... ta họct Khi đượ kế chăm sóc đạ hành kết m y tốnhữnghơn.n chă ngà có t đẹp kiế thức để giúp đời nuôi sống thân gia đình, cống hiến sức trẻ cho xã hội 3 Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương ngôn ngữ ... +Xuất phát từ lợi ích việc • - Giốcây ta thấ trồng câ đề trồng ng: học cũngy ích lợiycủau có ích lợido ích lợi việc học việc học - u tượ : trừKhácng ta thấy “một+Lợi ích t chiều” Nhưng sớm mộ ... hương Cả hai tác giả nói tâm trạng không dùng tính từ buồn, tiếc nhơ,ù thương mà để việc gợi lên tâm trạng Cả hai nhà thơ có thương cảm, bàng hòang, đau xót biết tự kiềm chế 2 Học có ích trồng...
... tục hướng dẫn HS làm tập - HS đọc tập 2, thảo luận, đại diện trình bày ý kiến (?) Hãy xác định đối tượng Đây cách sosánh tương đồng: sosánh đối tượng - Học trồng có ích sosánhcâu văn? + Học ... Bài tập 2: Đây cách sosánh tương đồng: - Học trồng có ích - Học trồng cần có thời gian => Cách sosánh khuyên cần phải kiên nhẫn họctập Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 11 => Cách sosánh ... kiên nhẫn họctập - GV hướng dẫn HS làm tập 10’ - Cho HS đọc đề tập (?) Cho biết điểm giống khác phương diện ngôn ngữ hai thơ? - GV lưu ý: thể thơ từ ngữ dùng hai thơ (?) Từ việc sosánh điểm...
... thể thao lược, phân vân việc đầu hàng) • Các biện pháp (bớt, thêm, giữ ý) Một cách sáng tạo IV) Củng cố dặn dò • Thế thaotáclậpluậnso sánh? • Có cách so sánh? • Thaotáclậpluậnsosánh ... Thaotáclậpluậnsosánh có tác dụng văn nghị luận? • Về nhà: - Hoàn thiện tập cho - Đọc tập trả lời câu hỏi “ Luyệntập vận dụng kết hợp thaotáclậpluận phân tích sosánh ... Bài tập nhà: • Bài tập 4: Tự chọn đề tài (một danh ngôn thành ngữ, tụcngữ có nội dung sosánh )để viết đoạn văn so sánh: • Một kho vàng không nang chữ • Một nghề cho chín chín nghề • Học thầy...
... Đại học Thái Nguyên TRNG Đại học S phạm - đOàN THị THUỳ DƯƠNG RèN LUYệNTHAOTáCLậPLUậNSOSáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP ... so sỏnh Nh vy, cu trỳc ca so sỏnh theo so sỏnh lụgic thng cú hai v cỏi so sỏnh v cỏi c so sỏnh, cú t ch quan h so sỏnh Ngoi ra, so sỏnh lụgic cũn cú cỏc tiờu so sỏnh Trong so sỏnh lụgic cỏi so ... trỡnh dy v hc thao tỏc lp lun so sỏnh cho hc sinh lp 11 Phm vi: cỏc bi hc thao tỏc lp lun so sỏnh v cỏc bi cú quan h vi bi hc ny nh: thao tỏc lp lun so sỏnh, luyn thao tỏc lp lun so sỏnh, luyn...
... Đại học Thái Nguyên TRNG Đại học S phạm - đOàN THị THUỳ DƯƠNG RèN LUYệNTHAOTáCLậPLUậNSOSáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP ... so sỏnh Nh vy, cu trỳc ca so sỏnh theo so sỏnh lụgic thng cú hai v cỏi so sỏnh v cỏi c so sỏnh, cú t ch quan h so sỏnh Ngoi ra, so sỏnh lụgic cũn cú cỏc tiờu so sỏnh Trong so sỏnh lụgic cỏi so ... trỡnh dy v hc thao tỏc lp lun so sỏnh cho hc sinh lp 11 Phm vi: cỏc bi hc thao tỏc lp lun so sỏnh v cỏc bi cú quan h vi bi hc ny nh: thao tỏc lp lun so sỏnh, luyn thao tỏc lp lun so sỏnh, luyn...
... nguồn từ suy nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, YT, động cơ,… rèn luyện, phấn đấu hạn chế…) - Chỉ tác hại sai lệch (ảnh hưởng xấu tới kết học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức ng niên, HS…) - ... Dạng tập vận dụng sáng tạo: - HS bác bỏ quan điểm, đề xuất vài kinh nghiệm họcNgữ văn tốt HDHB: - Hướng dẫn HS lập dàn ý & viết NLBB quan niệm: Bài tập 2,3: - Chú ý bố cục đoạn văn cho luận ... ý kiến Lưu Bị (TQDN) Lậpluận để BB sai lầm luận điểm sau: Có tiền có HP Cho thành ngữ, BB ý cũ & tìm ý mới: a Múa rìu qua mắt thợ: - Thành ngữ có ý chê khoe tài trước bậc thầy dại, vừa dễ bộc...
... thuyết I Mục đích, yêu cầuthaotáclậpluậnsosánh Xét ngữ liệu: ( Sgk- tr 79) Phân tích ngữ liệu Thaotác LLSS Các tác phẩm Được sosánh Văn Chiêu hồn Chinh phụ ngâm Sosánh Cung oán ngâm Truyện ... độc lập tự chủ - Nghệ thuật: Lậpluậnsosánh (vừa tương đồng, vừa tương phản ) => Tư cách ngang hàng Bài Em sử dụng thaotáclậpluậnsosánh trường hợp: - Để làm bật vẻ đẹp Thúy Kiều -So sánh: ... giống khác II Cách sosánh Xét ngữ liệu: Sgk- tr80 Phân tích ngữ liệu Thaotác LLSS Quan niệm Được sosánh Đồng tình, Soi đường khâm phục Cải lương Sosánh Hoài cổ Mục đích Thái độ tác giả Không đồng...
... BÀI TẬP Đề :Tự ti tự phụ hai thái độ trái ngược ảnh hưởng khơng tốt đến kết họctập cơng tác Hãy phân tích hai bệnh a.Những biểu thái độ tự ti: ... khác… Tác hại lòng tự phụ C Xác định thái độ hợp lí: Cần phải biết đánh giá thân để phát huy hết điểm mạnh khắc phục hết diểm yếu BÀI TẬP Đề : Phân tích hình ảnh só tử quan trường qua hai câu ... sĩ tử quan trường *Sự đối lập sĩ tử quan trường (Lôi só tử >< Ậm ọe quan trường Nêu cảm nghĩ chung cảnh thi cử thời -Với ý dự định triển khai chọn viết đoạn văn lậpluận theo kiểu phân tích:...
... nghị luậnluận điểm, thứ thiếu được văn nghị luận Trong luận diểm có luận điểm lớn, luận điểm nhỏ - Hãy xác định đối tượng - Đối tượng sosánh Chiêu hồn, đối tượng sosánh đối tượng sosánhsosánh ... đấu tranh - Từ hai ví dụ nêu yêu * Yêu cầulậpluậnsosánhcầuthaotáclậpluậnso - Các vật, hiên tượng, tác phẩm gọi chung sánh đối tượng mang sosánh phải có mối liên quan mặt phương diện ... đoạn văn sử dụng thaotáclậpluậnsosánh - Đọc lại toàn tác phẩm văn họchọcHọc thuộc lòng thơ (mà đến vẫ chưa thuộc) Tóm tắt tác phẩm văn xuôi - Trả lời câu hỏi ôn tập ...
... toàn diện LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ Cách bác bỏ : + Bác bỏ luận điểm + Bác bỏ luận + Bác bỏ lậpluận * LUYỆNTẬP : Chia nhóm thảoluận - Bài tập 1: Câu a – nhóm Câu b – nhóm Câu c – nhóm ... Lựa chọn hình thức phù hợp với nội dung LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ c Đoạn văn Đỗ Kiên Cường - Tác giả bác bỏ luận điểm cách dùng luậnlậpluận - Luận điểm cần bác bỏ : Có cho - Cách bác ... thuộc vào nhân cách , lĩnh người LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ CỦNG CỐ - DẶN DÒ I.Qua tập làm tiết học , em rút cho điều lậpluận văn nghị luận ? II.Bài tập nhà 1, Trong họp lớp bàn việc...
... chủ quan người lậpluận LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN PHÂN TÍCH I Luyện tập: Cho hai đề văn sau: - Đề 1: Tự ti tự phụ hai thái độ trái ngược ảnh hưởng không tốt đến kết họctập công tác Hãy phân ... tiến hành thaotáclậpluận phân tích văn nghị luận cần: Có ý kiến, quan điểm rõ ràng trước tượng, vấn đề lậpluận ý thức rõ luận điểm Luận điểm phải xác, sâu sắc, phù hợp với đề tài bànluận có ... Cái hay câu thơ (về nội dung nghệ thuật) - Thấy tài tình cảm Tú Xương Đề Câu hỏi: Với cách triển khai ý đề hai, em chọn cách lậpluận phân tích hợp lý Gợi ý: Nên chọn viết đoạn văn lậpluận phân...
... quan ( tác hại tự ti tự phụ với họctập công tác) • + Quan hệ đối tượng phân tích với người phân tích ( cách khắc phục…) • Bài tập 2/ tr 43 : • Phân tích hình ảnh sĩ tử quan trường hai câu thực ... công việc mà tập thể gia đình giao phó • • • • • -Nguyên nhân gây nên bệnh tự ti: +Thiếu làm chủ thân +Thiếu trình độ nhận thức lực +Thiếu lĩnh sống - Tác hại bệnh tự ti họctập – công tác : • + ... Nghệ thuật đối (đối câu 3>< câu 4) gợi tả đối lập người thi kẻ coi thi • + Nghệ thuật đảo ngữ nhấn mạnh nhốn nháo, không nghiêm túc kỳ thi • c/Cảm nhận cảnh thi cử hai câu thơ: • - Bức tranh...
... ThaotácLẬPLUẬNSOSÁNH @/ Mục tiêu học :sgk @/ Nội dung học : A/Tìm hiểu chung thaotáclậpluậnsosánh : I.Tìm hiểu ngữ liệu II.Khái niệm, mục đích yêu cầulậpluậnso ... cầuthaotáclậpluậnso sánh: -So sánh cần thiết Song, để sosánh cách có hiệu quả, cần : + Sosánh dựa tiếu chí, bình diện + Khi so sánh, cần phải rút nhận xét – đánh giá đối tượng sosánh ... trình thực thaotáclậpluậnso sánh; chủ động làm tập phần luyệntập trang 116-117 - Tiết sau thực hành Thaotáclậpluậnsosánh *Yều cầu : + Nắm vững lý thuyết học +Cá nhân chuẩn bị tập nhà +Các...
... Tiết 32: Thaotáclậpluậnsosánh Hưởng ứng vận động: Họctập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Thaotác LLSS sosánhSosánh Mục đích Các tác phẩm Vn chiờu hn Chinh phụ ... Hồ đối tượng so sánh: Thanh niên ngày đối tượng so sánh: Bác Hồ Tiêu chí so sánh: tinh thần vượt khó, kiên trỡ để rèn luyệnSosánh làm sáng tỏ khác nhau: -Thanh niên lười luyệntập - Bỏc H vt ... trựng nc non Lờn na mt tng lu H Chớ Minh Vng Chi Hoỏn Cách sosánhLuận điểm đối tượng sosánh Tiêu chí sosánhSosánh làm sáng tỏ luận điểm Nội dung Bi th i ng l bi th ln, mang t tng: kiờn...