kết quả thực hiện bài đánh giá theo cách tiếp cận authentic của sinh viên sư phạm

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC sinh viên âm nhạc, mỹ thuật - cần có sự mềm dẻo

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC sinh viên âm nhạc, mỹ thuật - cần có sự mềm dẻo
Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31
... giảng viên thúc đẩy trình sáng tạo sinh viên đến đích theo lực cá nhân Muốn vậy, cần có số phương pháp kiểm tra, đánh giá dựa theo lực sinh viên sau: *Một số phương pháp kiểm tra, đánh giá theo ... v.v.các giảng viên dạy âm nhạc, mỹ thuật suy nghĩ mục tiêu kết phần sở hiểu rõ chương trình giảng dạy lý thuyết sư phạm để tạo dạy có ý nghĩa phù hợp cho sinh viên Đánh giá sinh viên thực suốt ... việc trả bài, luyện tập, thực hành Quan tâm đến lực biểu đạt, cảm thụ sinh viên thông qua tác phẩm Quan tâm đến lực phân tích giải thích sinh viên Quan tâm ý đến lực giao tiếp đánh giá sinh viên...
  • 6
  • 757
  • 7
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8
Ngày tải lên : 25/12/2014, 20:14
... kiểm tra, đánh giá thích hợp II Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế tìm hiểu kiểm tra, đánh giá cho thấy cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trước thường giáo viên thực Cách đặt ... thủ triết lý đánh giá đánh giá tiến học sinh, đánh giá để học sinh khơng nản, khơng bị thương tổn Vì giáo viên giảm tối đa việc cho học sinh điểm kém, điểm liệt Nếu học sinh làm giáo viên cần tìm ... tố tích cực học sinh có hội phát triển Giáo viên phải tổ chức, hướng dẫn để học sinh biết cách tự đánh giá, học sinh đánh giá lẫn nhau, đổi kiểm tra đánh giá phải làm cho học sinh tích cực hơn,...
  • 25
  • 2.8K
  • 14
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8
Ngày tải lên : 29/04/2015, 08:17
... kiểm tra, đánh giá thích hợp II Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế tìm hiểu kiểm tra, đánh giá cho thấy cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trước thường giáo viên thực Cách đặt ... thủ triết lý đánh giá đánh giá tiến học sinh, đánh giá để học sinh khơng nản, khơng bị thương tổn Vì giáo viên giảm tối đa việc cho học sinh điểm kém, điểm liệt Nếu học sinh làm giáo viên cần tìm ... tố tích cực học sinh có hội phát triển Giáo viên phải tổ chức, hướng dẫn để học sinh biết cách tự đánh giá, học sinh đánh giá lẫn nhau, đổi kiểm tra đánh giá phải làm cho học sinh tích cực hơn,...
  • 32
  • 3.8K
  • 26
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31
... điều tra đánh giá. Thông qua việc kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên, giúp giảng viên nhận biết khả giáo dục thực tiễn mình, biết phương pháp, cách thức tổ chức giáo dục phù hợp Sinh viên, ... giảng viên mục đích đánh giá tiếp cận lực người học Trước hết phải ý thức giảng viên cán quản lí, vấn đề có tính nhạy cảm Giảng viên phải tập huấn đổi kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận lực ... thức đánh giá khác để đánh giá Phương pháp đánh giá đa dạng mức độ xác đánh giá cao phản ánh khách quan tốt Và trình đánh vậy, thân người giảng viên nâng cao lực dạy học nói chung, lực đánh giá...
  • 5
  • 1.3K
  • 24
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI

THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI
Ngày tải lên : 04/04/2017, 22:22
... độ ngoại ngữ sinh viên thành phố sinh viên miền núi Nhìn chung sinh viên thành phố tiếp thu mơn tiếng anh nhanh tiếp cận sớm với mơn học từ tiểu học, sinh viên vùng sâu 13 vùng xa tiếp xúc với ... với sinh viên cách nhẹ nhàng nhất, việc chơi trò chơi 2.3 Đánh giá tình hình học tiếng anh sinh viên Đại Học Văn Hóa 2.3.1 Mặt tích cực - Nhìn chung giảng viên sinh viên cố gắng hoàn thiện cách ... cho học sinh muộn hơn, có vùng khơng có giáo viên dạy nên học sinh chưa học môn học Và thực tế đáng buồn lên cấp đại học, sinh viên thành thạo việc giao tiếp tiếng anh Thậm chí sinh viên tiếp xúc...
  • 25
  • 4.6K
  • 22
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá kết quả thực hiện 5S tại xưởng In Offset- Công ty cổ phần giấy Viễn Đông

Xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá kết quả thực hiện 5S tại xưởng In Offset- Công ty cổ phần giấy Viễn Đông
Ngày tải lên : 27/03/2013, 10:30
... sàng lọc 80 6.1.2 Đánh giá kết thực xếp .80 6.1.3 Đánh giá kết thực 81 6.1.4 Đánh giá kết việc trì vệ sinh hàng ngày 81 6.2 Đánh giá cảm nhận nhân viên việc triển khai chương ... trì việc vệ sinh hàng ngày 79 5.3 Tóm tắt chương V .79 CHƯƠNG VI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI 5S 80 6.1 Đánh giá kết triển khai 3S 80 6.1.1 Đánh giá kết thực sàng lọc ... hợp Để thực cơng tác đánh giá 5S, cơng ty cần có đội ngũ cán đảm nhiệm vai trò chuyên gia đánh giá Các chuyên gia đánh giá cần đào tạo kỹ đánh giá, lập báo cáo … Các yêu cầu chuyên gia đánh giá...
  • 118
  • 11.6K
  • 201
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch nuôi trồng thủy sản mặn, lợ của huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2003 đến 2010

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch nuôi trồng thủy sản mặn, lợ của huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2003 đến 2010
Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:08
... 64 3.4 Đánh giá hiệu nuôi trồng thủy sản 65 3.4.1 Đánh giá hiệu kinh tế .65 3.4.2 Đánh giá hiệu xã hội 67 3.4.3 Đánh giá tác động môi trường 68 3.4.4 Đánh giá thuận ... đặc biệt đánh giá quy hoạch diện tích NTTS, lĩnh vực quản lý đất đai nói chung 4.2 Ý nghĩa thực tiễn Đánh giá việc thực quy hoạch NTTS huyện Văn Đồn, tìm khó khăn, thuận lợi tiến hành thực NTTS ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 Mục đích nghiên cứu Đánh giá kết thực quy hoạch nuôi trồng thủy sản mặn, lợ huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2003-2010 Đánh giá hiệu việc nuôi trồng thủy sản hộ gia...
  • 97
  • 502
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch nuôi trồng thủy sản mặn, lợ của huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2003-2010

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch nuôi trồng thủy sản mặn, lợ của huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2003-2010
Ngày tải lên : 21/04/2017, 14:03
... 64 3.4 Đánh giá hiệu nuôi trồng thủy sản 65 3.4.1 Đánh giá hiệu kinh tế .65 3.4.2 Đánh giá hiệu xã hội 67 3.4.3 Đánh giá tác động môi trường 68 3.4.4 Đánh giá thuận ... 37 3.1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến NTTS khu kinh tế Vân Đồn .46 3.2 Đánh giá hoạt động nuôi trồng thủy sản huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh Năm ... hoạch triển khai theo kế hoạch đạt kết đáng kể Tuy nhiên với phát triển không gian thời gian, số nội dung quy hoạch chưa đạt nội dung quy hoạch đề Vì vậy, việc đánh giá lại q trình thực quy hoạch...
  • 27
  • 299
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
skkn thực hiện đồng bộ dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của HS ở chủ đề giống vật nuôi môn công nghệ 7

skkn thực hiện đồng bộ dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của HS ở chủ đề giống vật nuôi môn công nghệ 7

Ngày tải lên : 01/08/2016, 22:11
... sang thực KTĐG lực dựa vào mục tiêu cần đạt KT, KN, TĐ theo định hướng tiếp cận lực học sinh, thể điểm như: - Kiểm tra đánh giá thực dạy học coi trọng nhận xét đánh giá, tự đánh giá học sinh ... tự đánh giá chéo lẫn nộp tập cho giáo viên Bài tập 3: - Chiếu nội dung tập chiếu Giáo viên: Nguyễn Đình Tú - Trường THCS Chí Tân ~46~ Thực đồng Dạy học & Kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận ... kỹ thuật dạy học tích cực để áp dụng Dạy & học theo định hướng tiếp cận lực học sinh - Kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng tiếp cận lực b) Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu, thiết kế, tổ...
  • 107
  • 599
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG TIÊP CẬN NĂNG LỰC

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG TIÊP CẬN NĂNG LỰC
Ngày tải lên : 03/12/2016, 11:23
... tra đánh giá theo hướng tiếp cận lực Bộ giáo dục đào tạo  Hiểu vấn đề việc đổi KTĐG môn học Ngữ Văn  Xây dựng câu hỏi, tập để đánh giá kết học tập môn Ngữ Văn học sinh THCS theo hướng tiếp cận ... mơn học Chú ý đến mức độ phân hố việc thực mục tiêu môn học Đánh giá KQHT Ngữ văn theo NL  Một số lưu ý ĐG theo hướng tiếp cận NL: Khơng có mâu thuẫn ĐGNL ĐG theo chuẩn KT-KN ĐGNL coi bước phát ... Dạng viết /bài luận - Tiêu chí nội dung viết (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Các tiêu chí khác (Hình thức trình bày; Lập luận, Sáng tạo) SẢN PHẨM CẦN HỒN THÀNH Bảng mơ tả mức độ đánh giá theo định...
  • 33
  • 309
  • 1
  1. Mẫu Slide
  2. Mẫu Slide - Template
ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn GIÁO dục học của SINH VIÊN sư PHẠM THEO TIẾP cận ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn GIÁO dục học của SINH VIÊN sư PHẠM THEO TIẾP cận ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:23
... đánh giá trình đánh giá KQHT sinh viên cách toàn diện 1.4 Lý luận đánh giá kết học tập môn giáo dục học sinh viên sư phạm theo tiếp cận đánh giá trình trường cao đẳng 1.4.1 Mơn giáo dục học đánh ... thực trạng đánh giá kết học tập môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm trường cao đẳng Vĩnh Phúc 5.3 Xác định biện pháp đánh giá kết học tập môn giáo dục học sinh viên sư phạm theo tiếp cận đánh ... đánh giá kết học tập thực trạng kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên theo tiếp cận trình trường cao đẳng Vĩnh Phúc Xác định biện pháp đánh giá kết học tập sinh viên theo tiếp cận đánh giá trình...
  • 167
  • 352
  • 0
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. Khoa học xã hội
SKKN Thực hiện đồng bộ dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của HS ở chủ đề giống vật nuôi môn Công nghệ 7

SKKN Thực hiện đồng bộ dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của HS ở chủ đề giống vật nuôi môn Công nghệ 7
Ngày tải lên : 04/01/2018, 15:27
... sang thực KTĐG lực dựa vào mục tiêu cần đạt KT, KN, TĐ theo định hướng tiếp cận lực học sinh, thể điểm như: - Kiểm tra đánh giá thực dạy học coi trọng nhận xét đánh giá, tự đánh giá học sinh ... tự đánh giá chéo lẫn nộp tập cho giáo viên Bài tập 3: - Chiếu nội dung tập chiếu ~46~ Giáo viên: Nguyễn Đình Tú - Trường THCS Chí Tân 46 Thực đồng Dạy học & Kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận ... kỹ thuật dạy học tích cực để áp dụng Dạy & học theo định hướng tiếp cận lực học sinh - Kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng tiếp cận lực b) Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu, thiết kế, tổ...
  • 106
  • 346
  • 3
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử
Ngày tải lên : 09/11/2014, 19:39
... PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN SẮP XẾP MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA ĐẠI SỐ GIA TỬ 3.1 Thuật toán giải toán xếp mờ dùng đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử………………………………………………………….33 3.1.1 .Bài toán…………………………………………………………… ... nghiên cứu cho thấy cách tiếp cận ĐSGT cho đánh giá phù hợp sở thuật toán đơn giản mặt thực thi Nên định lựa chọn đề tài luận văn Bài toán xếp mờ dùng đánh giá theo hƣớng tiếp cận đại số gia tử” ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 Kết : Hình Kết thực chương trình thử nghiệm KẾT LUẬN: Trong luận án, tơi trình bày cách giải toán xếp theo cách tiếp cận ĐSGT dựa quan hệ thứ tự hạng từ ĐSGT Cách tiếp cận đơn giản,...
  • 67
  • 395
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Kiểm tra, đánh giá liên tục kỹ năng đọc của sinh viên năm thứ hai Khoa Anh thông qua hệ thống bài tập về nhà.PDF

Kiểm tra, đánh giá liên tục kỹ năng đọc của sinh viên năm thứ hai Khoa Anh thông qua hệ thống bài tập về nhà.PDF
Ngày tải lên : 18/03/2015, 10:30
  • 6
  • 385
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:34
... Khoa KHXH&NV kiểm tra, đánh giá Giảng viên phải tổ chức, hướng dẫn để sinh viên biết cách tự đánh giá, sinh viên đánh giá lẫn nhau, đổi kiểm tra đánh giá phải làm cho sinh viên tích cực hơn, nỗ ... chẽ, giám thị coi thi nghiêm túc, quy chế Giảng viên đánh giá công kết học tập sinh viên suốt trình Sinh viên thơng báo đầy đủ tiêu chí đánh giá kết học tập Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết ... chí đánh giá; lựa chọn phương pháp hình thức đánh giá; thiết CÁCH ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ - Cho sinh viên làm tập thực hành (ví dụ tập thực hành: Xây dựng đề cương đánh giá chất lượng học tập học sinh...
  • 12
  • 5K
  • 167
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN – TRƯỜNG ĐẠI HỌC

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN – TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Ngày tải lên : 28/08/2015, 16:00
... nhân, tập áp dụng… Điều đánh giá mức độ nhận thức biết hiểu sinh viên, chưa thể đánh giá mức độ nhận thức như: tổng hợp, đánh giá, chuyển giao, sáng tạo sinh viên Việc đánh giá kĩ việc bắt chước ... mức độ cao Điều thể rõ ràng chế độ thi cử kiểm tra đánh giá kết nước ta Việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên từ nhiều năm thực chặt chẽ theo quy định Bộ GD - ĐT trường qua kì thi học phần, ... học tự nghiên cứu đại đa số sinh viên hạn chế Khơng để đối phó với đề thi nhiều sinh viên học tủ, học lệch, nên việc đánh giá chưa khách quan Thực tế việc kiểm ta đánh giá trường đại học phản ánh...
  • 8
  • 1.6K
  • 33
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Ngày tải lên : 09/12/2016, 15:20
... giỏi Khi đó, giả sử có giáo viên lựa chọn phương án đánh giá học sinh sau: ST Họ tên Ý kiến đánh giá giáo viên 46 T Lê Huy Trần Hà Vũ Thái Giáo viên Giỏi Giáo viên Giỏi Giáo viên Tương đối giỏi ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN SẮP XẾP MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA ĐẠI SỐ GIA TỬ 3.1 Thuật toán giải toán xếp mờ dùng đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử………………………………………………………….33 3.1.1 .Bài toán…………………………………………………………… ... hợp ý kiến Kết : 50 Hình Kết thực chương trình thử nghiệm KẾT LUẬN: Trong luận án, tơi trình bày cách giải toán xếp theo cách tiếp cận ĐSGT dựa quan hệ thứ tự hạng từ ĐSGT Cách tiếp cận đơn giản,...
  • 69
  • 352
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ thông tin
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tửu

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tửu

Ngày tải lên : 16/04/2017, 17:22
... giỏi Khi đó, giả sử có giáo viên lựa chọn phương án đánh giá học sinh sau: Ý kiến đánh giá giáo viên Giáo viên Giáo viên Giỏi Tương đối giỏi (Tương STT Họ tên Lê Huy Giáo viên Giỏi Trần Hà (Tương ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN SẮP XẾP MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA ĐẠI SỐ GIA TỬ 3.1 Thuật toán giải toán xếp mờ dùng đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử………………………………………………………….33 3.1.1 .Bài toán…………………………………………………………… ... hợp ý kiến Kết : Hình Kết thực chương trình thử nghiệm KẾT LUẬN: Trong luận án, tơi trình bày cách giải toán xếp theo cách tiếp cận ĐSGT dựa quan hệ thứ tự hạng từ ĐSGT Cách tiếp cận đơn giản,...
  • 62
  • 304
  • 0
  1. Công Nghệ Thông Tin
  2. An ninh - Bảo mật
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử
Ngày tải lên : 20/04/2017, 15:56
... PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN SẮP XẾP MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA ĐẠI SỐ GIA TỬ 3.1 Thuật toán giải toán xếp mờ dùng đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử………………………………………………………….33 3.1.1 .Bài toán…………………………………………………………… ... nghiên cứu cho thấy cách tiếp cận ĐSGT cho đánh giá phù hợp sở thuật toán đơn giản mặt thực thi Nên định lựa chọn đề tài luận văn Bài toán xếp mờ dùng đánh giá theo hƣớng tiếp cận đại số gia tử” ... : Phƣơng pháp giải toán xếp mờ theo cách tiếp cận đại số gia tử Trong chương trình bày tốn, thuật toán cách giải toán xếp mờ theo hướng tiếp cận đại số gia tử cách sử dụng quan hệ thứ tự từ đại...
  • 27
  • 228
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
Đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên sư phạm hệ không chuyên trường đại học vinh

Đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên sư phạm hệ không chuyên trường đại học vinh

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:52
... nghề cho sinh viên s phạm hay Th.s Phan Sinh với đề tài Các giải pháp nâng cao công tác GDTC cho sinh viên s phạm hệ không chuyên Tuy nhiên để đánh giá cụ thể xác vấn đề thể lực chung sinh viên ... ngoại khóa cho sinh viên s phạm Thực trạng thể lực chung sinh viên s phạm hệ không chuyên trờng Đại học Vinh cha cao, cha có tính tự giác cao việc rèn luyện thân thể Sinh viên s phạm hệ không ... sức khoẻ Chính sách động viên đội ngũ giáo viên tổ chức hoạt động ngoại khoá cho sinh viên nhiều bất cập 3.2.2 Kết vấn cán quản lý, giáo viên TDTT yêu cầu, nhiệm vụ thực trạng công tác TDTT nhà...
  • 39
  • 942
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm