... khoa học
kỹ thuật giỏi.
Với tất cả tinh thần đó đề tài này tập trung vào một vấn đề trongDạyhọc
tích cực” là Kỹthuậtđặtcâuhỏitrongdạyhọc môn Toán bậc THPT”
* Đối tượng áp dụng: Học ... kiểm tra về kiến thức của học sinh thì cần sử dụng câuhỏi mở.
Câuhỏi mở là dạng câuhỏi có thể có nhiều cách trả lời. Khi đặtcâuhỏi mở
giáo viên tạo cơ hội cho học sinh chia sẻ ý kiến của ... tỏ suy nghĩ, ý tưởng của mình. Khi học sinh biết đặtcâuhỏitrong
quá trình học tập thì việc học của các em sẽ trở nên tích cực và có ý nghĩa.
Chương III. HỆ THỐNG CÂUHỎITRONG BÀI TẬP, BÀI...
... ởđây là gì?)
4) Khi đặt ra những câuhỏi trên lớp, giáo viên cũng cần lưu ý:
· Cần chờ đợi: Sau khi đặt ra câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước khi đưa
ra câu trả lời hay đặt ra những câuhỏi ... hợp đồng thời việc đọc câuhỏi với việc viết nó lên
bảng để tất cả học sinh đều có thể nhìn thấy câuhỏi đó, hoặc giáo viên có
thể phát câuhỏi cho từng học sinh.
Đặt câuhỏi là một phần quan ... Những câuhỏi hay, những câu
hỏi sâu thường đòi hỏi thời gian suy nghĩ lâu. Chờ đợi cũng là một dấu hiệu
của giáo viên muốn nhận được sự tham gia trả lời câuhỏi một cách nhiệt
tình của học sinh.
·...
... câuhỏi ảnh hưởng đến sự thích thú của người khác,
thì họ có thể không trả lời thật với bạn đâu.
Câu hỏi tu từ
Câu hỏi tu từ không thực sự là câu hỏi, nó không được hỏi để chờ câu trả
lời. ... mọi câuhỏi của quý khách đã
được trả lời thỏa đáng, chúng ta có thống nhất mức giá đó không?”
Tips: Sử dụng câuhỏi dẫn dắt thận trọng. Nếu bạn dùng nó với cách tự
phục vụ mình hoặc câuhỏi ... đóng vai trò cực kỳ
quan trọng để quyết định câu trả lời bạn nhận được sẽ là thế nào đấy
nhé.
Nguồn: Nghệ thuậtđặtcâuhỏi - HRC
Có được câu trả lời bạn muốn nhưng không để ý đến cảm...
... thuậtđặtcâuhỏi
bằng vận dụng kỹthuậtđặtcâuhỏi Socrat, các mẹo sử dụng kỹthuậtĐặtcâu
hỏi Socrat. Đồng thời vận dụng 6 kỹ năng hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận
thức và 10 kỹ năng để ... Khi dạy lớp đối chứng tác giả thực hiện dạy với các hệ thống câuhỏi bình
thường, không sử dụng các kỹthuậtđặtcâu hỏi.
- Khi dạy lớp thực nghiệm thiết kế bài dạy đã sử dụng kỹthuậtđặtcâu ... động Kiểm tra sau tác
động
Thực nghiệm 01 Dạyhọc có vận
dụng kỹthuậtđặt
câu hỏi
03
Đối chứng 02 Dạyhọc không
vận dụng kỹthuật
đặt câu hỏi
04
Ở thiết kế này tác giả sử dụng phếp kiểm...
...
ĐặT CÂUHỏITRONGDạY HọC
Iv. Câuhỏi đóng, câuhỏi mở, hình thức, chức
năng, thời điểm sử dụng.
&. Dạng câuhỏi đóng có yêu cầu gì từ học sinh?
* Câuhỏi đóng là gì?
- Câuhỏi đóng là câu ... năng đặtcâuhỏi càng tốt thì mức độ tham gia của học sinh càng nhiều, học
sinh học tập tích cực hơn, việc giảng dạy dễ thành công.
ĐặT CÂUHỏITRONGDạY HọC
vi. Hiện tượng đặt các câuhỏi ... nhiều câu hỏi, học sinh không có thời gian trả lêi.
ĐặT CÂUHỏITRONGDạY HọC
Iii. Nguyên tắc CủA VIệC đặtCÂU HỏI
- Câuhỏi phải ngắn gọn.
- Câuhỏi phải rõ ràng, dễ hiểu.
- Câuhỏi phải đúng...
... chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định học
sinh khác nhắc lại câu hỏi.
* Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài
học. Đối với các câuhỏi yêu cầuhọc sinh ... : học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh.
- Cách thức dạyhọc
* Giáo viên tạo ra sự tương tác giữa học sinh với học sinh làm cho giờ học
không bị đơn điệu. Nếu có học sinh chưa rõ câu ... thảo luận.
- Cách thức dạyhọc
* Giáo viên chuẩn bị trước câuhỏi và có cách hỏi rõ ràng, xúc tích, áp dụng tổng
hợp các kỹ năng nhỏ đã nêu ở trên.
9. TRÁNH TỰ TRẢ LỜI CÂUHỎI CỦA MÌNH
- Mục...
... Tính chất câu hỏi:
∗
Câu hỏi phải rõ ràng, chính xác, không mơ hồ chung chung
∗
Câu hỏi phải nêu bật được nội dung toán học cần giải quyết
∗
Câu hỏi phải vừa sức suy nghĩ đối với học sinh
Giáo ...
trình giảng dạy
Sông Đốc, ngày 08 tháng 11 năm 2007
Người thực hiện
ĐÁNH GIÁ CỦA HĐKH
Trang :8
ĐỀ TÀI
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶTCÂUHỎI
TRONG DẠYHỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS
A.ĐẶT VẤN ... 647; C)3 745 (Đáp: 3745)
4. Cấp độ câuhỏi
∗
Câu hỏi đơn thuần yêu cầuhọc sinh nhớ lại kiến thức nhằm củng cố kiến thức
mới học. Những câuhỏi này không giúp học sinh phát triển tư duy.
ã
Vớ...
... đặtcâuhỏitrongdạy
học, các thể loại tự sự của văn học dân gian.
TRÌNH BÀY, ĐÁNH GIÁ BÀN LUẬN CÁC KẾT QUẢ
CHƯƠNG 1: VẤN ĐỀ ĐẶTCÂUHỎITRONGDẠY HỌC
1.1. Khái niệm câuhỏitrongdạyhọc
Câu ... đề đặtcâuhỏitrongdạyhọc tự sự dân gian chương trình Ngữ Văn 10
2.2.1. Hệ thống câuhỏitrongdạyhọc Văn
Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích của câu hỏi, hệ thống câuhỏitrongdạyhọc ... trúc câuhỏi phù hợp cho từng loại câu hỏi.
2.2.3. Đánh giá câuhỏi có hiệu quả trongdạyhọc tự sự dân gian
♦ Chất lượng câu hỏi
Chất lượng câuhỏi được thể hiện qua những yếu tố sau:
Kỹ thuật đặt...
...
Kỹ năng đặtcâuhỏitrong giao tiếp – Để
câu chuyện thú vị, tự nhiên
Câuhỏi đóng
Câu hỏi đóng dùng trong trường hợp bạn muốn xác định một thông ... tài ở đó.
Lưu ý là tránh dùng các câuhỏi đóng liên tục, dồn dập, người nghe sẽ nghĩ là bạn
đang tra khảo họ hoặc bắt họ làm một bài trắc nghiệm nào đó
Câu hỏi mở
Câu hỏi mở chính là những câu ... làm việc đó
không?… Và câu trả lời thường sẽ lựa chọn ngắn gọn của người được hỏi. Sử dụng
câu hỏi đóng như thế nào?
Câu hỏi đóng là một dạng câuhỏi không nên lạm dụng trong quá trình giao tiếp....
...
Kỹ thuậtđặtcâuhỏi hình phễu
Kỹ thuật này thường bắt đầu bằng những câuhỏi chung chung, rồi mở rộng một
điểm nào đó trong mỗi câu hỏi, càng về sau càng hỏi sâu nhiều chi tiết cụ thể. Kỹ ... sao?”
Những câuhỏi tu từ này thích hợp khi:
Bạn muốn thu hút người nghe.
Cách sử dụng những kỹthuậtđặtcâuhỏi
Bạn có thể áp dụng tất cả những kỹthuậtđặtcâuhỏi này trong cuộc sống ... người khác cũng có cơ hộihọchỏi nữa.
Dakota xin chia sẻ với bạn những kỹthuậtđặtcâuhỏi hiệu quả và những tình
huống nào nên sử dụng chúng:
Kỹ ThuậtĐặtCâuHỏi
đồng nghiệp sáng...
... ->thôn
g
tin đầu ra sai
g
g
Trong giao tiếp cũng vậy:
Hỏi sai -> trả lời sai / không như mong đợi
2
M
ộ
t số d
ạ
n
g
câu hỏi
ộ ạ g
3
Câu hỏi đón
g
g
Trả lời ngắn
Câu hỏiCâu hỏi
đóngđóng
Chỉ gồm ... h
là
ột
hà
thiết
kế
á
t
”
"J
o
h
n
là
m
ột
n
hà
thiết
kế
s
á
ng
t
ạo.
”
20
Sử d
ụ
n
g
các kĩ thu
ậ
t đ
ặ
t câu hỏi
ụ g ậ ặ
Tì hiể
Câ hỏi đó ở thă dò
Tì
m
hiể
u:
Câ
u
hỏi
đó
ng v
à
m
ở
,
thă
m
dò
.
Tránh hiểu nhầm: Sử dụng câuhỏi thăm dò
ể
đ
ể
làm rõ ràng
21
Sử ... tục
đang
diễn
ra
liên
tục
9
Câu hỏi d
ạ
n
g
p
hễu
ạ gp
Bắt đầuvớihỏitổng quát
Bắt
đầu
với
hỏi
tổng
quát
Tập trung vào điểm nào
đó ở mỗi câu trả lời
?
?
Hỏi càng lúc càng chi tiết
?
Thường...