... hình tượng nghệthuật đến biện pháp nghệthuậtTrầnĐăngKhoa sử dụng tập thơ Đối tượng nghiến cứu Đối tượng nghiên cứu khóaluậnThếgiớinghệthuậtthơTrầnĐăngKhoathờiniênthiếu Trong ... khác thơTrầnĐăngKhoathơ số em nhỏ lúc cách thểgiớinghệthuật thơ, thơTrầnĐăngKhoa lúc thiếu nhi anh đội Qua đó, có nhìn mức tài năng, tâm hồn TrầnĐăngKhoa đóng góp cho văn học thiếu ... góp TrầnĐăngKhoa cho phận văn học thiếu nhi nói riêng tiến trình phát triển văn học Việt Nam nói chung Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Với đề tài ThếgiớinghệthuậtthơTrầnĐăngKhoathời niên...
... tác nghệthuậtgiới riêng tạo theo nguyên tắc tư tưởng nghệthuật (…) Khái niệm giớinghệthuật giúp ta hình dung tính độc đáo tư nghệthuật người nghệ sĩ ” [16, 251] Thếgiớinghệthuật có tính ... điển thuật ngữ văn học giớinghệthuật là: “khái niệm tính chỉnh thể sáng tạo nghệthuật (một tác phẩm, loại hình tác phẩm, sáng tác tác giả, trào lưu) Thếgiớinghệthuật nhấn mạnh sáng tác nghệ ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn tác giả lớn giớinghệthuật riêng thể tính độc đáo tư phong cách nghệthuật nhà văn Cách hiểu giớinghệthuật sở để tìm hiểu nghiên cứu giớinghệthuật toàn tiểu thuyết Vi Hồng...
... pháp tu từ, tạo nghĩa thơTrần Tế Xơng 3.2 Thểthơnghệthuật tổ chức câu thơ, thơTrần Tế Xơng 3.2.1 ThểthơthơTrần Tế Xơng 3.2.2 Thểthơnghệthuật tổ chức câu thơ, thơ Kết luận Tài liệu tham ... Chơng Hình tợng giới (Hay tranh sự, nhân tình thơTrần Tế Xơng) 2.1 Thếgiới nhân vật - ngời thơTrần Tế Xơng 2.2 Không gian, thời gian nghệthuậtthơTrần Tế Xơng 2.3 Màu sắc thơTrần Tế Xơng 2.4.Hình ... cứu, giớithiệuTrần Tế Xơng, song cha có công trình đặt vấn đề nghiên cứu thơTrần Tế Xơng nh hệ thống nghệthuật mang tính chỉnh thểLuậnvăn vào nghiên cứu vấn đề - Thếgiớinghệthuậtthơ Trần...
... bật thơTrầnĐăngKhoa Chơng HàNH TRìNH THƠTRầNĐĂNGKHOA 12 1.1 Điều kiện hình thành thơTrầnĐăngKhoa 1.1.1 Quê hơng, gia đình, nhà trờng - nơi ơm mầm tài thơTrầnĐăngKhoaTrầnĐăngKhoa ... cuốnNhà văn - thực đời sống cá tính sáng tạo tác giả TrầnĐăng Suyền đánh giá đầy đủ, công phu đóng góp thơTrầnĐăngKhoa qua viết ThếgiớinghệthuậtthơTrầnĐăngKhoathời kỳ niênthiếu Bài ... thời - Đi sâu khảo sát, phân tích, tổng hợp đặc điểm nội dung nghệthuậtthơTrầnĐăngKhoa tập Thơ chọn lọc - 2004 Trên sở rút kết luận đặc điểm nghệthuậtthơTrầnĐăngKhoa đóng góp Trần Đăng...
... thuậtgiới tạo nghệ thuật, nghệ thuật, giới tư tưởng, thẩm mĩ, giới tinh thần người Thếgiớinghệthuật tác giả thuộc vào phạm trù văn học sử Do vậy, giải đề tài vừa phải khảo sát văn thơ, nghiên ... thức nghệthuật mang nội dung tư tưởng, không bỏ qua yếu tố lịch sử, thời đại, thân nhà thơ nhằm hỗ trợ cho trình khám phá giớinghệthuật 3.3.1 Thếgiớinghệthuật chịu chi phối quan niệm nghệ thuật, ... cứu văn chương nghệthuật dù cấp độ hay từ góc độ bỏ qua khâu cảm thụ thẩm mĩ Trên sở cảm thụ nghệ thuật, luậnvăn phân tích, tìm kiếm tổng hợp để phát biểu tượng nghệthuật ám ảnh giớinghệ thuật...
... khác nhau: Thếgiớinghệthuật tự sự, giớinghệthuật trữ tình giớinghệthuật kịch Xưa thơ coi giớinghệthuật tao, không giới ý thức, mà giới tiềm thức, vô thức Có nhiều định nghĩa thơ, để có ... sáng tác nghệthuật tồn ràng buộc, quy định lẫn theo qui luật định tạo nên giớinghệthuật thực 1.1.2.2 Thếgiớinghệthuậtgiới riêng tạo từ nguyên tắc tư tưởng nghệthuậtThếgiớinghệthuật tồn ... nghệthuật nhà văn Nguyễn Đăng Mạnh (1994); Thếgiớinghệthuậtthơ Xuân Diệu thời kỳ trước cách mạng tháng năm 1945” Lê Quang Hưng (1996); “Những giớinghệthuậtthơTrần Đình Sử (1997); “Thế...
... việc đổi thơ ca, làm hình thức biểu đạt thơ, cách tân cấu trúc thơ với cảm hứng nghệthuật đậm chất nhân sinh Điều rõ nét giớinghệthuậtthơ Thanh Thảo Việc tìm hiếu giớinghệthuậtthơ Thanh ... nghĩa khái niệm giớinghệthuật sau: “ 77zé giớinghệthuật phạm trù m ỹ học bao gồm tât yêu tô trình sáng tạo nghệthuật tât kêt trình hoạt động nghệthuật nhà văn Nó chỉnh thênghệthuật giá trị ... tìm hiếu kĩ khóaluận khó Vì thế, khóaluận này, khái quát yếu tố khái niệm giớinghệthuật sở tập trung làm rõ số vấn đề như: Cảm hứng nghệ thuật, thơ, ngôn ngữ thơ, biếu tượng thơ từ vận dụng...
... NGH THUT TH ON TH LAM LUYN Chuyờn nghnh: Vn hc Vit Nam Mó s: 60.22.34 LUN VN THC S KHOA HC NG VN Ngi hng dn khoa hc: PGS.TS LU KHNH TH Thỏi Nguyờn 2010 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn ... sut quỏ trỡnh nghiờn cu hon thnh lun ny Tụi xin by t lũng bit n sõu sc ti cỏc thy cụ giỏo khoa Ng vn, khoa sau i hc - Trng i hc s phm Thỏi Nguyờn, Vin hc, Trng i hc s phm H Ni ó ging dy v giỳp ... TểM TT LUN VN THC S KHOA HC NG VN Thỏi Nguyờn nm 2010 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Cụng trỡnh hon thnh ti: i hc S phm HTN Ngi hng dn khoa hc: PGS.TS Lu...
... nghệthuậtthời gian nghệthuậtthơ Anh Thơ Chương 3: Phương thức nghệthuậtthơ Anh Thơ 11 Chương 1: THẾGIỚINGHỆTHUẬTTHƠ VÀ HÌNH TƯỢNG CÁI TÔI TRỮ TÌNH TRONG THƠ ANH THƠ 1.1 Thếgiớinghệthuật ... KHÔNG GIAN NGHỆTHUẬT VÀ THỜI GIAN NGHỆTHUẬT TRONG THƠ ANH THƠ 2.1 Hình tượng không gian nghệthuật Không gian nghệthuậtthời gian nghệthuật phương thức tồn giớinghệ thuật, nơi người nghệ sĩ ... quy mô cấu trúc giớinghệthuật tác phẩm Quan trọng giớinghệthuậtgiới hình tượng nghệthuật Bởi vì, hình tượng nghệthuật yếu tố động tạo nên giớinghệthuật Hình tượng nghệthuật tranh sống...
... giải giớinghệthuật Từ điển thuật ngữ văn học cho rằng: Thếgiớinghệthuậtgiới tạo nghệthuật Nó hoàn toàn “khác với giới thực vật chất hay giới tâm lí người phản ánh giới ấy” Thếgiớinghệthuật ... tình thơ Nguyễn Duy, cần thiết luậnvăn thực phân loại thống kê qua số cụ thể Đóng góp luậnvănLuậnvăn tìm hiểu thơ Nguyễn Duy bình diện giớinghệthuật Trong trình tiếp cận Thếgiớinghệthuật ... thuật nhấn mạnh sáng tác nghệthuậtgiới riêng tạo theo nguyên tắc tư tưởng nghệthuật Mỗi giớinghệthuật mô hình nghệthuật việc phản ánh giới, ứng với cách quan niệm giới, cách cắt nghĩa giới ...
... thành giớinghệthuậtthơ ý Nhi Chơng Thếgiới hình tợng thơ ý nhi Khái niệm giớinghệthuật rộng, bao gồm tất yếu tố, cấp độ trình sáng tạo nghệthuật Tuy nhiên, việc tìm hiểu giớinghệthuậtthơ ... Thếgiới hình tợng thơ ý Nhi Chơng Một số phơng diện nghệthuậtthơ ý Nhi Chơng Quan niệm nghệthuật sở hình thành giớinghệthuậtthơ ý nhi 1.1 quan niệm nghệthuật 1.1.1 Quan niệm nghệthuật ... trúc luậnvăn 13 Chơng 14 Quan niệm nghệthuật sở hình thành giớinghệthuậtthơ ý nhi 14 1.1 quan niệm nghệthuật 14 1.1.1 Quan niệm nghệthuật nhà văn...
... Phạm vi, giới hạn đề tài 3.2.1 Luậnvăn nghiên cứu biểu giớinghệthuậtthơ Nguyễn Quang Bích, có kết hợp với yếu tố khác nh thời đại, đời, nghiệp tác giả 3.2.2 Nghiên cứu giớinghệthuậtthơ Nguyễn ... giao tiếp Cơ sở nghệthuật hình tợng tác giả văn học chất gián tiếp vănnghệthuậtvăn tác phẩm nh lời ngời trần thuật, ngời kể chuyện nhân vật trữ tình Nhà văn xây dựng văn đồng thời xây dựng ... cấu trúc luậnvăn 6.1 Đóng góp luậnvănLuậnvăn tập trung nghiên cứu giớinghệthuậtthơ Nguyễn Quang Bích với nhìn hệ thống, qua góp phần khẳng định vai trò vị trí Nguyễn Quang Bích văn học...
... coi giớinghệthuậtthơ Nguyễn Khoa Điềm chỉnh thể toàn vẹn, bộc lộ quan điểm thống giới ngời riêng tác giả 6.2 Phơng pháp so sánh văn học Luậnvăn sử dụng phơng pháp để làm rõ giớinghệthuậtthơ ... minh văn học Cấu trúc luậnvăn Ngoài phần Mở đầu Kết luận, luậnvăn bao gồm chơng: Chơng 1: Phong trào thơ chống Mỹ chặng đờng thơ Nguyễn Khoa Điềm Chơng 2: Những nguồn cảm hứng thơ Nguyễn Khoa ... Nguyễn Khoa Điềm với nét độc đáo quan niệm giới ngời, đất nớc chiến tranh Phơng pháp nhằm tìm nét đặc sắc Nguyễn Khoa Điềm so với số gơng mặt thơ khác giớinghệthuậtthơ ca 6.3 Ngoài luậnvăn sử...
... đại học vinh hoàng thị lan Thếgiớinghệthuậtthơ Tế Hanh Chuyên ngành: lý luậnvăn học Mã số: 60.22.32 Luậnvăn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Văn Hạnh Vinh - 2010 MC LC ... vng tỡm kim thu hiu bn tỡnh Trc ht, tỡnh yờu th T Hanh l mt tỡnh yờu p, chõn thnh Nh th khụng khoa trng, cng khụng thi v hoỏ m cho nú t nhiờn nh chớnh cm xỳc ca ngi Li th c t nhiờn, gin d n ... thuyt phỏt trin trớ tu ca Piagie, thuyt cỏi tụi ca Rosgers n cỏc cụng trỡnh lý lun v nhõn cỏch ca khoa tõm lý hc Mỏcxớt u coi cỏi tụi l yu t c bn cu thnh ý thc ca nhõn cỏch ngi Nh vy, cỏi tụi thc...
... t hành trình thơ Nguy n Duy, t nh ng năm ñ u bư c chân vào làng văn cho ñ n nhà thơ ñã t m d ng sáng tác, k t tinh thành hình tư ng thơ ñ c ñáo, tiêu bi u cho thơ ông nói chung thơ l c bát nói ... i thơ Nguy n Duy, n b t nh t thơ l c bát Trong t p Thơ Nguy n Duy (2010), thơ l c bát chi m 54,41% toàn t p, v i 154/ 283 thơ Qua ñó th hi n khái quát hành trình thơ l c bát c a tác gi xuyên ... quy mô c u trúc thơ, kh thơ Ngày nay, nhà thơ có xu hư ng l n sâu vào riêng tư bé nh v i nh ng rung ñ ng ng n ng i kho nh kh c, ch c lát H t cho phép rút ng n quy mô c a thơThơ l c bát Nguy...
... thao th c thơ m i có giá tr Đó quan ni m v thơ làm thơ h t s c ñúng ñ n, nghiêm túc Xu t phát t quan ni m y, thơ Ph m Ti n Du t c t cánh ñ ñ c tôn ño t gi i nh t cu c thi thơ c a báo Văn ngh năm ... NGH THU T THƠ PH M TI N DU T 3.1 Ngôn ng thơ, gi ng ñi u thơ 3.1.1 Ngôn ng thơ Ph m Ti n Du t nhà thơ tiêu bi u cho khuynh hư ng m r ng cánh c a ngh thu t cho ngôn ng ñ i s ng ùa vào thơ Do ñó, ... NG Ngư i hư ng d n khoa h c: PGS.TS H TH HÀ Ph n bi n 1: Ph n bi n 2: Lu n văn s ñư c b o v t i H i ñ ng ch m Lu n văn t t nghi p th c sĩ Khoa h c xã h i nhân văn h p t i Đà N ng...