kết quả đánh giá sự phát triển năng lực tự học

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ

Ngày tải lên : 14/04/2016, 15:11

... luận việc kiểm tra đánh giá dạy học hóa học, việc đánh giá lực học sinh như: Năng lực tự học, lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo 4.2 Bước đầu xây dựng công cụ đánh giá số lực học sinh THPT 4.3 ... phát triển cho học sinh THPT mơn hóa học [17, trang 17 – 21] Các lực chung cần phát triển cho học sinh THPT có khả phát triển thơng qua mơn hố học: Năng lực chung: (1) Năng lực tự học; (2) Năng lực ... dùng PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC LÀ MỘT MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC CỦA DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Giáo dục định hướng kết đầu phát triển lực học sinh 2.1.1 Giáo...

180
498
2

skkn đánh giá sự phát triển thể lực chung của lớp 12a1 trường thpt đoàn kết sau một năm tập luyện

Ngày tải lên : 27/02/2015, 16:10

... cậy cao 3.2.2 Sự phát triển trình độ thể lực chung học sinh lớp 12A1 trường THPT Đoàn kết sau năm tập luyện Để đánh giá phát triển trình độ thể lực chung HS lớp 12A1 trường THPT Đoàn Kết sau năm ... Đoàn kết CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Đoàn Kết 19 3.1 Xác định test đánh giá thể lực chung học sinh lớp 12A1 trường THPT Đoàn Kết, huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai Để xác định test đánh giá ... môn, chuyên gia, giáo viên test sử dụng tốt dùng đánh giá thể lực chung học sinh lớp 12A1 trường THPT Đoàn Kết sau: (Bảng 3.1) BẢNG 3.1: KẾT QUẢ PHỎNG VẤN CÁC TEST ĐÁNH GIÁ 22 THỂ LỰC CHUNG CỦA...

37
917
3

SKKN Hình thành, phát triển năng lực tự học ở học sinh thông qua đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn

Ngày tải lên : 28/12/2017, 12:26

... ham mê học tập học sinh Ðó động lực trình dạy học Hợp tác với bạn trình học tập, tự đánh giá, tự điều chỉnh vốn tri thức thân sở hình thành phương pháp tự học Ðó động lực thúc đẩy phát triển bền ... hiệu Đa số học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm học bước hình thành phát triển lực tự học HS Với đổi phương thức kiểm tra, đánh giá đề tài làm giảm ác lực theo kiểu học vẹt học sinh Giúp học sinh ... mơn thiêt phải đổi PPGD đổi kiểm tra đánh giá học sinh 5 Với lí nêu tơi nhận thấy việc đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển lực tự học học sinh cần thiết để từ nâng cao chất...

54
373
1

nghiên cứu đánh giá sự phát triển thể lực và kỹ thuật của đội tuyển bóng đá nam lứa tuổi 13 – 14 trường thcs sau chín tháng tập luyện

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52

... 3.3.1 Phân loại tiêu chuẩn đánh giá trình độ phát triển thể lực kỹ thuật: Từ kết nghiên cứu cho thấy, để đánh giá trình độ phát triển thể lực kỹ thuật, có 08 test đánh giá Giá trị tối đa test 10 ... tập luyện Mức độ phát triển thể lực kỹ thuật đánh giá qua ý nghĩa khác biệt nhịp độ phát triển: + Mức ý nghĩa khác biệt đánh giá qua kiểm định tstudent + Nhịp độ phát triển đánh giá qua số S Brondy ... Theo kết nghiên cứu cho phép phân loại trình độ phát triển thể lực kỹ thuật đối tượng nghiên cứu theo giá trị tiêu thể lực kỹ thuật nhằm đánh giá theo điểm tiêu Việc làm cần thiết giáo viên học...

52
1.9K
15

Tìm hiểu và đánh giá sự phát triển thể chất của học sinh lứa tuổi 16 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/06/2014, 17:08

... Điều thể phát triển hình thể em tương đối tốt Trong giai đoạn kinh tế nước ta đà phát triển ảnh hưởng trực tiếp đến sức khoẻ phát triển hình thể em 2.2 Điều tra số phát triển thể lực học sinh trường ... Đi, chạy, nhảy, thể dục + Hệ cơ: Các tổ chức phát triển chậm xương nên tương đối yếu, lớn phát triển tương đối nhanh, nhỏ phát triển chậm hơn, co phát triển sớm duỗi Đặc biệt duỗi nữ yếu nên ảnh ... khăn làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập rèn luyện học sinh Vì chúng tơi chọn đề tài : " Tìm hiểu đánh giá phát triển thể chất học sinh lứa tuổi 16 trường trung học phổ thông Lam Kinh – Thọ Xuân...

16
1.4K
2

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:50

... xây dựng sử dụng tập hóa học, tập thực tiễn giáo viên, học sinh không phát triển lực tự học mà hình thành phát triển lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập Đến với tập, học sinh kiểm tra kiến thức ... người học hệ thống tương tác hoạt động dạy học Tự học phản ánh rõ nhu cầu xúc học tập người học, phản ánh tính tự giác nỗ lực người học, phản ánh lực tổ chức tự điều khiển người học nhằm đạt kết ... dạy học tích cực, phương pháp kiểm tra đánh giá tập hóa học Nghiên cứu việc sử dụng tập hóa học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Tuyển chọn, xây dựng, xếp hệ thống tập hóa học để phát triển...

99
2K
11

skkn NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM LỨA TUỔI 13 – 14 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – TÂY NINH SAU CHÍN THÁNG TẬP LUYỆN

Ngày tải lên : 04/03/2015, 20:01

... 3.3.1 Phân loại tiêu chuẩn đánh giá trình độ phát triển thể lực kỹ thuật: Từ kết nghiên cứu cho thấy, để đánh giá trình độ phát triển thể lực kỹ thuật, có 08 test đánh giá Giá trò tối đa test 10 ... tập luyện Mức độ phát triển thể lực kỹ thuật đánh giá qua ý nghóa khác biệt nhòp độ phát triển: + Mức ý nghóa khác biệt đánh giá qua kiểm đònh tstudent + Nhòp độ phát triển đánh giá qua số S Brondy ... Theo kết nghiên cứu cho phép phân loại trình độ phát triển thể lực kỹ thuật đối tượng nghiên cứu theo giá trò tiêu thể lực kỹ thuật nhằm đánh giá theo điểm tiêu Việc làm cần thiết giáo viên học...

74
806
0

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

Ngày tải lên : 18/06/2015, 15:28

... 3.2 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP.HCM sau học kỳ học tập 3.2.1 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP.HCM sau học kỳ học tập Để đánh giá ... TP.HCM ban đầu sau học kỳ học tập 3.2.2 So sánh tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP.HCM sau học kỳ học tập với tiêu đánh giá thể lực Bộ GD&ĐT Để đánh giá phát triển thể lực nữ sinh viên ... giáo dục [20] a Các hệ thống bắp 17 Ở lứa tuổi hệ thống bắp em có phát triển mạnh mẽ b Hệ xương Các xương chậm phát triển chiều dài lại phát triển bề dày xương c Hệ Hệ phát triển mạnh, phát triển...

72
1.1K
0

ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

Ngày tải lên : 17/07/2015, 16:31

... đồ 3.1 3.2 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP.HCM sau học kỳ học tập 3.2.1 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP.HCM sau học kỳ học tập Qua ... sinh viên trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 2.2.2 Nhiệm vụ 2: Đánh giá phát triển thể lực nữ sinh viên trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM sau học kỳ học tập năm học 2014-2015 2.3 Phương ... loại tiêu đánh giá thể lực lúc ban đầu sau học kỳ học tập thông qua biểu đồ 3.9 13 - Qua biểu đồ 3.9 ta thấy sau học kỳ học tập tiêu thể lực em nữ sinh viên ĐH SPKT TP.HCM có phát triển tỉ lệ...

15
699
0

Đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN ĐIỆN PHÂN

Ngày tải lên : 06/04/2016, 09:26

... 1.1 Tự học lực tự học [12,13] 1.1.1 Tự học Nói tự học, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: Tự học cách học tự động” “phải biết tự động học tập” Theo Người tự động học tập” tức tự học cách hồn tồn tự ... say mê khoa học, ) để chiếm lĩnh lĩnh vực hiểu biết nhân loại, biến lĩnh vực thành sở hữu riêng mình” 1.1.2 Năng lực tự học nội dung lực tự học a Năng lực tự học Năng lực tự học khả tự tìm tòi, ... học, giáo viên cần hướng dẫn tạo hội, điều kiện thuận lợi cho học sinh hoạt động nhằm phát triển lực b Nội dung lực tự học Cần bồi dưỡng phát triển năm lực tự học sau cho học sinh: - Năng lực tự...

69
506
2

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/08/2016, 14:29

... tập phát triển lực tự họccho học sinh phần phi kim Hố học lớp 10 Trung học phổ thơng Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC ... phƣơng pháp dạy học 1.3 Năng lực tự học 1.3.1 Khái niệm lực 1.3.3 Các hình thức tự học 1.3.4 Chu trình tự học 1.3.5 Vai trò tự học ... thống tập hỗ trợ học sinh tự học phần phi kim 2.5.1 Sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học lớp 2.5.2 Hƣớng dẫn học sinh tự học sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học nhà ...

14
600
3

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:08

... ̣u quả , hơ ̣p lí - Vận dụng phương pháp phát triển lực tự học để phát triển lực tự học hóa học cho học sinh THPT - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu phương pháp đề xuất Đối tƣợng khách ... việc phát triển lực tự học - Tìm hiểu thực trạng tự học Hóa học trường THPT - Tuyể n chon , xây dựng HTBT phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11 nhằm phát triển lực tự học cho học sinh - Hướng ... Hóa học lớp 11 nhằm phát triển lực tự học cho học sinh góp phần đổi phương pháp dạy học (PPDH) hóa học trường THPT Nhiêm ̣ vu ̣ nghiên cƣ́u - Nghiên cứu sở lí luâ ̣nvà thực tiễn việc phát triển...

11
837
6

Đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên cao đẳng sư phạm trường đại học tây bắc sau khi học xong môn GDTC

Ngày tải lên : 02/04/2017, 11:04

... thời gian năm học, khóa học: Có đánh giá thường xuyên đánh giá định kỳ Ngồi có nhiều loại hình đánh giá kết giáo dục khác như: đánh giá chẩn đoán, đánh giá phát triển, đánh giá tổng kết Tuy đa dạng ... đánh giá diện rộng (trên số đông phạm vi rộng), đánh giá diện hẹp (đánh giá lớp học, học sinh, môn học) Ÿ Xét theo khách quan chủ quan đánh giá: Có hai loại đánh giá đánh giá (kể tự đánh giá đánh ... viên, đánh giá kết học tập học sinh đánh giá kết phương tiện hỗ trợ giáo dục Ÿ Xét theo q trình giáo dục: Có ba loại đánh giá đầu vào, đánh giá trình giáo dục (hoặc trình đào tạo) đánh giá theo...

54
536
2

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thông qua phần dẫn xuất hiđrocacbon – hoá học 11 để phát triển năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 21/06/2017, 16:54

... chung lực 1.1.3 Những lực cần phát triển cho học sinh trung học phổ thông 11 1.2 Năng lực tự học 12 1.2.1 Tự học 12 1.2.2 Phát triển lực tự học cho học sinh ... dạy học hóa học trường THPT GV cần trọng phát triển cho HS lực chung lực đặc thù mơn Hóa học thơng qua hoạt động học 1.2 Năng lực tự học 1.2.1 Tự học 1.2.1.1 Khái niệm tự học Khái niệm tự học ... 1.2.2.4 Đánh giá lực tự học Theo quan điểm giáo dục phát triển, đánh giá kết giáo dục phải hướng tới việc xác định tiến người học Vì đánh giá NL HS hiểu đánh giá khả áp dụng kiến thức, kĩ học để...

182
256
0

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trường THPT chuyên nguyễn thiện thành tỉnh trà vinh qua dạy học các chủ đề lịch sử việt nam từ thế kỉ XV đến thế kỉ XIX

Ngày tải lên : 13/07/2017, 15:17

... thành phát triển lực tự học cho học sinh góp phần vào đổi phương pháp dạy học môn Thứ ba, phát triển lực tự học lịch sử cho học sinh trường THPT thực mục tiêu đào tạo người thời đại Năng lực tự học ... luận 1.1.1 Cơ sở xuất phát Việc phát triển lực tự học lịch sử cho học sinh qua dạy học chủ đề xuất phát từ lí sau: * Từ mục tiêu giáo dục Phát triển lực tự học lịch sử cho học sinh trường THPT ... cho thân Phát triển lực tự học nhằm tích cực hóa hoạt 28 động học học sinh vô cần thiết Vai trò việc phát triển lực tự học cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT thể ở: Thứ nhất, tự học hoạt...

132
320
0

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua e learning

Ngày tải lên : 11/09/2017, 14:21

... đề 2.3 Nhóm kĩ tự kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học 2.3.1 Kĩ xây dựng chuẩn tự kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học Nội dung kĩ xây dựng chuẩn tự kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học: xác định ... tồn nhiệm vụ với giá trị chung; đưa nhận xét kết luận chung nhiệm vụ tự học hoàn thành, mức độ lực tự học phát triển Biện pháp phát triển lực tự học cho sinh viên sư phạm qua Elearning 3.1 Một ... tố nêu trên, phát triển lực tự học qua E-learning cho SV sư phạm có thêm số yếu tố khác hỗ trợ nhà quản lí đào tạo, người quản trị, thư viện điện tử… Kết luận Phát triển lực tự học cho SV sư...

8
593
10

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua dạy học phần hiđrocacbon lớp 11 trung học phổ thông (tt)

Ngày tải lên : 06/04/2018, 16:44

... trạng dạy học hóa học 11 theo hƣớng phát triển lực tự học cho học sinh địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế - Thiết kế giáo án dạy học sử dụng sơ đồ tƣ để phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần ... Những yêu cầu cụ thể giáo viên học sinh tổ chức trính dạy học có sử dụng sơ đồ tƣ để phát triển lực tự học cho học sinh 39 2.3 Các cách sử dụng sơ đồ tƣ để phát triển lực tự học học sinh dạy phần ... phƣơng pháp dạy học - Năng lực tự học học sinh, biểu lực tự học - Sơ đồ tƣ duy, vận dụng sơ đồ tƣ để rèn luyện lực tự học học sinh 2.2.2 Cơ sở thực tiễn - Nghiên cứu chƣơng trính hóa học THPT trọng...

13
266
0

NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG CHUYỀN TUYỂN NỮ TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN

Ngày tải lên : 16/05/2018, 21:52

... khí ) lại đánh giá thấp Tùy nhận thức huấn luyện viên mà tỉ lệ thời gian tập kỹ thuật tập thể lực mức độ phát triển tố 23 chất thể lực, xếp trình tự phát triển tố chất biện pháp phát triển khác ... động tập luyện phát triển lực thể thao − Đánh giá yếu tố lực thể thao, đặc biệt nhận thức, tư tưởng nhân cách VĐV, trình độ phát triển kỹ thuật, chiến thuật, tố chất thể lực − Đánh giá khả chịu ... cứu: “Nghiên cứu đánh giá phát triển thể lực vận động viên bóng chuyền tuyển nữ Tân Bình thành phố Hồ Chí Minh sau năm tập luyện” Mục đích nghiên cứu: Đánh giá phát triển thể lực vận động đội...

107
413
0