... VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 62 14 01 14
LUẬN ÁN TIẾNSĨKHOAHỌC GIÁO DỤC
Người hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS. Phạm Thành Nghị
2. PGS.TS. Nguyễn Dục Quang
Hà Nội, 2015
i
LỜI ... KHOAHỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
NGUYỄN VĂN LÂM
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG
CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HOÁ
HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ
LUẬN ÁN TIẾNSĨ ... dục và Đào tạo
GDĐH
Giáo dục đại học
GS
Giáo sư
GTVT
Giao thông vận tải
GV
Giảng viên
HĐH
Hiện đại hóa
NCKH
Nghiên cứu khoa học
KHXH&NV
Khoa học Xã hội và Nhân văn
NCS
Nghiên cứu sinh
PGS
Phó...
... THƠNG QUA
DẠY HỌC NỘI DUNG XÁC SUẤT THỐNG KÊ
Ở TRƢỜNG THPT
LUẬN VĂN THẠC SĨKHOAHỌC GIÁO DỤC
THÁI NGUN, 2013
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu
http://lrc.tnu.edu.vn/
... hướng dẫn em trong suốt q trình làm luận văn.
Em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, Khoa Tốn, Khoa Sau Đại
học, Phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Ngun đã tạo
điều kiện thuận ... lượng 92
3.5. Kết luận chương 3 95
KẾT LUẬN 98
DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOAHỌC CƠNG BỐ LIÊN QUAN
ĐẾN LUẬNVĂN 99
TÀI LIỆU THAM KHẢO 100
PHỤ LỤC
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu
http://lrc.tnu.edu.vn/
...
... trình thực hiện luậnvăn này.
Thái Nguyên, ngày 04 tháng 11 năm 2009
Học viên:
Nguyễn
Tƣ
Khoa
3 WEB Không mất gói Không đòi hỏi cố định Không
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngu
yê
n ... bảo trong suốt quá trình thực hiện luậnvăn cao học.
Tôi xin đƣợc cảm ơn tới các Thầy cô trong Viện Công Nghệ Thông Tin và
Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại học Thái Nguyên đã tận tình giảng dạy ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngu
yê
n h
tt
p : /
/
ww w .
l
r
c
-
t
nu .
e
du .
v
n
5
KẾT LUẬN VÀ
HƢỚNG
NGHIÊN CỨU CỦA LUẬNVĂN 92
TÀI LIỆU...
... tháng
5 với những cành có đường kính 5 cm, vết khoanh vỏ 2 - 4 mm, khoanh
làm hai đường xoắn ốc, khoảng cách giữa hai vết khoanh từ 6 - 10 cm.
khoanh vỏ có tác dụng làm 100% số cây trong vườn ... thì biện pháp khoanh vỏ có ý nghĩa rõ rệt trong việc làm giảm lộc đông,
xúc tiến quá trình phân hoá mầm hoa. Thời gian khoanh vỏ tốt nhất cho vải Thanh
Hà là 25/11. Phương pháp khoanh một vòng ...
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
5
+ Khoanh vỏ: tác dụng làm cho thời gian nhất định ngừng vận chuyển...
... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
30
CHƢƠNG IV
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.1. Đặc điểm sinh vật học và sinh thái học của cây Lim xẹt:
4.1.1. ...
12
Đặc điểm lâm học của các loài cây bản địa ở nước ta chưa được
nghiên cứu nhiều, một số kết quả nghiên cứu về đặc điểm lâm học thường
được đề cập trong các báo cáo khoahọc và một phần được ... loài. Đại diện cho quan điểm này là các nhà khoahọc như: Negri (Ý),
Curlis, Gleason (Mỹ).
Quan điểm quần thể: Đại diện cho quan điểm này là các nhà khoahọc
như: Braun, Blanquet (Pháp), Clement...
... tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
2
LỜI CẢM ƠN
Luận văn được hoàn thành tại phòng thí nghiệm Hoá phân tích và Hoá
môi trường - khoa Hoá học - Trường Đại học ...
cho luậnvăn tốt nghiệp với hi vọng tìm đƣợc phƣơng pháp xác định hàm
lƣợng sắt có độ chọn lọc và độ nhạy thoả mãn.
Những nhiệm vụ đặt ra cho đề tài
Trong phạm vi luậnvăn thạc sĩ hoá học, ... nhiệm khoa Hoá học và các Thầy
Cô giáo trong tổ bộ môn Hoá phân tích và Hoá môi trường Trường Đại học
sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho
em hoàn thành luận...