... nhận xét.
d) Luyện tập về cách dùng dấu
phẩy.
- Gọi HS đọc đề bài 3.
- Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài nhanh,
yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở bài
tập, chia làm 4 đội.
- Nhận xét và cho điểm ... / …
- 1 HS đọc đề bài, 1 HS đọc lại các
câu văn trong bài.
- HS làm bài tiếp sức.
a) Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và
thông minh.
b) Nắng cuối thu vàng ong, dù giữa
trưa cũng chỉ dìu dịu.
c) ... HS.
3) Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập
và chuẩn bị bài sau.
làm bài vào vở bài tập.
Đáp án:
a) Bác nông dân cần mẫn / chăm chỉ /
chịu thương chịu khó...
... ngày 29 tháng 9 năm 20 10
Luyện từvà câu
Tiết 6 :Câu kiểu ai là gì?Khẳng định, phủ định
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng học tập.
1.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a)Em là học sinh lớp ... đâu!
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 20 10
Luyện từvà câu
Tiết 6: Câu kiểu ai là gì?Khẳng định, phủ định
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng học tập.
1.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
M:Ai ... tư ngày 29 tháng 9 năm 20 10
Luyện từvà câu
Tiết 6 :Câu kiểu ai là gì?Khẳng định, phủ định
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng học tập.
2. Tìm những cách nói có nghĩa giống với
nghĩa của các câu sau:
a)Mẩu...
... bước vào lớp
ã
CNG C:
Ghi vo bng con t ch hot ng trong
câu:
- Thầy giáo bước vào lớp.
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.
Dấu phẩy
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái
của loài vật và ... trong những câu sau:
Thứ nm ngày 7 tháng 10 năm 20 10
a) Con trõu n cỏ.
b) Đàn bò uống nước dưới sông.
c) Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
KIM TRA BI C
Điền các từ chỉ hoạt động vào chỗ chấm:
...
c, Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
3. Có thể đặt dấu phẩy vào những
chỗ nào trong mỗi câu sau ?
,
,
,
,
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu thương quý...
...
Từ chỉ hoạt động, trạng thái:
Dấu phẩy
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái
của loài vật và sự vật trong những câu sau:
b, Đàn bò uống nước dưới sông.
Điền các từ chỉ hoạt động vào ...
Mụn: Luyn t v cõu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy
Dấu phẩy
* V ề nhà tìm thêm các từ chỉ
hoạt động, trạng thái của loài
vật và sự vật.
c, Mặt ... hang .hốc.
Đồng dao
Đuổi
nhe Giơ
chạy
luồn
3. Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ
nào trong mỗi câu sau ?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến...
... tháng 12 năm 20 10
Các từ :
xinh , đẹp , dễ thương ,…
khỏe , to , chăm chỉ , …
xinh xắn ,…
Là các từ chỉ đặc điểm
b) Con voi thế nào ?
(khỏe , to , chăm chỉ ,…)
Bài tập 2 – Tìm ... xinh xắn ,…)
Bài tập 1 – Dựa vào tranh trả lời câu hỏi :
(xinh , đẹp , dễ thương ,…)
a) Em bé thế nào ?
Bài tập 3 – Chọn từ thích hợp rồi đặt câu
với từ ấy để tả :
a)Mái tóc của ông ...
`
LƠ
́
P 2A
Gia
́
o viên : Văn Thi
̣
A
́
i Diê
̃
m
Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Tuy Hòa
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
Kiểm tra bài cũ:
Đặt 1 câu theo mẫu Ai làm gì ?
Hãy tìm 3 từ nói...
... 12 tháng 3 năm 20 09
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 20 09
Luyện từvàcâu
Luyện từvà câu
Liên kết các câu trong bài bằng cách
lặp từ ngữ
2. Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ ... ngày 12 tháng 3 năm
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm
20 09
20 09
Luyện từvàcâu
Luyện từvà câu
Liên kết các câu trong bài bằng cách
lặp từ ngữ
I- Nhận xét:
1. Trong câu in nghiêng dưới đây, từ nào ... MINH TUấN
nhàđềnTrườngchùaLớp
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 20 09
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 20 09
Luyện từvàcâu
Luyện từvà câu
Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ
I- Nhận xét:
II-...
... Lò Ngân Sủn
Luyện từvàcâu
Luyện từvà câu
lớp 3
lớp 3
GV: Nguyễn Thị Hoạt
GV: Nguyễn Thị Hoạt
Trường TH thị trấn Bố Hạ
Trường TH thị trấn Bố Hạ
Luyện từvàcâu
Luyện từvà câu
so sánh . ... xao xuyến nở như mây từng chùm.
Tô Hà
c) Mùa đông
Trời là cái tủ ướp lạnh
Mùa hè
Trời là cái. bếp lò nung.
Lò Ngân Sủn
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ câu văn dưới đây
Những ... câu
so sánh . Dấu chấm
so sánh . Dấu chấm
Thứ ngày tháng năm 20 09
Em yêu nhà em
Hàng xoan trước ngõ
Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm.
Tô Hà
Mắt hiền sáng tựa vì sao
Bác nhìn đến tận...
... ln.
Trả lời câu hỏi:
1. Cụng chúa mong muốn có mặt trăng và nói sẽ khỏi ngay khi có mặt trăng.
2. Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được vì mặt trăng
ở rất xa và to gấp hàng ...
ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng vàng.
Ý 1: Công chúa muốn có mặt trăng, triều đình không biết làm cách nào tìm
được mặt trăng cho công chúa.
Ý 2: Suy nghĩ về mặt trăng của nàng ... lớn.
Trả lời câu hỏi:
1. Nh vua lo lng vỡ ờm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời, nếu
công chúa thấy mặt trăng thật, sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ là giả, sẽ ốm
trở lại.
2. Vì mặt trăng...
... vốn từ liên quan đến học
tập
- Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp
xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi
- Cách tiến hành:
Cách tiến hành:
* Bài 1 /26
- Gv hướng dẫn tìm từ chỉ ... HỌC:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà
3. Bài mới
TUẦN 25
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 25
TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN
CÂU HỎI : VÌ SAO
I. Mục ... ĐÍCH YÊU CẦU:
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập
- Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm
quen với câu hỏi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ,tranh...
... DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ CHặ ẹAậC ẹIEM. CAU KIEU AI THE NAỉO?
Tuan : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.
- Rèn kỹ năng đặt câu theo ... bài tập 2.
- Phiếu bài tập viết nội dung bài tập 3.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- 3 HS lên bảng, đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì. HS dưới lớp nói miệng câu của ... những từ chỉ đặc của người
và vật.
- HS hoạt động theo nhóm ( tổ ) sau 5 phút
cả 4 nhóm dán giấy của mình lên bảng.
Nhóm nào viết được nhiều từvà đúng sẽ
được thắng cuộc.
- HS đọc chọn từ thích...