kỳ thi olympic toán sinh viên
Đề thi Olympic Toán sinh viên ĐHKHTN-ĐHQG Hà Nội 2013
Ngày tải lên :
03/01/2014, 21:26
... Đề thi Olympic Toán sinh viên ĐHKHTN-ĐHQG Hà Nội 2013
Môn thi: Đại số. Thời gian: 150′
Bài 1: Cho ánh xạ tuyến tính
a/ Chứng minh rằng tồn tại duy nhất ma trận C sao cho .
b/ Nếu thêm giả thi t ...
(3) Giả sử . Ma trận phụ hợp phức
của A được định nghĩa như sau: .
Ma trận A được gọi là nếu
Môn thi: Giải tích Thời gian:120′
...
- 2
- 2.5K
- 10
Tài liệu Đề thi Olympic toán sinh viên NĂM 2009 -2010 đại học thủy lợi doc
Ngày tải lên :
18/02/2014, 20:20
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI
OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN 2009 - 2010
Thời gian làm bài : 150 phút
Câu 1 (a) Chứng minh rằng với mọi ... xóa như trên thì
trên bảng còn lại dấu gì?
TRƯỜNG Đ.H THUỶ LỢI HÀ NỘI ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2010-2011
Bộ môn Toán học Thời gian làm bài : 150 phút.
Câu 1. a) Chứng minh rằng:
1 , ... 2x.
(b) Trên b
ảng có 2009 dấu trừ và 2010 dấu cộng tại các vị trí bất kỳ. Ta thực hiện
mỗi lần xóa hai dấu bất kỳ thì viết thêm vào đó một dấu cộng nếu xóa hai dấu giống nhau
hoặc một dấu...
- 3
- 1.5K
- 12
Đề thi Olympic Toán sinh viên quốc tế năm 2011 potx
Ngày tải lên :
16/03/2014, 07:20
... Dãy số :
- Dãy hội tụ, dãy đơn điệu, dãy bị chặn. Giới hạn vô cùng
- Các tính chất và các phép toán về dãy hội tụ.
- Tìm giới hạn của các dãy số.
- Phương trình và bất phương trình sai phân ... phương trình hàm.
3. Phép tính vi phân hàm một biến:
- Định nghĩa đạo hàm, hàm khả vi và các phép toán về đạo hàm.
- Các định lý: Fermat, Rolle, Lagrange, Cauchy, L’Hospital.
- Công thức Taylor,...
- 2
- 690
- 2
ĐÈ THI OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV NĂM 2006 MÔN ĐẠI SỐ pdf
Ngày tải lên :
23/03/2014, 08:20
... mt
6
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN TOÀN QUỐC LẦN THỨ XVI NĂM 2008
Môn thi: Đại số
Thời gian làm bài: 180 phút
Câu ...
mt
1
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV NĂM 2006
Môn thi: Đại số
Thời gian làm bài: 180 phút
Câu ... trận hệ số của phương trình
mt
10
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN TOÀN QUỐC LẦN THỨ XVII NĂM 2009
Môn thi: Đại số
Thời gian làm bài: 180 phút
...
- 20
- 697
- 2
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi olympic toán ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 21:15
... Chuyên Thoại Ngọc Hầu
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC
ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
Năm học 2005 – 2006
Môn TOÁN
( Thời gian làm bài : 180 phút )
Bài 1 : ( 4 ...
(0,25đ)
Theo giả thi t ta có x
R nên hiển nhiên các hình tròn tâm A ,
B , C
bán kính x phủ kín
ABC . Điều kiện đủ được chứng minh .
(0,25đ)
Bước 2 : Chứng minh bài toán :
B
C
... đẳng thức sau :
x P(x – 1) = (x – 26) P(x)
Đáp án
Cho P(x) là đa thức thoả điều kiện bài toán . Hiển nhiên nó chia hết cho x .
Nghóa là : P(x) = x P
1
(x) , ở đây P
1
(x) là một đa thức...
- 11
- 509
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi olympic toán Cao lãnh ppt
Ngày tải lên :
23/12/2013, 13:15
...
f(t
1
)
f(t
2
)
1
SỞ GD-ĐT ĐỒNG THÁP KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLIMPIC ĐBSCL
TRƯỜNG THPT THỊ XÃ CAO LÃNH NĂM HỌC 2005-2006
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN TOÁN
Thời gian : 180 phút
***
Bài 1: ...
Sở GD – ĐT Đồng Tháp KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH NĂM HỌC : 2005 – 2006
*********** ***********
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN : TOÁN
THỜI GIAN : 180 PHÚT ...
3
192
3
192
05430)(
21
2'
ttttttf
(0,5 đ)
Từ đó ta có bảng biến thi n sau:
Vì
1)(lim)(lim
tftf
tt
nên từ bảng biến thi n ta suy ra: (0,5 ñ)
19738
19238
)()(min&
19738
19238
)()(
'1
i
tftftftMaxf
...
- 8
- 510
- 3
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi olympic toán ĐBSCL pdf
Ngày tải lên :
20/01/2014, 19:20
... Sở Giáo Dục & Đào Tạo Đồng Tháp
Trường THPT Thị Xã Séc
ĐỀ THI OLYMPIC ĐBSCL
Môn: TOÁN – Khoái 12
Baøi 1:
Cho soá nguyên n > 1 và số thực p > 0 . Tìm giá ... = 1,…,n.
Ta có:
iiiii
yxyxOA
22
, (1). Dấu ‘’=’’ xãy ra khi x
i
= 0 hay y
i
= 0.
Từ gthiết ta có:
n
i
i
n
i
in
yxOAOAOA
11
21
1
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Đồng Tháp...
- 8
- 345
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2