... đời, đề ra
đường lối lãnh đạo Cách mạng nước ta.
Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Kiểm tra bài cũ
Bài “Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước “.
- Trong đoạn đối thoại giữa anh Lê và Nguyễn ... “
1
3
4
6
2
5
Từ giữa năm 1929, nước ta có mấy tổ chức
Cộng sản ?Kể tên các tổ chức Cộng sản đó ?
Đáp án : 3 tổ chức Cộng sản. Đó là :
-Đông Dương Cộng sản Đảng.
-An Nam Cộng sản Đảng.
-Đông Dương ... Hồng Công (Trung Quốc)
Tại sao phải hợp nhất các tổ chức Cộng sản lại
thành một Đảng duy nhất ?
Đáp án :để tăng thêm sức mạnh của Cách mạng Việt Nam.
Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Đảng...
...
Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Xô Viết Nghệ - Tĩnh (Trang 17)
Nghệ An-
Hà Tĩnh
Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Kiểm tra bài cũ :
Bài “Đảng Công sản Việt Nam ra đời “
- Nêu ... hợp nhất 3 tổ chức Cộng sản ?
- Nêu ý nghĩa của sự kiện lịchsử Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ?
Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Xô Viết Nghệ - Tĩnh (Trang 17)
3. Ý nghĩa của phong trào ... ngày 17 tháng 6 năm 2009
Lịch sử
Xô Viết Nghệ - Tĩnh (Trang 17)
2. Những chuyển biến mới ở nơi nhân dân giành được chính
quyền:
-
Không hề xảy ra trôm cắp.
-Bãi bỏ những tập tục lạc hậu, mê tín...
... đọc:
-Đọc lại bảng ôn
-Đọc câu ứng dụng :
Hỏi :Nhận xét tranh minh hoạ
b.Đọc SGK:
Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp
Viết bảng con
Viết vở tập viết : lò cò
Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- ... -Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
-Hỏi :Tuần qua chúng ta đã học những
âm gì ?
-Gắn bảng ôn
2.Hoạt ...
).
+Tranh 1: Hổ…xin Mèo truyền cho võ
nghệ. Mèo nhận lời.
+Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học
tập chuyên cần.
+Tranh 3: Một lần, Hổ phục sẵn, khi thấy
Mèo đi qua, nó liền nhảy ra vồ Mèo...
... vùng, miền
chính của đất nớc.
Qua việc dạy các bàiÔntập ở Địa lí, nhiều GV cho rằng bàiÔntập là loại
bài khó với nhiều lý do:
- Trong tiết Ôn tập, SGK trình bày đơn giản, ngắn gọn thờng chỉ ...
chuyên môn của trờng. Sau bài 10, tôi tiếp tục suy nghĩ và thiết kế tiếp 2 bàiÔn
tập nữa đó là bài 26, bài 34 ( Nh đà trình bày ở trên), đa vào dạy thể nghiệm tại
lớp 4 của trờng rất thành công, ... trờng thì các
giờ Ôntập thờng mang lại kết quả cha cao, cha đáp ứng đợc yêu cầu.
Không những ở lớp 4 mà qua một số tiết dự giờ một số tiết Ôntập môn Địa lí ở
lớp 5 các GV đều mang lại...
... thu-đông 1 950 :
+ Giải phóng một phần biên giới.
+ Củng cố và mở rộng căn cứ địa cách mạng.
+ Khai thông đờng liên lạc quốc tế.
* ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu đông 1 950 :
+ Nối thông con ... thu-đông 1947:
+ Ta đánh bại cuộc tấn công có quy mô lớn của địch lên Việt bắc.
+ Bảo vệ cơ quan đầu nÃo kháng chiến của ta và căn cứ địa cách mạng.
+ Việt bắc trở thành mồ chôn giặc Pháp.
11. ... đẩy mạnh khai hoang tăng gia sản xuất, chia đất cho nông dân nghèo.
+ Mở thêm trờng học, phát động phong trào xoá mù chữ.
+ Ngoại giao khôn khéo đẩy quân Tởng về nớc, nhân nhợng với Pháp để kéo...
... cực hoạt động, su tầm đợc
nhiều thông tin để xây dựng bài.
- Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị tiết ôn tập.
Bài 7 ôn tập
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố, ôntập về các nội dung kiến thức, kĩ năng ... dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho điểm HS.
- Giới thiệu bài:
+ GV hỏi: Trong bài học trớc, các em đÃ
biết 3/4 dân số nớc ta tập trung ở các
vùng nông thôn. Sựtập trung dân số ở
vùng nông thôn ... Tiền, sông Hậu, sông Đồng
Nai, ở miền Nam; sông MÃ, sông Cả,
sông Đà Rằng, ở miền Trung.
+ Dùng que chỉ, chỉ từ nguồn theo dòng
sông đi xuống biển (phải chỉ theo dòng
chảy của sông, không chỉ...
...
Bài học đến đây là hết
xin trân thành cảm ơn các thầy cô giáo,
cảm ơn các em học sinh.
Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009
Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009
Địa lí
Địa lí
:
:
Ôn tập
Ôn tập
Tiêu ... đại
dương
Phía đông và đông nam
giáp châu Á
Các
khu
vực
Châu Á chia thành 6 khu
vực: Bắc Á, Trung Á. Tây
Nam Á, Đông Á, Nam Á,
Đông Nam Á.
Châu Âu chia thành 3 khu
vực: Đông Âu, Trung Âu, ... t
Rộng 44 triệu ki-lô-mét vuông, lớn
nhất trong các châu lục.
Rộng 10 triệu ki- lô- mét vuông
Có đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới,
ôn đới đến hàn đới
Chủ yếu ở đới khí hậu ôn hoà
Núi và cao nguyên...
... hàng nghìn. Việt Nam và Liên Xô, xây dựng, 15 năm.
Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả.lao động sáng tạo và đầy hi sinh
gian khổ của .cán bộ, công nhân là thành tựu
to lớn của nhân dân ta...
... Sơn
* Bài soạn Lịchsử *
Lịch sử
Bài 18: Ôn tập
Chín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (19 45- 1 954 )
I Mục tiêu: Sau bài học hs biết:
- Những sự kiện lịchsử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; ... cáo.
- Lớp quan sát h2 và
trả lời.
- Vài học sinh trả lời.
Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn
* Bài soạn Lịchsử *
Lịch sử
Bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du
I Mục tiêu: Sau bài học ...
- Lớp theo dõi, nhận
xét.
- Vài hs nêu nội dung
bài học.
Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn
* Bài soạn Lịchsử *
Lịch sử
Bài 10: Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập
I Mục tiêu: Sau bài...
... lên
giúp vua cứu nước.
3
Tuần 11 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 11 Ngày dạy: 14 /11/ 2006
Bài dạy: ÔN TẬP
HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯC
VÀ ĐÔ HỘ (1 858 – 19 45)
I. Mục tiêu:
Qua bài này, giúp HS nhớ lại ...
Tuần 15 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 15 Ngày dạy:14/12/2006
Bài dạy:
CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1 950
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Tại sao ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu – đông ... điểm.
2. Bài mới:
T Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
21
Tuần: 5 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 5 Ngày dạy: 3/10/2006
Bài dạy:
PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS...
... 2007-2008
Môn:
Lịch Sử5
Thời gian
: 45 phút
Điểm:
Câu 1: Hày nối tên các nhân vật lịchsử (ở cột A) với tên các sự kiện lịchsử (ở
cột B) sao cho đúng.
A B
a.Trương Định
b. Tôn Thất Lập
c. ... thức, địa chủ.
B. Viên chức, tư sản, trí thức, địa chủ.
C.
Công nhân, tiểu tư sản, nông dân, nhà buôn.
D. Công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, viên chức, trí thức,…
Câu 4: Em hãy điền những nội dung ... Hồ
1.
Phong trào Đông Du
2. Đọc bản Tuyên ngôn đọc
lập, khai sinh nước Việt Nam
dân chủ cộng hoà
3. Không tuân lệnh vua giải tán
tù binh, cùng nhân dân
chống quân xâm lược
4. Cuộc phản công ở kinh...
... phát triển lịchsử của ấn Độ.
Hiện nay ấn Độ có gì thay đổi?
5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài
và chuẩn bị bài tiếp theo.
*Hoạt động 1.(….phút).
Tìm hiểu về những trang sử
đầu tiên
HS ...
soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Hãy cho biết sư thay đổi về xã ... thống nhất
phục hưng).
HS : Đọc phần in nhỏ SGK.
?: Người Ấn Độ biết sử
dụng những công cụ gì?
HS : (Họ biết sử dụng
những công cụ lao động
bằng sắt)
* Thảo luận nhóm:
(….phút).Nhẫu nhiên...