... đều
có thương cảm, bàng hòang, đau xót
nhưng đã biết tự kiềm chế.
3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và
3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và
ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua ... đơn trên chính quê
hương của mình, cùng nói về cảm xúc
trước sự thay đổi của quê hương. Cả hai
tác giả đều nói về tâm trạng của mình
nhưng không dùng một tính từ buồn,
tiếc nhơ,ù thương nào...
... 43
Ngày so n:
18/11/09
Làm văn
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNSO SÁNH
I. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức : Củng cố những kiến thức về lậpluậnsosánh .
2. Kĩ năng : Biết vận dụng thaotáclậpluậnso ... HS ôn lại
kiến thức đã học về thao
tác so sánh.
(?) Mục đích hàng đầu của
thao táclậpluậnsosánh là
gì?
(?) Khi sử dụng thaotác so
sánh trong bài văn nghị
luận cần phải đảm bảo
những yêu ... các
bài tập trong SGK.
- HS ôn tập lại kiến thức về thao
táclậpluậnso sánh:
+ Mục đích của sosánh là làm
sáng rõ đối tượng đang nghiên
cứu trong tương quan với đối
tượng .So sánh đúng...
...
tình ngàn thu.
(Lưu Trọng Lư)
LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬP
LUẬN SO SÁNH
Giáo viên: Hà Thị Mỹ Hạnh
Lớp dạy: 11 B1
I) ễn tp lý thuyt:
ã
Th no l thao tỏc lp lun so sỏnh:
ã
TTLLSS: i chiu hai hay ...
thấy rõ đặc điểm và giá trị của từng s vt.
ã
Khi so sỏnh cn chỳ ý la chn v duy trì một
tiêu chí, một bình diện sosánh nht nh.
ã
Cú 2 cỏch so sỏnh: tng ng, tng phn.
... II) Bi tp v nh:
ã
Bi tp 4: T chn tài (một danh ngôn hoặc thành ngữ, tục
ngữ có ni dung so sỏnh) vit on vn so sỏnh:
ã
Mt kho vng khụng bng mt nang ch.
ã
Mt ngh cho chớn cũn hn chớn ngh.
ã
Hc thy...
... lậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với
bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluậnso sánh,
luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích và so sánh, ... vậy thaotáclậpluậnso
sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan
trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập
luận sosánh ... Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo hướng tích cực
2.1.4.1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thaotáclậpluậnso
sánh theo hướng tích cực
Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo...
... lậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với
bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluậnso sánh,
luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích và so sánh, ... vậy thaotáclậpluậnso
sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan
trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập
luận sosánh ... Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo hướng tích cực
2.1.4.1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thaotáclậpluậnso
sánh theo hướng tích cực
Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo...
... những
suy nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, YT, động cơ,… rèn
luyện, phấn đấu hạn chế…)
- Chỉ ra những tác hại của sai lệch (ảnh hưởng xấu tới kết quả
học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức của ng thanh ... Tào Tháo bác bỏ ý kiến Lưu Bị (TQDN).
HDHB:
- Hướng dẫn HS lập dàn ý &
viết bài NLBB quan niệm:
1. Lậpluận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có
HP.
2. Cho 2 thành ngữ, BB ý ... - Dạng bài tập vận dụng sáng
tạo:
- HS bác bỏ từng quan điểm,
rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệm
học Ngữ văn tốt nhất.
2. Bài tập 2,3:
- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, rành...
... dung: Khẳng định quyền độc lập tự chủ
-
Nghệ thuật: Lậpluậnsosánh (vừa tương đồng, vừa
tương phản ) => Tư cách ngang hàng
2. Bài 2
Em sử dụng thaotáclậpluậnsosánh như thế nào
trong ...
II. Cách so sánh
1. Xét ngữ liệu: Sgk- tr80
2. Phân tích ngữ liệu
3. Nhận xét
-
Cách so sánh:
+ Đối tượng: cùng một bình diện, dựa trên tiêu chí
rõ ràng:
* Sosánh tương đồng
* Sosánh tương ... Nguyễn Khuyến)
ã
Đức tính tự ti và tự phụ của con người
Thao tác
LLSS
Quan niệm Thái độ của
tác giả
Căn cứ
Được so
sánh
So sánh
Mục đích
Soi đường
Cải lương
Hoài cổ
Không
đồng
tình
Đồng tình,...
... thì
thậm chí còn tỏ ra coi thường người khác…
Tác hại của lòng tự phụ
-Với các ý dự định triển khai như
trên có thể chọn viết đoạn văn lập
luận theo kiểu phân tích: Tổng –
phân - hợp.
Giới ... khắc phục
hết những diểm yếu.
BÀI TẬP 1
Đề :Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau nhưng
đều ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập và công
tác Hóy phõn tớch hai cn bnh trờn.
GặAI ... định
hướng phân tích
Triển khai phân tích cụ thể nghệ
thuật sử dụng từ ngữ, phép đối
lập, đảo ngữ,…
BÀI TẬP 2
Đề : Phân tích hình ảnh só tử và quan
trường qua hai câu thơ sau :
“Lôi thôi...
... thaotáclậpluậnso sánh.
- Viết một đoạn văn sử dụng thaotáclậpluậnso sánh.
- Đọc lại toàn bộ tác phẩm văn học đã học. Học thuộc lòng những bài thơ (mà đến giờ vẫ
chưa thuộc). Tóm tắt tác ... Làm văn
Thao táclậpluậnso sánh
A. Chuẩn bị
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng
- Giúp HS hiểu vai trò của thaotácsosánh trong bài văn nghị luận.
- Biết vận dụng thaotácsosánh khi viết ... ví dụ trên hãy nêu yêu
cầu của thaotáclậpluận so
sánh.
* Yêu cầu khi lậpluậnsosánh
- Các sự vật, hiên tượng, tác phẩm gọi chung là
đối tượng mang ra sosánh phải có mối liên quan
về một...
...
b.Taùc duỷng của thaotáclậpluậnso sánh
Như vậy, thaotáclậpluậnsosánh coù
taùc duỷng gì?
Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau của đối tượng sosánh hoặc đư
ợc so sánh.
Thấy được bản ... thực hiện thao
tác lậpluậnsosánh
cần chú ý điều gì?
Khi thực hiện thao
tác lậpluậnsosánh
cần chú ý điều gì?
Tiết 43:
Lm văn
2. Khái niệm, TAẽC DUNG CUA lậpluậnso sánh:
a. Khaùi ... so sánh. Không có so sánh, không thể
có lậpluậnso sánh.
Song để hình thành một lậpluậnso sánh, người
viết (nói) còn phải tiến hành lập luận, nghĩa là phải
dùng sosánh làm cách thức...
... bản lĩnh của người đó
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
Cách bác bỏ :
+ Bác bỏ luận điểm
+ Bác bỏ luận cứ
+ Bác bỏ lập luận
* LUYỆNTẬP :
Chia nhóm thảoluận
- Bài tập 1:
Câu a – nhóm ... Bài tập 2 : Nhóm 4
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
I.Qua các bài tập đã làm trong tiết học này ,
em đã rút ra cho mình điều gì về lậpluận
trong văn nghị luận ?
LUYỆN TẬP ... chủ nghĩa thực dụng Ây Renđơ
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
c. Đoạn văn của Đỗ Kiên Cường
-
Tác giả bác bỏ luận điểm bằng cách dùng luận cứ và lập
luận
-
Luận điểm cần bác bỏ : Có rồi...
... hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài
II. Muốn tiến hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài
văn nghị luận cần:
văn nghị luận cần:
Chuẩn bị
Chuẩn bị
ý thức rõ
ý thức rõ
luận điểm
luận ... khác về cảnh trường thi của
Tú Xương (Giễu người thi đỗ)
Thaotáclập luận: phân tích, bình, sosánh
I. Luyện tập:
I. Luyện tập:
Cho hai đề văn sau:
Cho hai đề văn sau:
- Đề 1:
- Đề 1:
... luôn thất bại
Tự ti là một nhược điểm của con người
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
1. Khái niệm:
Phân tích...
... thực trạng
thi cử trong xã hội thực dân – phong
kiến.
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
Tiết 16 – Làm văn
ã
c/Cm nhn v cnh thi c trong ... thc vn lờn.
ã
+ Sng khộp mỡnh trc tp th.
ã
+ Khụng tạo cho mình cơ hội và điều kiện
để học tập và công tác tốt.
ã
b/ Ngh thut biu t ca hai cõu th:
ã
+ Dựng t ng giu sc to hỡnh - biu cm
ã
( ... sng trái ngược nhưng đều có ảnh
hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách và
kết quả học tập cụng tỏc ca mi ngi.
ã
d.Cỏch khc phc :
ã
- Luụn tự chủ bản thân, không ngừng học hỏi để
nâng...
... và người viết với vấn đề được so sánh.
3. Yêu cầu của thaotáclậpluậnso sánh:
-So sánh là cần thiết. Song, để sosánh
một cách có hiệu quả, cần :
+ Sosánh dựa trên cùng một tiếu ... -Xem lại cách sử dụng thaotáclậpluậnsosánh từ
các ngữ liệu. nắm vững mục đích và quy trình
thực hiện thaotáclậpluậnso sánh; chủ động làm
các bài tập phần luyệntập trang 116-117.
- ... công việc sosánh là có ngay được
lập luậnsosánh hay không? Vì sao?
- Để có một lậpluậnso sánh, người viết ( hay
người nói ) dĩ nhiên phải làm công việc so sánh.
Không có sự so sánh, không...