lý thuyết phát triển trí tuệ

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... c c á á c l c l ự ự c lư c lư ợ ợ ng kh ng kh á á c. c. CHƯƠNG CHƯƠNG 1: 1: CƠ S CƠ S Ở Ở LÝ LU LÝ LU Ậ Ậ N C N C Ủ Ủ A V A V Ấ Ấ N Đ N Đ Ề Ề NGHIÊN C NGHIÊN C Ứ Ứ U U 1.3.3.3. 1.3.3.3. Quy Quy tr tr ì ì nh nh th th ự ự c c hi hi ệ ệ n n phương phương ph ph á á p p gi gi ả ả i i quy quy ế ế t t v v ấ ấ n n ñ ñ ề ề ñ ñ ể ể qu qu ả ả n n l l í í HVBT ... B I DUNG B Á Á O C O C Á Á O O   M M ở ở ñ ñ ầ ầ u u   Chương Chương 1 1 : : Cơ Cơ s s ở ở lý lý lu lu ậ ậ n n c c ủ ủ a a v v ấ ấ n n ñ ñ ề ề nghiên nghiên c c ứ ứ u u . .   Chương Chương 2 2 : ... h ỗ ỗ tr tr ợ ợ gi gi á á o viên khi o viên khi c c ầ ầ n thi n thi ế ế t. t. CHƯƠNG CHƯƠNG 1: 1: CƠ S CƠ S Ở Ở LÝ LU LÝ LU Ậ Ậ N C N C Ủ Ủ A V A V Ấ Ấ N Đ N Đ Ề Ề NGHIÊN C NGHIÊN C Ứ Ứ U U 1.3.2. M 1.3.2. M ộ ộ t...
  • 29
  • 917
  • 1
TỔNG QUAN VỀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ- KỸ THUẬT VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM.

TỔNG QUAN VỀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ- KỸ THUẬT VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM.

Ngày tải lên : 06/11/2013, 06:20
... KỸ THUẬT VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM. 1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam. Với sự sáng lập ... tổ chức sản xuất kinh doanh của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam. 1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần Phát Triển Trí Tuệ Trẻ Việt Nam Hoạt động sản xuất kinh doanh trên ... kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát Triển Trí Tuệ Trẻ Việt Nam. Tình hình tài chính và kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam trong một số năm...
  • 15
  • 584
  • 0
xây dựng bản họa đồ tâm lý của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

xây dựng bản họa đồ tâm lý của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Ngày tải lên : 19/02/2014, 09:52
... bị chậm phát triển trí tuệ sẽ lệ thuộ c vào sự trợ giúp, kèm cặp và hỗ trợ lâu dài. 3.3.2.Các mức độ chậm phát triển trí tuệ Có nhiều cách phân loại về mức độ chậm phát triển trí tuệ khác ... chậm phát triển trí tuệ Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ là những người tổ chức hoạt động học và hướng dẫn trẻ chậm phát triển lĩnh hội kiến thức, kỹ năng sống tạo ra sự phát triển ... chậm phát triển trí tuệ. Trên cơ sở đó xây dựng bản họa đồ tâm nghề nghiệp phục vụ cho công tác hướng nghiệ p, tuyển chọn, đào tạo, sử dụng và quản giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ. ...
  • 111
  • 1.3K
  • 2
Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại Công ty cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam

Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại Công ty cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam

Ngày tải lên : 29/01/2013, 09:29
... PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 17 2.1. Tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 17 2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ ... THUẬT VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 3 1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 3 1.2 Đặc điểm ... phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 4 1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần Phát Triển Trí Tuệ Trẻ Việt Nam 4 1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất – kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát Triển...
  • 78
  • 1.2K
  • 5
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Ngày tải lên : 04/04/2013, 17:46
... phở tự bê bát 1.1.2. Trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.1.2.1. Khái niệm Chậm phát triển trí tuệ là một khiếm khuyết của sự phát triển trí não.Trẻ có hoạt động trí tuệ dưới mức trung bình,hạn chế ... phát triển trí tuệ. Trẻ có chỉ số thông minh IQ dưới 40 mức độ chậm phát triển trí tuệ nặng có thể học các kỹ năng tự phục vụ bản thân. 1.1.2.2. Một số đặc điểm của trẻ chậm phát triển trí tuệ * ... năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học Trẻ chậm phát triển trí tuệ tồn tại trong xã hội là một tất yếu khách quan. Trẻ chậm phát triển trí tuệ cũng như bao trẻ em khác đều...
  • 20
  • 10.9K
  • 81
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... ñại cương trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa Tâm lý- giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 7. T.S Lê Quang Sơn, Bài giảng tâm trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa tâm giáp dục, Trường ... số trí tuệ từ 20-25 tới 35-40. + Rất nặng : Chỉ số trí tuệ dưới 20 hoặc 25. 1.2.4. Một số ñặc ñiểm tâm của trẻ CPTTT 1.2.4.1. Đặc ñiểm nhận thức: * Cảm giác, tri giác. * Tư duy: * Trí ... DSM-IV sử dụng chỉ số trí tuệ làm tiêu chí ñể phân loại mức ñộ CPTTT. Có 4 mức ñộ CPTTT là: + Nhẹ : Chỉ số trí tuệ từ 50-55 tới xấp xỉ 70. + Trung bình : Chỉ số trí tuệ từ 35-40 tới 50-55....
  • 19
  • 865
  • 0
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố  Đà Nẵng

Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:35
... nghiệm trí tuệ IQ, theo mức ñộ thích ứng xã hội, theo nguyên nhân, theo quan ñiểm tổng hợp.[17] Theo kết quả trắc nghiệm trí tuệ IQ: A.Binet và T.Simon, 1905 ñã công bố “trắc nghiệm trí tuệ ... ñó có những biện pháp khắc phục. Đây chính là do khiến chúng tôi chọn ñề tài “Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân ... cho HS CPTTT học hòa nhập trong phân môn Chính tả 1.4.1. Một số ñặc ñiểm của trẻ chậm phát triển trí tuệ ảnh hưởng ñến việc rèn kỹ năng viết chính tả Đặc ñiểm cảm giác, tri giác - Tính...
  • 104
  • 1.4K
  • 2

Xem thêm