kỹ năng giảng dạy tiểu học
kỹ năng giảng dạy
Ngày tải lên :
18/10/2012, 12:06
... Game)
27
Người hỗ trợ học,
Người học
3
Nội dung
Chu trình học qua trải nghiệm
Các phương pháp giảng dạy
So sánh các phương pháp
11
Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận ñộng
Vùng cảm giác
8
Học ñược
hay
ðược ...
(Simulation Game)
22
Thông báo kết quả
Giảng viên hỏi học viên về:
Cảm giác của học viên
Phản ứng của học viên
Quan sát của học viên
(5W1H)
9
Muốn
học
hiệu quả?
23
Phân tích
Tại sao
Cái ... thua.
Không phản ánh hiện thực nhưng phải có
những ñiều học viên có thể học.
Sự học hỏi có ñược từ trải nghiệm, tương tác
của học viên (không từ chủ ñề hay nội dung
trò ch
ơi).
44
H
ọ
c...
- 74
- 687
- 1
UDCNTT trong giang day tieu hoc
Ngày tải lên :
26/09/2013, 14:10
... Nghị định 43/CP, từ tiền thu cơ sở vật chất của học sinh
theo qui định , từ 18% tiền học phí học tin học tự chọn của học sinh) .
Cho đến cuối năm học 2009-2010 trường đã có:
- 1 Phòng Vi tính ... có
thể truy cập và trao đổi các thông tin cần thiết cho nhu cầu giảng dạy nhanh chóng.
Nói chung việc ứng dụng CNTT vào quản lý và dạy học đã giúp cho nhà trường
và GV tiết kiệm rất nhiều về thời ... chụp ảnh và 1 máy quay film kỹ thuật số để phục vụ
cho công tác thao giảng và thực hiện các chuyên đề.
- 16 phòng học đều được trang bị máy tính và hệ thống loa trợ giảng (gồm 1 bộ vi
tính, 1...
- 4
- 329
- 1
Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:32
... Chúng tôi tiến hành nghiên cứu trên khách thể là học sinh tiểu học trong
các trường tiểu học Hồng Quang, trường tiểu học Hải Vân, trường tiểu học
Nguyễn Văn Trỗi trên ñịa bàn quận Liên Chiểu ... trình giáo dục giáo tiếp của học sinh mắc rối
loạn tự kỷ ở tiểu học.
- Đối tượng nghiên cứu: Những khó khăn trong giao tiếp của học mắc rối
loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên ... giao tiếp của trẻ em lứa
tuổi tiểu học. Tuy nhiên chưa có công trình nào ñề cập vấn ñề những khó khăn
về học của học sinh mắc rối loạn tự kỷ tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận
Liên Chiểu...
- 79
- 1.9K
- 2
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG
Ngày tải lên :
09/04/2013, 23:02
... người đi học, học
thường xuyên, suốt đời, cả nước trở thành một xã hội học tập”. Vì thế
năng lực học tập của con người phải được nâng lên mạnh mẽ nhờ vào
Học cách học và biết Dạy cách học . ... mới:
- 100% dạy học theo phương pháp học hợp tác nhóm
- 100% thực hiện tiết dạy theo nhóm thảo luận.
- 100% giáo viên dạy sinh học 6 đều được tập huấn
- Phương pháp dạy học:
- 100% có ...
dung sách giáo khoa sinh học 6 mới, với phương pháp dạy học mới. Vậy
phải bồi dưỡng GV trung học cơ sở, dạy cho sinh viên như thế nào để khi
giảng dạy sách giáo khoa sinh học 6 mới không bị lúng...
- 42
- 2.9K
- 5
Một số giải pháp tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy tin học trong trường Tiểu học
Ngày tải lên :
10/04/2013, 12:15
... bị phục vụ giảng dạy tin học trong trường Tiểu học .
II. Thực trạng:
1) Thuận lợi:
Trang 2
“Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học.
luôn ... Tin học ở
trường Tiểu học đã xác định mục tiêu cụ thể như sau:
Môn Tin học ở trường Tiểu học nhằm giúp học sinh :
- Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và
học ... CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học.
Trong kế hoạch năm học 2006-2007, trên cơ sở một số thành công bước đầu
trong việc rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản chúng...
- 9
- 2.3K
- 16
Tính toán năng lượng electron bằng phần mềm mathematica và áp dụng trong giảng dạy hóa học lớp 10
Ngày tải lên :
23/04/2013, 22:11
... ñược ñưa vào giảng dạy ở chương trình hóa học lớp 10 phổ thông
trung học. Trên cơ sở này, học sinh có thể tiếp tục lĩnh hội các khái niệm hóa học
tiếp theo trong chương trình hóa học phổ thông. ... hóa học như
năng lượng ion hóa sẽ mang lại nhiều lợi ích cho việc giảng dạy hóa học sau này.
Hơn nữa, qua khóa luận này ñã chứng tỏ ñược rằng Mathematica là một công
cụ lập trình toán học ... biết, ảnh hưởng ñến chất lượng dạy và học hóa học ở phổ
thông. Tất cả những vấn ñề trên có thể ñược giải thích trên cở sở hóa học lượng tử
kết hợp với phần mềm toán học và máy tính ñiện tử.
PDF...
- 37
- 842
- 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT
Ngày tải lên :
24/04/2013, 19:14
... kỹ năng thực hành
Cơ sở lí luận của việc rèn luyện kỹ năng thực hành
a) Khái niệm kỹ năng thực hành
a) Khái niệm kỹ năng thực hành
Kĩ năng thực hành trong dạy học (đối với học sinh) là khả năng ... HÌNH
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC
SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT
SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT
1.
1.
Cơ ... LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH
THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH
THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH
TIN HỌC 11 THPT
TIN HỌC 11...
- 15
- 2.6K
- 12
“Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học”ở trường Tiểu học.
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
... bị phục vụ giảng dạy tin học trong trường Tiểu học .
II. Thực trạng:
1) Thuận lợi:
Trang 2
“Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học.
III ... em học sinh khi tiếp
cận với công nghệ dạy học mới.
Trang 7
“Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ giảng dạy Tin học ở trường Tiểu học.
- Đơn vị chúng tôi là trường Tiểu học ... Tin học ở
trường Tiểu học đã xác định mục tiêu cụ thể như sau:
Môn Tin học ở trường Tiểu học nhằm giúp học sinh :
- Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và
học...
- 9
- 1.1K
- 6
SKKN nâng cao chất lượng soan giang ở Tiểu học
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:26
... của bài học.
- Phương pháp dạy học:
Có phù hợp giữa giữa nội dung dạy học và phương pháp dạy học, việc phát
huy tính tích cực độc lập sáng tạo cho học sinh.
+ Đánh giá kết quả giờ học (mức ... được khả năng
tổ chức điều khiển học sinh học tập, truyền thụ kiến thức, phương pháp dạy và học
phù với từng đối tượng của lớp, việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. việc
rèn kỹ năng và ... đích bài giảng) và chỉ ra
đặc điểm lao động của người dạy tổ chức hướng dẫn hoạt động học tập của học
sinh. Trình độ kiến thức khả năng giảng dạy, tinh thần trách nhiệm cũng như lao
động học tập...
- 22
- 505
- 2
