... tế - Trường đại học KTQD Hà Nội, năm 1997 2/ Giáo trình Lịchsửhọcthuyết kinh tế - Học viện CT-HC Quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2002 3/ Phương cách làm Tìm hiểu môn họclịchsửhọcthuyết kinh tế ... thụ Nếu họcthuyếttiền tệ trọng có lưu thông tiền tệ họcthuyết Trọng thương trọng việc lưu thông hàng hóa, việc tăng thêm tiền tệ nước không dừng lại lưu thông tiền tệ Tóm lại: Họcthuyết Trọng ... Adam Smith học trường đại học Glasgow Oxford Sau tốt nghiệp đại học, ông nghiên cứu giảng dạy Edinburgh Glasgow 13 năm thần học, luân lý học, luật học, lôgíc, triết học văn học Năm 1766, ông nước...
... quản lý học giả trường phái khác LS để có hiểu biết chung tư tưởng, họcthuyết quản lý b) Về thực tiễn: - Nghiên cứu Lịchsử tư tưởng họcthuyết quản lý giúp cho nhà quản lý dựa vào họclịchsử người ... hai: dựa họcthuyết hình thái kinh tế xã hội K.Marx, lịchsử tư tưởng họcthuyết quản lý chia thành thời kỳ: + Cổ đại + Trung đại + Cận đại + Hiện đại 1.4 Phân kỳ lịchsử tư tưởng họcthuyết quản ... Phương pháp lịchsử lôgic - Phương pháp lịchsử cụ thể - Phương pháp trìu tượng cụ thể 1.4 Phân kỳ lịchsử tư tưởng họcthuyết quản lý - Theo cách phân kỳ thứ nhất: dựa phân chia lịchsử nhân loại...
... Phần : Lý thuyết quản trò cổ điển Tình Nếu nhóm bạn có thành viên học yếu Bạn làm gì? Lý thuyết quản trị khoa học Lý thuyết Charler Babbage Lý thuyết Gilbreth Lý thuyết Herry Gantt Lý thuyết Taylor ... Lý thuyết quản trị khoa học a Charler Babbage (1792 - 1871) Lý thuyết quản trị khoa học b Fank & lillian Gilbreth Lý thuyết quản trị khoa học c Herry Gantt ( 1861 - 1919 ) 18-Feb-13 Lý thuyết ... công việc tiến độ đònh Phân đònh rõ ràng công việc công nhân nhà quản trò Vậy kết luận Ưu điểm nhược điểm Bạn cho biết 18-Feb-13 Lý thuyết quản trị hành a Lý thuyết Fayol (1841-1925) Lý thuyết...
... tồn vậy, họcthuyết Lamarck vật, xứng đáng lý thuyếttiếnhoá đầu tiên, đặt sở cho lý thuyếttiếnhoá Darwin đời Điểm cất lõi lý thuyết Lamarck quan điểm phát triển phương pháp lịchsử nghiên ... thần kinh, hệ tuần hoàn Các cấp độ tiệm tiến kết trình tiến hoá, phản ánh lịchsử sống, phát triển từ đơn giản đến phức tạp dấu hiệu chủ yếu tiếnhoá sinh học Lamarck giải thích ngoại cảnh biến ... Do đó, việc sử dụng hay không sử dụng quan nguyên nhân đầy đủ cho xuất hay thoái hoá quan Đánh giá họcthuyết Lamarck Cống hiến Chứng minh sinh giới, kể loài người sản phẩm trình tiếnhoá liên...
... Nội Dung Sự hình thành loài Chiều hướng tiếnhóaSự hình thành loài người Sự hình thành loài 1.1 Loài đơn vị loài Ch R Darwin không đưa định ... giới tiếnhoá theo hướng lớn, tạo thành giới thực vật có khoảng 50 vạn loài, giới động vật có khoảng 1,5 triệu loài với nhiều chi, họ, bộ, lớp, ngành 2 Chiều hướng tiếnhóa Chiều hướng tiếnhóa ... 2 Chiều hướng tiếnhóa 2.3 Thích nghi ngày hợp lí Những dạng đời sau thích nghi thay cho dạng đời trước thích nghi Sự hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật kết trình lịch sử, chịu chi phối...
... Dacuyn Loài sống Loài hóa thạch ▼Như nội dung họcthuyết Dacuyn bao gồm ý tưởng nào? - Thế giới sinh vật thống đa dạng (chung tổ tiên; thích nghi với môi trường sống khác nhau) - Cơ chế tiếnhóa : ... vào đến bậc trung học Darwin thích săn bắn, bắt chuột Sau vào đại học Y khoa Cambridge theo lời cha, Darwin suốt ngày thu thập tiêu động thực vật Cha ông bất lực, đành đưa ông vào Viện thần học ... I HỌCTHUYẾTCỦA DACUYN ▼ Dacuyn ai? Đacuyn (Charles Robert Darwin 1809 - 1882) nhà nghiên cứu tiếng lĩnh vực sinh học người Anh Cha Đacuyn bác sĩ tiếng mong trai nối nghiệp...
... biến đổi sâu sắc thể sinh vật Câu 13 Ai người xây dựng họcthuyết có hệ thống tiến hóa? a Vanbec b Kimura c Đacuyn d Lamac Câu 14 Thuyếttiếnhóa đột biến trung tính nêu ra? a Kimura b Đacuyn c ... truyền học đại a thường biến b biến dị lai c đột biến d biến dị có lợi Câu 17 Sau quan điểm tiếnhóa Đacuyn, trừ a chọn lọc tự nhiên b phân li dấu hiệu c tiếnhóa từ gốc chung d lịchsử loài ... đưa đến tiếnhoá b Lịchsử loài bị đào thải c Sinh giới tiếnhoá từ gốc chung d Các sinh vật phản ứng giống trước điều kiện ngoại cảnh Câu Quan điểm giống Lamac Đacuyn? a .Lịch sử loài bị đào thải...
... trước Tiếnhoá phát triển sinh giới Tiếnhoá biến đổi dần theo hướng phát triển từ thấp lên cao, trái với thoái hoá - Lamac người xây dựng họcthuyết có hệ thống tiếnhoá sinh giới Theo ông tiến ... thành loài Củng cố - Hướng dẫn học làm tập (5’) * Củng cố: Nêu ý phần tóm tắt khung SGK * Hướng dẫn học làm tập - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước 36 Họcthuyếttiếnhoá đại Đáp án câu hỏi cuối ... ăn cao nên sống sót nhiều hơn, phát triển ưu hơn, sinh sản nhiều cháu ngày đông Quá trình diễn tiến qua thời gian dài đưa đến hình thành loài hươu cao cổ) GV: Giải thích điểm tồn họcthuyết Lamac:...
... loài Đác-Uyn Họcthuyếttiếnhóa tổng hợp Nội dung họcthuyếttiếnhóa tổng hợp Quá trình tiếnhóa nhỏ: trình phân hóa thành phân kiểu gen quần thể ban đầu tác động nhân tố tiếnhóa (quá trình ... Họcthuyếttiếnhóa Lamác Sự hình thành loài hươu cao cổ từ loài hươu cổ ngắn Theo quan niệm Lamác thì! Họcthuyếttiếnhóa Đác-Uyn Hành trình vòng quanh giới Đác-Uyn Vài mẫu rùa ... trình tiếnhóa lớn: trình hình thành đơn vị phân loại loài (chi, họ, ) Bằng chứng cho thuyếttiếnhóa tổng hợp Sự hình thành quần thể kháng thuốc diệt côn trùng Bằng chứng cho thuyếttiếnhóa tổng...
... DARWIN SỰ ĐA DẠNG Ở LOÀI CHIM II HỌCTHUYẾTCỦA DARWIN Giải thích tiếnhóa mỏ chim theo thuyếttiếnhóa Đacuyn II HỌCTHUYẾTCỦA DARWIN Giải thích tiếnhóa mỏ chim theo thuyếttiếnhóa Đacuyn II HỌC ... HỌCTHUYẾTTIẾNHÓA LAMARCK Cuốn sách viết thuyếttiếnhóa Lamarck Tượng Lamarck Pháp I HỌCTHUYẾTTIẾNHÓA LAMARCK Tại loài hươu lại có cổ cao loài sếu lại có mỏ dài vậy? I HỌCTHUYẾTTIẾNHÓA ... biệt họcthuyết Lamarck họcthuyết Darwin Nội dung so sánh Thuyếttiếnhóa Lamac Nguyên nhân tiếnhóa Cơ chế tiếnhóaSự hình thành đặc điểm thích nghi Sư hình thành loài Hạn chế Môi trường sống...
... góp chủ yếu thuyếttiếnhóa tổng hợp A giải thích tính đa dạng sinh giới B tổng hợp chứng tiếnhóa từ nhiều lĩnh vực C làm sáng tỏ chế tiếnhóa nhỏ D xây dựng sở lí thuyếttiếnhóa lớn 76 Theo Lamác, ... Hạn chế Đacuyn trình bày họcthuyếttiếnhoá sinh giới A chưa nêu rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị B dựa vào lý thuyết chọn lọc tự nhiên để giải thích tiếnhoá sinh vật C cho động ... Theo quan điểm Lamac, tiếnhoá không đơn biến đổi mà … có tính kế thừa lịchsử Từ điền vào chỗ trống câu hỏi A phân hoá B phát triển C liên tục D di truyền 15 Theo Lamac hướng tiếnhoá sinh vật A...
... dễ dàng biết lịchsửtiếnhóa mà ghi DNA sinh vật - Tiếnhóa chọn lọc tự nhiên không trình lịch sử, diễn tại(vd: tiếnhóa vi trùng gây bệnh người=> nghiêm trọng) - Quá trình tiếnhóa nhỏ diễn ... triển di truyền học quần thể sinh học phân tử, vấn đề tiếnhóa nhỏ phát triển nhanh thập kỉ gần chiếm vị trí trung tâm thuyếttiếnhóa đại Giờ nhà khoa học tập trung vào tiếnhóa lớn, làm sáng ... kiện tiếnhóa không chứng minh,tính trạng tập nhiễm di truyền HỌCTHUYẾTTiẾNHOÁCỦA DARWIN 2.1 Cuộc đời sáng tạo khoa học Darwin Charles Robert Darwin (12/02/1809 – 19/04/1882) nhà nghiên cứu tiếng...
... tố tham gia vào - Đột biên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu trình tiếnhoá tự nhiên? gen quần thể GV: Tại đột biến lại đợc coi nhân tố - Vai trò ĐB: Tạo nên nhiều alen nguồn tiến hoá? phát ... nguồn tiến hoá? phát sinh BDDT cung cấp nguồn nguyên liệu sơ GV: Vai trò đột biến tiến hoá? cấp cho trình tiếnhoáHọc sinh thảo luận nhóm để tìm câu trả lời Trong tu nhiên Tần số đột biến gen thấp ... biến dị tổ hợp cung cấp cho trình tiếnhóa Di - nhập gen - Di nhập gen tợng trao đổi cá thể GV: Thế tợng di nhập gen? Hiện giao tử quần thể tợng có ý nghĩa với tiến hoá? - Vai trò: Di nhập gen...
... vịt Hoặc đơn giản hóa tổ chức sinh vật sống kí sinh lại tỏ có lợi Hai tượng nhịp điệu tiếnhóa không nhóm 5 Sự đồng quy dấu hiệu Mốt số loài thuộc nhóm phân loại khác nhau, sống điều kiện tương ... hoàn cảnh sống Đặc biệt quan hệ sinh vật với sinh vật - Chính đấu tranh loài, nhóm loài động lực thúc đẩy tiếnhóa Chưa thành công -Dùng thuật ngữ “đấu tranh để tồn tại”, ảnh hưởng thuyết Matuxo ... trình nghiên cứu Cuốn “Nguồn gốc giống loài”xuất năm 1859 Sự biến đổi vật nuôi trồng” 1868 ‘nguồn gốc loài người Vấn đề thuyếttiếnhóa trả lời câu hỏi; Tại sinh vật ngày đa dạng ? Do đâu sinh...
... cho thuyếttiếnhóa phản khoa học có hại - Viecsop 1821 – 1902 Đức đề nghị cấm dạy thuyếttiếnhóa Đacuyn II Những người bảo vệ họcthuyết Đacuyn Anh Hacxli 1825 – 1895 chứng minh họcthuyếttiến ... ta Ngoài có thuyết: Nomogenensis Becgo, Luxenco… F Sự hình thành thuyếttiếnhóa tổng hợp Những năm 30 đến 50 kỷ XX hình thành thuyếttiếnhóa tổng hợp Đây tổng hợp thành tựu lí thuyết nhiều ... I Thuyết Lamac Thuyết Lamac Tuyệt đối hóa vai trò ngoại cảnh, xem di truyền tính thu đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp ngoại cảnh động lực trình tiếnhóa -Thuyết cân Xpenxero 1864 (Tr 59) -Thuyết...
... I QUAN NIỆM TIẾNHOÁVÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾNHOÁTiếnhoá nhỏ tiếnhoá lớn Hoàn thành nội dung phiếu học tập? Nội dung Tiếnhóa nhỏ Tiếnhóa lớn Khái niệm Là trình biến ... chuyển cá thể giao tử quần thể khác vào (di nhập - gen) I QUAN NIỆM TIẾNHOÁVÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾNHOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾNHOÁ Nhân tố tiếnhóa gì? - Nhân tố tiếnhoá nhân tố làm biến đổi tần ... NIỆM TIẾNHOÁVÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾNHOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾNHOÁ Đột biến giao phối Di - nhập gen Chọn lọc tự nhiên Tác động vai trò chọn lọc tự nhiên trình tiến hóa? - CLTN phân hóa khả sống...
... đặc điểm thích nghi gì? VD2: Sự tăng cường sức đề kháng sâu bọ, vi khuẩn Nguyên nhân khiến hiệu lực diệt vi khuẩn tụ cầu vàng kháng sinh pênixilin lại giảm sau số năm sử dụng? QT ban đầu A A A ... thân trắng Bướm trắng bạch dương thân đen PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Đọc thí nghiệm SGK hoàn thành bảng sau: Thí nghiệm Số lượng Loại cá thể cá thể theo sống sót dõi Loại cá thể bị chim tiêu diệt Vùng ... thành quần thể thích nghi ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Đọc thí nghiệm SGK hoàn thành bảng sau: Thí nghiệm Số lượng Loại cá thể Loại cá thể cá thể theo sống sót bị chim tiêu dõi diệt Vùng có bụi...