lèn lớp cấp phối đá dăm ii lớp dưới

QUY TRÌNH KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆMTHU LỚP MÓNG CẤP PHỐI ĐÁ DĂM TRONG KẾT CẤU ÁO ĐƯỜNG Ô TÔ 22 TCN 334 – 06 potx

QUY TRÌNH KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆMTHU LỚP MÓNG CẤP PHỐI ĐÁ DĂM TRONG KẾT CẤU ÁO ĐƯỜNG Ô TÔ 22 TCN 334 – 06 potx

Ngày tải lên : 16/03/2014, 19:20
... cỡ hạt Công nghệ thi công lớp móng đường cấp phối đá dăm 3.1 Cơng tác chuẩn bị thi công 3.1.1 Công tác chuẩn bị vật liệu CPĐD a) Phải tiến hành lựa chọn nguồn cung cấp vật liệu CPĐD cho cơng ... thiết bị, chiều dày thiết kế, phân thành lớp thi công Chiều dày lớp thi công sau lu lèn không nên lớn 18cm lớp móng 15cm lớp móng chiều dày tối thiểu lớp phải không nhỏ lần cỡ hạt lớn danh định ... kiểm tra, đánh giá khả đáp ứng tiêu kỹ thuật, khả cung cấp vật liệu theo tiến độ cơng trình làm sở để Tư vấn giám sát chấp thuận nguồn cung cấp vật liệu b) Vật liệu CPĐD từ nguồn cung cấp phải...
  • 8
  • 5K
  • 61
QUY TRÌNH KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU LỚP MÓNG CẤP PHỐI ĐÁ DĂM TRONG KẾT CẤU ÁO ĐƯỜNG ÔTÔ 22 TCN 334  06

QUY TRÌNH KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU LỚP MÓNG CẤP PHỐI ĐÁ DĂM TRONG KẾT CẤU ÁO ĐƯỜNG ÔTÔ 22 TCN 334 06

Ngày tải lên : 16/06/2015, 09:59
... dẫn kỹ thuật cơng trình: a) Cấp phối loại Dmax = 37,5 mm thích hợp dùng cho lớp móng dưới; b) Cấp phối loại Dmax = 25 mm thích hợp dùng cho lớp móng trên; c) Cấp phối loại Dmax = 19 mm thích ... cỡ hạt Cơng nghệ thi cơng lớp móng đường cấp phối đá dăm 3.1 Công tác chuẩn bị thi công 3.1.1 Công tác chuẩn bị vật liệu CPĐD a) Phải tiến hành lựa chọn nguồn cung cấp vật liệu CPĐD cho cơng ... 19 mm thích hợp dùng cho việc bù vênh tăng cường kết cấu mặt đường cũ nâng cấp, cải tạo Bảng Thành phần hạt cấp phối đá dăm Kích cỡ mắt sàng Tỷ lệ lọt sàng % theo khối lượng vuông (mm) Dmax = 37,5...
  • 13
  • 1.2K
  • 7
THÍ NGHIỆM ĐÁ DĂM CẤP PHỐI ĐÁ DĂM docx

THÍ NGHIỆM ĐÁ DĂM CẤP PHỐI ĐÁ DĂM docx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 09:21
... Thí nghiệm đá dăm: Các nội dung thí nghiệm đá dăm : - Khối lượng thể tích đá đá nguyên khai - Khối lượng riêng đá dăm - Khối lượng thể tích xốp đá dăm - Độ rỗng đá nguyên khai & đá dăm - Thành ... & khối lượng thể tích đá ngun khai từ tính độ rỗng đá nguyên khai - Xác định khối lượng riêng & khối lượng thể tích xốp đá dăm từ tính độ rỗng đá dăm 6 Thành phần hạt đá dăm : - Phân tích thành ... mẫu Máy nén xác định cường độ chịu nén đá dăm 12 Độ nén dập đá dăm : Tóm tắt phương pháp : - Rút gọn mẫu đá dăm, cân khối lượng ( tùy theo kích cỡ lớn đá dăm ), sấy mẫu khơ ngâm mẫu bão hòa; -...
  • 42
  • 1.8K
  • 8
Chương 3: Xây dựng mặt đường cấp phối đá dăm pps

Chương 3: Xây dựng mặt đường cấp phối đá dăm pps

Ngày tải lên : 13/07/2014, 13:20
... thành phần cấp phối tốt - Đá dăm dùng đá từ cấp - Các tiêu lý yêu cầu vật liệu CPĐD quy định Bảng Bảng Các tiêu lý yêu cầu vật liệu CPĐD TT Chỉ tiêu kỹ thuật Cấp phối đá dăm Loại I Loại II Phương ... mặt lớp cấp phối lề đường, nạo vét rãnh biên Bảo dưỡng làm lớp nhựa thấm bám - Nếu thi công lớp phải tưới ẩm lớp thi công lớp (không lu hoàn thiện) - Nếu cấp phối làm lớp móng mặt đường cấp cao ... dùng cho lớp móng trên; c) Cấp phối loại Dmax = 19 mm thích hợp dùng cho việc bù vênh tăng cường kết cấu mặt đường cũ nâng cấp, cải tạo Bảng Thành phần hạt cấp phối đá dăm Tỷ lệ lọt sàng % theo...
  • 7
  • 27.2K
  • 367
“Nghiên cứu một số chỉ tiêu cơ lý của cấp phối đá dăm trộn nhựa dùng làm móng mặt đường tại Đồng Nai”

“Nghiên cứu một số chỉ tiêu cơ lý của cấp phối đá dăm trộn nhựa dùng làm móng mặt đường tại Đồng Nai”

Ngày tải lên : 18/04/2017, 11:31
... (2) ĐTN: Cấp phối đá dăm trộn nhựa nóng (3) CPĐgcxm: Cấp phối đá dăm gia cố xi măng Ở Đức kết cấu áo đường có cường độ cao có lớp cấp phối đá trộn nhựa, lớp xếp lớp cấp phối đá dăm lớp bê tơng ... nhiều lớp vật liệu có cường độ giảm dần từ xuống Thơng thường có lớp móng lớp móng - Lớp móng thường dùng vật liệu cấp phối đá dăm loại 1, cấp phối đá gia cố xi măng, đá dăm láng nhựa, cấp phối đá ... Mặt đường cấp phối đá dăm gia cố nhựa Cấp phối đá dăm gia cố nhựa hiểu hỗn hợp cốt liệu đá có đường cấp phối liên tục gián đoạn trộn nóng với nhựa đường, khác với bê tông nhựa, cấp phối đá trộn...
  • 87
  • 1.6K
  • 6
LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG ÔTÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU KỸ THUẬT CỦA CẤP PHỐI ĐÁ TRỘN NHỰA DÙNG TRONG THIẾT KẾ MẶT ĐƯỜNG MỀM

LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG ÔTÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU KỸ THUẬT CỦA CẤP PHỐI ĐÁ TRỘN NHỰA DÙNG TRONG THIẾT KẾ MẶT ĐƯỜNG MỀM

Ngày tải lên : 17/05/2015, 22:00
... từ lớp mặt BTN đến lớp móng, thiết phải sử dụng lớp vật liệu đá trộn nhựa để tăng khả chịu lực lớp móng giảm chiều dày lớp móng cấp phối đá dăm Hiện nay, giới nhiều nước dùng lớp cấp phối đá ... ngang lớp mặt để đảm bảo cho chiều dày lớp mặt đồng Vật liệu dùng làm lớp móng gồm có: loại vật liệu hạt cấp phối đá dăm; cấp phối sỏi cuội, cát, đất dính; cấp phối đồi; xỉ phế thải cơng nghiệp; đá ... thuật cấp phối đá dăm trộn nhựa dùng thiết kế mặt đường mềm.” Thay kết cấu thường sử dụng lớp móng cấp phối đá dăm dày để đặt trực tiếp lớp mặt 12cm BTN áo đường Hình 1-2 đưa vào 18cm cấp phối...
  • 98
  • 1.2K
  • 2
Cấp phối đá dăm_ Tiếng Anh

Cấp phối đá dăm_ Tiếng Anh

Ngày tải lên : 17/03/2017, 06:31
... divided into two types: CPDD type I and type II CPDD type I: is the level of coverage of all probable cases - estimated from the statute Declare CPDD type II: is a sealant that is applied from the ... 75% of the total surface area is covered by two planes because it is large CPDD type I CPDD type II 1.3 Scope of using different types of central offices 1.3.1 CPDD type I: is used as the upper ... layer A1 or A2 according to 22TCN 211-06 The upper foundation under 22TCN 274-01 1.3.2 CPDD type II: shall be used as the substructure of the pavement structure with A1 surface layer and as the...
  • 29
  • 847
  • 1
KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KÌ II VÀ BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG LỚP 5  LÊN LỚP 6 CẤP THCS NĂM HỌC

KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KÌ II VÀ BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG LỚP 5 LÊN LỚP 6 CẤP THCS NĂM HỌC

Ngày tải lên : 30/08/2015, 11:34
... chất lượng, Phòng GD&ĐT đề kiểm tra mơn: Tốn, Tiếng Việt từ lớp đến lớp 5; Lịch sử Địa lí, Khoa học lớp lớp 5; Tiếng Anh từ lớp đến lớp (dành cho chương trình tiếng Anh thức) theo hướng dẫn Thơng ... đại diện giám khảo hai cấp học Biên lập thành 02 (01 lưu tiểu học 01 lưu THCS) - Phối hợp với trường THCS để bàn giao chất lượng học sinh lớp lên lớp cấp THCS Đối với cấp THCS: - Hiệu trưởng ... phải bảo quản trường năm II Bàn giao chất lượng học sinh lớp lên cấp THCS: Để chuẩn bị thực Đề án Khốn chất lượng, Phòng GD&ĐT đạo tổ chức kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II cấp tiểu học năm học 2014-2015...
  • 7
  • 1.6K
  • 23
GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VIỆC SỬ DỤNG ĐDDH CỦA GIÁO VIÊN KHI LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC

GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VIỆC SỬ DỤNG ĐDDH CỦA GIÁO VIÊN KHI LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... DUNG 1/ Cơ sở lý luận: - Các văn đạo chuyên môn ngành 2/ Cơ sở thực tiễn: - Việc sử dụng ĐDDH lên lớp việc có từ lâu, nhiên với phương pháp u cầu khơng thể thiếu được, đòi hỏi người giáo viên phải ... ĐDDH của GV lên lớp” C KẾT LUẬN - Bài học kinh nghiệm: Quản lý việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp yếu tố góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Chính định chọn đề tài công tác quản ... năm học 2006 – 2007) - Công văn số 049 của PGD (V/v hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II bậc Trung học sở) - Công văn số 1456/SGD – ĐT – GD TrH (V/v một số vấn đề cần chấn...
  • 18
  • 987
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50
... giá: Xây d ng chu n tiêu chí đánh giá, thi đua khen thư ng Xây d ng k ho ch ki m tra n i dung, phương th c, quy trình, thành ph n tham gia ñ i tư ng c n ki m tra đánh giá qua: cơng tác chu n ... v phương hư ng, nhi m v năm h c vào ñ u năm.,ñưa cơng tác vào n i dung đánh giá thi ñua c a t ng trư ng trình ki m tra, đánh giá tồn di n trư ng 2.3 Đ i v i Hi u trư ng nhà trư ng: Nâng cao nh ... hành ñ ng c th l c lư ng tham gia nh m ph i h p ñ t o nên tác ñ ng mang tính tích h p - Ki m tra đánh giá k t qu HĐGDNGLL nh m ñ m b o k ho ch th c hi n ñư c hay không Nhi m v c a ki m tra khái...
  • 26
  • 1.5K
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50
... th cơng b chu n đánh giá, phương pháp đánh giá, ch ñ khen thư ng m t cách rõ ràng, ý s p x p xu t phát ñi m, ñi u ki n gi a ñ i tư ng thi ñua phù h p + Đ i v i cơng tác ki m tra đánh giá k t qu ... Chi u – Thành ph Đà N ng” M c đích nghiên c u Trên s nghiên c u s lí lu n, kh o sát, phân tích đánh giá th c tr ng vi c t ch c, qu n lí HĐGDNGLL t i trư ng Ti u h c ñ a bàn, ñ xu t bi n pháp ... giao ti p, l c ho t đ ng tr – xã h i Nó giúp cho h c sinh kh làm vi c ñ c lâp, kh di n đ t trư c đám đơng, kh ph n x nhanh … V i nh ng tác d ng to l n ñây, n u t ch c qu n lí t t HĐGDNGLL cho h...
  • 26
  • 1.3K
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:51
... có tính hướng đích - Hoạt động quản lý tác động phối hợp nỗ lực cá nhân nhằm thực mục tiêu tổ chức 1.2.1.2 Quản lý giáo dục: - Ở cấp độ vĩ mô: - Ở cấp vi mô: Theo PGS.TS Đặng Quốc Bảo “Quản lý ... chức HĐGDNGLL BGH nhà trường đạt mức độ bình thường Khâu xác lập chế phối hợp cộng tác trên, dưới, ngang, dọc có 46.7% ý kiến đánh giá mức độ chưa tốt Mức độ rõ ràng hiệu quản lý cao 2.4.5 Q trình ... phát triển nhân cách hệ trẻ Nếu biết cách tổ chức, phối hợp đem lại hiệu lớn quản lý giáo dục học sinh, đặc biệt quản lý HĐGDNGLL em d) Công tác phối hợp với lực lượng nhà trường HĐGDNGLL nhà trường...
  • 26
  • 3.4K
  • 15
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các trường THCS quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các trường THCS quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:51
... động + Kiểm tra đánh giá kết HĐGDNGLL + Tập kết, đánh giá thi đua: - Chỉ đạo hoạt động giáo dục lên lớp Tổ chức lực lượng theo dõi, giám sát hoạt động xen kẽ chương trình học tập lớp 3.2.3 Nhóm ... HĐGDNGLL hạn chế Cơng tác nghiên cứu, đạo cấp lãnh đạo cho HĐGDNGLL chưa đầu tư mức TIỂU KẾT CHƢƠNG Trong năm qua, việc tổ chức HĐGDNGLL có nhiều bước tiến đáng kể, cấp quản lí quan tâm có nhận thức ... NGỒI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƢỜNG THCS 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý HĐGDNGLL trƣờng THCS: Hoạt động giáo dục lên lớp quan tâm từ lâu giới Việt Nam Tuy nhiên, vấn đề ln vấn đề “mới” cấp thiết vai...
  • 26
  • 1.4K
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45
... 47 0 70 0 4,318 Trung cấp Thương mại TƯ5 Trung cấp Thuỷ sản Trung cấp VISTCO Trung cấp Y dược Hợp lực Trung cấp Đức Thiện Trung cấp Bách Nghệ Trung cấp An Nhất Vinh Trung cấp Tuệ Tĩnh Tổng cộng ... tác giáo dục học sinh ngồi lên lớp: “Tơi kiên trì nói vấn đề giáo dục, phương pháp giáo dục hạn chế vấn đề giảng dạy, lại khơng thể q trình giáo dục thực lớp học, mà đáng phải mét vuông đất nước ... Hoá 40 2.2 Thực trạng trường trung cấp chuyên nghiệp địa bàn TP Thanh Hoá 41 2.3 Thực trạng hoạt động lên lớp học sinh nội trú trường trung cấp chuyên nghiệp địa bàn Thành phố Thanh...
  • 121
  • 1.3K
  • 3
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... HS Có nhiều ý kiến đánh giá phối kết hợp nhà trường với lực lượng mức Yếu 2.3.5 Thực trạng quản lí việc kiểm tra đánh giá kết thực hoạt động giáo dục lên lớp Việc kiểm tra đánh giá nhiều mang ... giáo dục 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức ngồi học mơn văn hóa lớp HĐGDNGLL tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học lớp, đường gắn lí thuyết với thực tiễn, ... hình thức, phức tạp khó khăn việc kiểm tra đánh giá 1.4 Quản lí Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trƣờng THPT 1.4.1 Các nội dung quản lí Hoạt động lên lớp trường THPT Việc QL HĐGDNGLL bao gồm nội...
  • 33
  • 977
  • 0
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/06/2014, 17:54
... chƣơng nhóm Halogen lớp 10 để nâng cao hiệu dạy học theo hƣớng phát triển lực tƣ tự học cho ngƣời học SVTH: Ngô Thị Nhơn Lớp: 08SHH Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Phan Văn An III ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN ... DỤNG DẠY HỌC GRAP PHỐI HỢP VỚI CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI LÊN LỚP 2.1 Những vấn đề chƣơng nhóm Halogen lớp 10 trƣờng THPT ... khác lớp [6] 2.2.1 Algorit áp dụng phƣơng pháp grap vào lên lớp SVTH: Ngơ Thị Nhơn Lớp: 08SHH Khóa luận tốt nghiệp 28 GVHD: ThS Phan Văn An 1/ Về thầy có bƣớc: + Thầy lập grap nội dung lên lớp...
  • 65
  • 760
  • 2
Quy trình thực hiện cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học ngoài giờ lên lớp docx

Quy trình thực hiện cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học ngoài giờ lên lớp docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 08:20
... HỌC NĂM HỌC 2011-2012 Cấp cho: Trình độ chun mơn: Danh hiệu đua đạt: Giáo viên dạy giỏi cấp Giáo viên dạy lớp: Trường Phòng Giáo dục Đào tạo Nhận quản lý học, học sinh lớp trường Địa quản lý ... viên đề nghị cấp phép Phòng GD&ĐT Ban hành theo Công văn số 1276/SGDĐT-TiH ngày 09/11/2011 Sở Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn cấp phép cho giáo viên tiểu học nhận quản lý học sinh lớp 2.10 Yêu ... gồm có: Tiến hành họp xét, đề nghị cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học ngồi học Sau thơng qua đơn xin cấp phép kèm theo biên kiểm tra sở cật chất, qui đinh cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu...
  • 8
  • 525
  • 3
Báo cáo khoa học: "NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CÁC THÔNG SỐ ĐẦM LÈN HỢP LÝ MÓNG VÀ MẶT ĐƯỜNG BẰNG CẤP PHỐI ĐỒI DÙNG CHO ĐƯỜNG GIAO THÔNG NÔNG THÔN VÙNG TRUNG DU BẮC BỘ" pptx

Báo cáo khoa học: "NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CÁC THÔNG SỐ ĐẦM LÈN HỢP LÝ MÓNG VÀ MẶT ĐƯỜNG BẰNG CẤP PHỐI ĐỒI DÙNG CHO ĐƯỜNG GIAO THÔNG NÔNG THÔN VÙNG TRUNG DU BẮC BỘ" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 18:20
... nghiên cứu thực nghiệm giúp khảo sát lựa chọn thông số đầm lèn hợp lý thiết bị đầm lèn thi cơng lớp móng mặt đường GTNT cấp phối đồi II NỘI DUNG Ứng dụng ngơn ngữ lập trình VB 6.0 xây dựng chương ... số ảnh hưởng máy đầm lèn mặt đường cấp phối đồi Để khảo sát ảnh hưởng số yếu tố như: áp lực đầm, số lượt đầm, vận tốc đầm, chiều dày lớp đất đầm đến chất lượng đầm lèn (được đánh giá qua độ chặt ... 1: Tìm hiểu ảnh hưởng chiều dày lớp đất đầm tới độ chặt độ lún lu lèn với thông số đầm lèn khác không đổi Chúng tiến hành thí nghiệm cách đầm lèn mơ hình với lớp đất có chiều dày khác nhau, sau...
  • 8
  • 649
  • 0