... học hỏi tường tận hơn về các hình thức nóichuyện trước
công chúng.
Phát Triển KỹNăngNóiChuyện Trước Công Chúng
Mục đích: Huấn luyện và phát triển kỹnăng diễn thuyết, thuyết phục và
điều khiển ... nhiều kỹ
năng cần thực tập và trao đổi lẫn nhau. Các kỹnăng này bao gồm:
• Tự giới thiệu và gây thiện cảm.
• Chuẩn bị và trình bày một vấn đề.
• Cử chỉ và giọng nói.
• Ngôn từ.
• Kỹnăng ... trình
cũng nhằm giúp bạn tập luyện khả năng ứng đối trong những trường hợp bất
ngờ có thể xảy ra trong sinh hoạt đời sống thường nhật.
Chương trình huấn luyện kỹnăngnóichuyện trước công chúng bao gồm...
... được k
ể
câu chuyệnChuyện quả bầu
, câu
chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
- Câu chuyệnnói về nguồn gố
c các
dân tộc Việt Nam
- Câu chuyện giúp chúng ta hiể
u
điều gì?
- Câu chuyện giúp ... lớp tiết kể chuyện. Bởi giáo viên
không mất nhiều thời gian trong việc chuẩn bị giáo án, hơn nữa lại giúp học sinh
rèn kĩ năngnói tốt.
4. Rèn luyện kĩ năngnói qua hình thức kể chuyện phân ... cao năng lực
trí tuệ, đồng thời rèn luyện cho các em khả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ. Chính vì
vậy tiết kể chuyện đòi hỏi giáo viên vừa biết kể chuyện hấp dẫn, vừa biết dạy cho
học sinh tập nói...
... xa những kẻ hoài nghi, rèm pha.
+ Tập nói thường xuyên, lúc đầu nói ít, nói ngắn, sau quen dần
sẽ nói nhiều hơn trong khoảng thời gian dài hơn.
+ Nhớ kỹ câu này: "Tập đi rồi hãy tập chạy". ... bộ Đoàn trường học cần luôn luôn ghi nhớ
nguyên tắc :Nói (viết) để làm gì? Nói (viết) cho ai? Nói (viết) cái
gì? Nói (viết) như thế nào? Ai nói (viết)?
lpclong (st)
- Là học sinh, sinh viên ...
Quy tắc 2: Cần tuân thủ các bước khi chuẩn bị bài nói (Diễn
văn, bài nói chuyện, chuyên đề ).
+ Chọn đề tài mà bạn thấy thích thú và muốn nói trước công
chúng.
+ Luôn nhớ tính nhất quán của...
... diễn thuyết
đại tài
Trong giao tiếp hàng ngày bạn thường nóinăng thoải mái, nhẹ
nhàng, nhưng khi nói trước đám đông, hình như mọi chuyện trở
thành ngược lại. Quá chú ý đến công chúng sẽ làm ... không chỉ giúp
cử tọa gần gũi với bạn hơn mà còn giúp bạn nóinăng tự nhiên
và trở nên thư thái là hãy tưởng tượng trong đầu về buổi nói
chuyện của mình.
Nếu bạn có đề tài phải trình bày trước ... (Theo Forbes)
năng diễn thuyết. Để trở thành một diễn giả thu hút thì hãy chú ý
đến những điều bạn nói. Dù cử tọa của bạn là vài ba người hay
cả ngàn người, dù bạn đang nói về công việc...
... là hiểu các thông điệp và tầm quan trọng của người
nói, và sau đó truyền đạt hiểu biết đó với người nói.
Sau đây là 8 mẹo sẽ cải thiện khả năng lắng nghe của bạn:
1. Phát triển thái độ muốn lắng ... thời gian của một cuộc trò chuyện nếu bạn không thể tập trung chú ý được
Nếu bạn không thể toàn tâm toàn ý cho việc lắng nghe, vì bất cứ lí do gì, hãy nói với người nói
rằng bạn không thể nghe ... họ.
Một cách để nói rằng bạn thực sự quan tâm đến nhân
viên và đánh giá cao quan điểm của họ là lắng nghe họ
một cách chăm chú. Lắng nghe không chỉ liên quan đến
việc nghe lời của người nói theo...
... sinh
thấy tự tin hào hứng khi nói tạo cơ hội cho các em phát triển kỹnăngnói
c) Luyện nói tự do ( Free Practice/ Production)
Giáo viên yêu cầu học sinh luyện nói mẫu câu mới mà các em vừa ...
pháp luyện tập nói như trên rất có hiệu quả trong việc phát triển kỹnăngnói cho
học sinh. Nhưng dạy nói tiếng Anh đòi hỏi người giáo viên phải có phương pháp
sư phạm tốt, năng động, tích ... Sưu tầm các phần mềm dạy học tiếng Anh, kết hợp rèn kỹnăng nghe -nói-
đọc-viết trong các tiết học.
Trên đây là một vài phương pháp rèn kỹnăngnói Tiếng Anh cho học sinh
lớp 3 mà tôi đã áp dụng...
... trình ca b giáo dc và ào to là tng i phù hp và
trong tit hc thì hc sinh u có c hi nói c bit trong các tit hc “ PPP” .
Nhng do s lng hc sinh ông trong mt lp hc mà trong ... viên . Tôi ã cho các em thành lp câu lc b
ting Anh . Mi lp là mt câu lc b và hc sinh nói tt ting Anh s là ngi
q
rL(-&L(.FG$P'h)W<
#.23A,5T.+0%I5...
... quả xếp loại khả năngnói và giao
tiếp của học sinh lớp tôi như sau:
Bảnh thống kê khả năng nói_ giao tiếp của học sinh lớp 2c năm học 2004-2005
Khả năng Số học sinh Tỷ lệ %
Nói tốt 20 HS 40%
Tạm ... môn Tập viết chủ yếu rèn kĩ năng viết chữ.
Phân môn Kể chuyện rèn kĩ năng nói, nghe và đọc. Trong giờ kể chuyện, học sinh kể
lại những câu chuyện phù hợp với chủ điểm mà các em đã học (trong SGK ... luyện kỹnăng sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thông qua các phân môn Tập
đọc, Từ ngữ - Ngữ pháp, Chính tả, Tập viết, Kể chuyện và Tập làm văn .
Phân môn Tập đọc rèn cho học sinh các kỹnăng đọc...
... :Rèn kỹnăng nói
Họ tên:Lý tố Loan
Trường :Đặng Trần Côn
1.Mục tiêu
2.Phương pháp
3.Cách thức và giải pháp
4.Thời gian thực hiện
5.Nguồn tài nguyên
Kế Hoạch Hoạt Động
Chủ đề:Rèn kỹnăng nói
Thời ...
nói, tạo phản xạ nói mỗi ngày để học sinh gần gũi với bộ
môn này hơn .
Mục tiêu
* Kiến thức :
Giúp học sinh nói được tiếng Anh với vốn từ đã học nhằm
tạo sự ham hoc môn Tiếng Anh
* Kỹ năng:
... đó từ từ hòa nhập ,trước hết là nói được lại cái mà bạn
mình nói ,sau đó sẻ tự nói dược chủ đề vừa học như bạn
mình.
Hoc sinh sẽ không nhớ từ ,không có từ để nói thì giáo viên
sẽ cho từ gợi...
... Cùng đi shopping ở nước nói tiếng Anh nào
Đi shopping hẳn là một sở thích thú vị với các bạn gái. Nhưng nếu
như shopping tại một nước nói tiếng Anh thì không phải lúc nào
cũng ... món quà thật đặc biệt và bất ngờ dành
tặng người thân của mình, nhưng bạn có chắc là mình có thể nói rõ
cho người bán hàng biết chính xác bạn muốn gì không? Sau đây là
một số từ vựng dùng trong...
... chức năng ngôn ngữ
Kĩ năngnói thờng đợc rèn luyện tích hợp với một số kĩ năng khác thể hiện
trong các hoạt động ngôn ngữ. Mục đích của các bài tập rèn luyện nói là để giúp cho
ngời học nói ... Story Building ngời dạy bắt đầu nói một câu
hoặc một mệnh đề. Ngời học sẽ lần lợt nói tiếp,mỗi ngời một câu để trở thành câu
chuyện.
Phơng pháp giảng dạy kĩ năngnói môn tiếng Anh ở trờng THCS
Xin ...
giữa văn viết và văn nói trong tiếng anh.
d. Quan sát:
Trong các hoạt động này ngời học quan sát hay ghi lại các câu nói hoặc cử chỉ
trong khi nói giữa hai hay nhiều ngời nói tiếng Anh thành...
... so với trình độ nhận
thức của học sinh vùng sâu, trong khi đó có nhiều tiết dồn cả kỹnăng nghe và kỹnăngnói trong một
tiết (trước kia là 2 tiết). Chúng tôi thực sự lung túng khi dạy những ... sở.
2> Thực trạng:
- Đa số HS có khả năng suy luận lô gích rất tốt, các em có khả năng mạnh dạn, tự tin trình bày quan điểm
của mình trước đông người.
- Khả năng tự học, tự tìm kiếm thông tin ... )
II : While ( 10 - 15
/
)
Giáo viên đa ra sự hớng dẫn để học sinh rèn luyện kỹnăng của bài thực hành nói bao gồm :
Instruction -> check
Đầy là phần học sinh có thể dựa vào gợi ý...
... quả xếp loại khả năngnói và giao
tiếp của học sinh lớp tôi như sau:
Bảnh thống kê khả năng nói_ giao tiếp của học sinh lớp 2c năm học 2004-2005
Khả năng Số học sinh Tỷ lệ %
Nói tốt 20 HS 40% ... môn Tập viết chủ yếu rèn kĩ năng viết chữ.
Phân môn Kể chuyện rèn kĩ năng nói, nghe và đọc. Trong giờ kể chuyện, học sinh kể
lại những câu chuyện phù hợp với chủ điểm mà các em đã học (trong SGK ... luyện kỹnăng sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thông qua các phân
môn Tập đọc, Từ ngữ - Ngữ pháp, Chính tả, Tập viết, Kể chuyện và Tập làm văn .
Phân môn Tập đọc rèn cho học sinh các kỹ năng...