23,3 (g)
MA TRẬNĐỀ ... mol H
2
SO
4
= 2.0,8 = 1,6mol
Khoỏi lửụùng dung dũch NaOH:
g
C
Mn
m
dd
320 %100 .
20
40.6,1
%100 .
.
%
===
Câu 3 đề 2:
moln
H
05,0
4,22
12,1
2
==
Phơng trình hóa học: Zn + 2HCl ZnCl
2
+...
... Giang
Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
Kỳ thi: KiểmTra Lý 10 Cơ bản
Môn thi: Lý 10 Cơ bản
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Đề số: 383
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Mt qu búng dung tớch 3 lớt, lỳc ... Giang
Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
Kỳ thi: KiểmTra Lý 10 Cơ bản
Môn thi: Lý 10 Cơ bản
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Đề số: 538
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Cụng ca lc th tỏc dng lờn cựng ... Giang
Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
Kỳ thi: KiểmTra Lý 10 Cơ bản
Môn thi: Lý 10 Cơ bản
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Đề số: 295
Họ tên thí sinh: SBD:
Câu 1: ng biờu diờn nao sau õy la ng...
... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 3/6
PHẦN I
MATRẬNĐỀKIỂMTRA lần 1 HỌC KỲ 2 – LỚP 12
TÊN CHỦ
ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 1
Pronunciation
-Chọn từ có
trong ...
1,25
Chủ đề 3:
Vocabulary
and grammar
- Modal
verbs: May,
Might ,
needn’t,must,
mustn’t.
-Passive
voice
- Modal
verbs: May,
Might ,
needn’t,must,
mustn’t.
-Passive
voice
Modal verbs:
May, ... things, or people are called ________ .
A. novel B. biography C. non-fiction D. romance
018: Many plant and animal______ are now in danger of extinction.
A. pieces B. species C. amount D. numbers.
019:...
... Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 4/5
MA TRẬNĐỀKIỂMTRA . LẦN II. HKI – LỚP10
TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU
CẤP ĐỘ THẤP
TNKH TL TNKH TL TNKH
Chủ đề 1
Pronunciation
/u/, /u: /, /з/ ... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 5/5
A. an B. the C. Ø D. a
11. In the early 1910s,……………………were able to enjoy the first long films.
A. audiences B. directors C. film makers D. actors
12. It will ... homework.
A which B. who C. that D. whom
10. This morning I bought a newspaper and …………….… magazine.
THPT Tháp Chàm – PRTC, Ninh Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 3/5
...
... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 7/7
PHẦN I
MATRẬNĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ 2 – LỚP 12
TÊN CHỦ
ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 1
Pronunciation
-Chọn từ có
trong ... not allowed to use this machine after 5.30 p.m.
A. You can not use this machine after 5.30 p.m. B. You needn’t use
this machine after 5.30 p.m.
C. You may not use this machine after 5.30 p.m. ... p.m.
A. You can not use this machine after 5.30 p.m. B. You needn’t use this machine after 5.30 p.m.
C. You may not use this machine after 5.30 p.m. D. You mustn’t use this machine after 5.30 p.m.
027[5]
[<g>]PHAN...
... bộ mônsinh tôi nhận thức rõ việc đổi mới công tác kiểmtra đánh giá học sinh hiện
nay là cấp thiết. Vì vậy, tôi quyết định viết chuyên đề “Xây dựng matrậnđềkiểmtra
trắc nghiệm mônsinh ... đạt của nội dung kiểmtra theo
các cấp độ (từ dễ đến khó).
Bước 2: Xây dựng nội dung matrận cho đềkiểmtra
Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi và ra đềkiểmtra theo khung matrận kiến thức, ... học sinh tại Tổ bộ mônSinh – Công
nghệ theo mô hình sau:
Xây dựng matrậnđềkiểmtra (thông báo
trước cho học sinhma trận...