... pháp
Câu hỏi
Câu hỏi
&
36
Nguyên tắc đặtcâu hỏi
Không được định kiến trước
Hỏi các câuhỏi mở
Kiên trì
Chờ và lắng nghe câu trả lời
Hỏi lại đối tác
22
So sánh hai loại câuhỏi
Câu hỏi ... loại
Những sai lầm khi đặtcâu hỏi
Kỹ năngđặtcâuhỏi hiệu quả
5
Nội dung
Mục đích, vai trò, phân loại
Mục đích, vai trò, phân loại
Những sai lầm khi đặtcâu hỏi
Kỹ năngđặtcâuhỏi hiệu quả
27
Những ... vấn
48
“Một câuhỏi
khéo léo đã là
một nửa trí khôn”
Francis Bacon
1111
No question is
No question is
stupid question
stupid question
1
Tâm Việt Group
Kỹ năng
Kỹ năng
Đặtcâu hỏi
Đặtcâu hỏi
7
Giải...
... ?
19
Mô t các kĩ năng nh trong kĩ năng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ
Mô t các kĩ năng nh trong kĩ năng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ
(
(
6 kĩ năng nh đ hình thành năng l c đ t ỏ ể ự ặ
6 kĩ năng nh đ hình thành năng l c đ ... các kĩ năng nh trong kĩ năng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ
Mô t các kĩ năng nh trong kĩ năng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ
(10 kĩ năng nh đ hình thành năng l c ng x khi ỏ ể ự ứ ử
(10 kĩ năng nh đ hình thành năng ... nhận xét về câu trả lời của bạn,
sau đó GV kết luận.
22
Kĩ năng :
Kĩ năng :
Đ t câu h iặ ỏ
Đ t câu h iặ ỏ
3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ
3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ
Mục tiêu :
-
Câuhỏi “áp dụng”...
...
trong khi làm việc.
Câu hỏi đuổi 2: " ;Câu trả lời hơi chung chung, anh/chị có thể nói rõ cho tôi biết
trưởng thành vượt bậc đối với công ty sẽ như thế nào?". Câuhỏi này nhằm mục đích ... hiểu rất kỹ thông tin
trên thị trường trước khi đến phỏng vấn và chắc chắn sẽ đưa ra câu trả lời phù hợp.
Hoặc ở câu hỏi: "Quan hệ với sếp cũ như thế nào?". Nếu nhận được câu trả lời ... với sếp hay sao?".
Câu hỏi đuổi này nêu lên một thực tế luôn luôn đúng và bắt buộc người nhân
viên phải trả lời rõ ràng và trung thực.
Khi người phỏng vấn đặtcâu hỏi: "Bạn thích làm...
... Rèn luyện kỹnăngđặtcâuhỏi giúp
bạn giao tiếp thông minh hơn
Có hai loại câu hỏi: câuhỏi đóng và câuhỏi mở. Trong những tình huống lạ hoặc căng
thẳng, ...
mình và học cách đặtcâuhỏi khiến khách hàng tiềm năng cảm thấy dễ chịu và thu được
những thông tin đáng giá về nhu cầu khách hàng.
Có hai loại câu hỏi: câuhỏi đóng và câuhỏi mở. Trong những ... hạn như giao dịch mua bán, đàn ông thường dựa vào những câuhỏi đóng
trong khi phụ nữ thích dùng câuhỏi mở.
Rèn luyện kỹnăngđặtcâuhỏi giúp bạn giao tiếp thông minh hơn
Hãy tưởng tượng...
...
Kỹ năngđặtcâuhỏi trong giao tiếp – Để
câu chuyện thú vị, tự nhiên
Câu hỏi đóng
Câu hỏi đóng dùng trong trường hợp bạn muốn xác định một ... tránh dùng các câuhỏi đóng liên tục, dồn dập, người nghe sẽ nghĩ là bạn
đang tra khảo họ hoặc bắt họ làm một bài trắc nghiệm nào đó
Câu hỏimở
Câu hỏimở chính là những câuhỏi đào sâu thêm ... này, câu
chuyện sẽ tự nhiên hơn rất nhiều và những câuhỏi riêng tư sẽ không còn gượng
gạo, vô duyên nữa.
Qua đó, bạn thấy rằng kỹnăngđặtcâuhỏi phù hợp rất cần thiết trong mỗi chúng
ta. Đặt...
... Khi đặt ra những câuhỏi trên lớp, giáo viên cũng cần lưu ý:
· Cần chờ đợi: Sau khi đặt ra câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước khi đưa
ra câu trả lời hay đặt ra những câuhỏi khác. Những câuhỏi ... hợp đồng thời việc đọc câuhỏi với việc viết nó lên
bảng để tất cả học sinh đều có thể nhìn thấy câuhỏi đó, hoặc giáo viên có
thể phát câuhỏi cho từng học sinh.
Đặt câuhỏi là một phần quan ... khác. Những câuhỏi hay, những câu
hỏi sâu thường đòi hỏi thời gian suy nghĩ lâu. Chờ đợi cũng là một dấu hiệu
của giáo viên muốn nhận được sự tham gia trả lời câuhỏi một cách nhiệt
tình của...
... gian giáo viên nói”.
CÁC KỸNĂNGĐẶTCÂU HỎI
6 kỹnăng hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận thức
theo hệ thống phân loại các mức độ câuhỏi của Bloom
1. Câuhỏi BIẾT
- Mục tiêu :
Nhằm kiểm ... sinh
chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định học sinh khác nhắc lại câu hỏi.
* Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài học. Đối với các câuhỏi yêu
cầu ... năng để hình thành năng lực ứng xử
khi đưa ra câuhỏi cho học sinh
1. DỪNG LẠI SAU KHI ĐẶTCÂUHỎI
- Mục tiêu :
* Tích cực hóa suy nghĩ của tất cả học sinh.
* Đưa ra các câuhỏi tốt hơn hoàn...
... câu trả lời của bạn, sau đó giáo viên hãy
kết luận.
CÁC KỸNĂNGĐẶTCÂU HỎI
6 kỹnăng hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận thức theo hệ thống phân loại các
mức độ câuhỏi của Bloom
1. Câuhỏi ... sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định học
sinh khác nhắc lại câu hỏi.
* Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài
học. Đối với các câuhỏi yêu cầu ... một phần nào đó câu trả lời của học sinh để đặt tiếp câu
hỏi. Tuy nhiên cần tránh đưa ra các câuhỏi vụn vặt, không có chất lượng.
6. GIẢI THÍCH
- Mục tiêu :
* Nâng cao chất lượng câu trả lời chưa...
... :
10 KỹNĂNG Để HÌNH THÀNH NĂNG lực ứng Xử
KHI ĐƯA RA CÂUhỏi CHO học SINH
1. DỪNG LẠI SAU KHI ĐẶTCÂUHỎI
- Mục tiêu :
* Tích cực hóa suy nghĩ của tất cả học sinh.
* Đưa ra các câuhỏi tốt ... sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định học
sinh khác nhắc lại câu hỏi.
* Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài
học. Đối với các câuhỏi yêu cầu ... thức dạy học
* Giáo viên chuẩn bị trước câuhỏi và có cách hỏi rõ ràng, xúc tích, áp dụng tổng
hợp các kỹnăng nhỏ đã nêu ở trên.
9. TRÁNH TỰ TRẢ LỜI CÂUHỎI CỦA MÌNH
- Mục tiêu :
* Tăng cường...
... câuhỏi cho cả lớp
Mô tả các kĩ năng nhỏ trong kĩ năngđặtcâu hỏi
(6 kĩ năng nhỏ để hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận
thức theo hệ thống phân loại các mức độ câuhỏi của
Bloom)
1. Câuhỏi ... “biết”
2. Câuhỏi “hiểu”
3. Câuhỏi “áp dụng”
4. Câuhỏi “phân tích”
5. Câuhỏi “ tổng hợp”
6. Câuhỏi “đánh giá”
5. Câuhỏi “tổng hợp”
- GV cần tạo ra những tình huống, những câu
hỏi, khiến ... ?
Mô tả các kĩ năng nhỏ trong kĩ năng
đặtcâuhỏi
(10 kĩ năng nhỏ để hình thành năng lực ứng xử khi
đưa ra câuhỏi cho HS)
1. Dừng lại sau khi đặtcâu hỏi
2. Phản ứng với câu trả lời sai...