kế hoạch bài học tiết 65
Tổ chức ngoại khóa phần định luật bảo toàn động lượng vật lý 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... Tính cân đối kế hoạch đòi hỏi giáo viên phải tìm đủ nguồn lực điều kiện để thực mục tiêu - Những nguyên nhân thất bại thực kế hoạch: + Thiếu đầu tư vào việc lập kế hoạch nên kế hoạch sơ lược, ... người - Có kế hoạch cụ thể hình thức tổ chức, phương pháp nội dung ngoại khóa - Kết hoạt động ngoại khóa học sinh không đánh giá điểm đánh giá kết học tập nội khóa - Việc đánh giá kết hoạt động ... tiện dạy học trình độ học sinh Có nhiều cách phân loại hình thức dạy học vật lí, cách dựa dấu hiệu định như: - Dựa vào thành phần học sinh chia thành dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học theo...
- 113
- 1.4K
- 2
skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững
Ngày tải lên :
17/07/2014, 16:31
... III KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Với thời lượng tiết tập lớp học tiến hành nhiều lớp giáo viên minh hoạ bước giải toán qua tập định luật bảo toàn động lượng cho học sinh nghiên cứu nhà Kết quả, học ... trạng học sinh khóa trước tiến hành đề tài Để tìm hiểu thực trạng nắm vững kiến thức giải tập phần ĐLBT động lượng học sinh lớp 10, tiến hành điều tra năm học 2008-2009, 2010-2011 Đối tượng học ... giải BTVL Sử dụng SĐĐH thấy rõ lợi ích đưa vào dạy học việc rèn kĩ năng, kĩ xảo giải tập vật lí cho học sinh Tuy nhiên thực tiễn dạy học có nhiều học sinh không nắm hành động, thao tác giải tập...
- 22
- 1.4K
- 2
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học - vật lý 10- chương trình chuẩn thpt lê văn huy
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:43
... thu kết sau: Lớp 10A2 10A1 đến 10 điểm học sinh ≈ 9,5% học sinh ≈ 0% 6,5 đến 25 học sinh ≈ 59,5% 16 học sinh ≈ 37,2% đến 6,5 Dưới điểm 10 học sinh ≈ 23,8% 21 học sinh ≈ 48,8% học sinh ≈ 7,1% học ... + v2 − u ĐS: a/ 2a ; v2 − u b/ v2 − u2 / 4a v2 − u2 18 IV Kết Trong năm học 2012-2013, thực giải pháp nêu đề tài với học sinh lớp 10A2 học chương trình chuẩn, môn tự chọn Vật lý Với lớp đối chứng ... tượng phạm vi nghiên cứu - Học sinh lớp 10 học chương trình Chuẩn - Các tập chương – Vật lý 10 chương trình chuẩn - Sử dụng cho tiết tập theo phân phối chương trình: + Tiết 10,11 chương + Dạy tự...
- 25
- 1.7K
- 0
xây dựng trang web hỗ trợ hs tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá phần các định luật bảo toàn, chương trình vật lý 10, cơ bản
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:48
... nhấn mạnh mặt hoạt động học trình dạy học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trƣờng phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hƣớng dẫn GV[11] 1.1.3.2.Các ... ngƣời, kết học tập đƣợc nhân lên gấp bội Vì vậy, ngày ngƣời ta nhấn mạnh hoạt động học trình dạy học, biến từ học thụ động sang học chủ động, phát triển tự học trƣờng phổ thông, không tự học nhà ... Bảng 3.2 : Kết kiểm tra tổng kết 89 Bảng 3.3: Xếp loại kiểm tra tổng kết 89 Bảng 3.4 : Phân phối tần suất kết kiểm tra tổng kết 90 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
- 116
- 483
- 1
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng Vật lý 10
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:08
... hình thức tổ chức dạy học như: học khoá, học ngoại khoá… + Không gian tiến hành học tập phương tiện dạy học Theo tiêu chí có hình thức tổ chức dạy học như: tự học, học lớp, học phòng thí nghiệm, ... + Số lượng học sinh tham gia vào trình học tập Theo tiêu chí có hình thức tổ chức dạy học như: học theo cá nhân, học theo nhóm, học theo tập thể… + Thời gian học sinh thực hoạt động học tập Theo ... dựng kế GĐ 3: Xây dựng kế hoạch hoạch thực dự án, lập thời gian biểu, xác định địa điểm thực hiện, phân công lao động GV kiểm tra tính khả thi kế hoạch để có định hướng kịp thời GĐ 4: Thực kế hoạch...
- 93
- 1.2K
- 4
CÁC ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN định luật bảo toàn động lượng vật lý 10
Ngày tải lên :
04/10/2015, 19:36
... viết biểu thức cho hệ hai vật ? 4) Dặn dò học sinh : - Trả lời câu hỏi 1; 2; 3; - Làm tập : ; ; Bài 25 CHUYỂN ĐỘNG BẰNG PHẢN LỰC BÀI TẬP VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯNG ... đoạn đường s GV : Như công học phụ thuộc vào yếu tố ? HS : Hai yếu tố công học : - Lực tác dụng lên vật - Quãng đường vật di chuyển GV : Các em cần nên hiểu khác công học loại công khác đời sống ... CHUẨN BỊ - Vật nặng ; sợi dây ròng rọc III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn đònh lớp học 1) Kiểm tra củ : + Câu 01 : Đònh nghóa công học đơn vò công ? Viết biểu thức tính công trường hợp tổng quát...
- 37
- 560
- 0
Bài giảng bài động lượng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 (4)
Ngày tải lên :
02/01/2016, 06:41
... KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU Điều sau sai nói động lƣợng? A.Động lƣợng đại lƣợng véc tơ B.Động lƣợng có đơn vị kgm/s ... nhanh dần B Ôtô chuyển động chậm dần C Ôtô chuyển động nhanh dần theo chiều âm D Trƣờng hợp A B BÀI 23 ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG I- ĐỘNG LƢỢNG 1-Xung lƣợng lực 2-Động lƣợng II-ĐỊNH ... phản lực • Chế tạo tên lửa nhiều tầng để làm gì? Chuyển động súng gọi chuyển động phản lực V v 5- Bài tập áp dụng: CÂU Điều sau sai nói hệ kín? A.Hệ kín hệ mà vật hệchỉ tƣơng tác với mà không tƣơng...
- 19
- 380
- 0
Bài giảng bài động lượng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 (2)
Ngày tải lên :
02/01/2016, 06:48
... mv1 p2 mv2 pn mvn n p p1 p2 pn pi i 1 n p mv1 mv2 mvn mvi i 1 Bài tập vận dụng ...
- 14
- 409
- 0
thiết kế bài giảng điện tử chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm tạo hứng thú cho học sinh
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:32
... tạo cho học sinh hứng thú học tập Hứng thú học tập có ý nghĩa lớn đến thành tích, kết học tập học sinh THPT Hứng thú học tập giữ vai trò đặc biệt quan trọng việc nâng cao hiệu trình học tập, ... tạo hứng thú cho học sinh? Giả thuyết nghiên cứu Nếu thiết kế hệ thống giảng có tính sư phạm, có tính khoa học, áp dụng quan điểm dạy học đại trình dạy học kích thích hứng thú cho học sinh Phương ... PGS.TS.Đỗ Hương Trà (2008), Bài giảng chuyên đề: Phương pháp dạy học Vật lý Hà Nội 24 TS.Đinh Thị Kim Thoa (2008), Bài giảng Tâm lí học dạy học Hà Nội 25 Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, Bài giảng: Phân tích...
- 6
- 697
- 6
Thiết kế và sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật Lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
17/08/2015, 22:42
... biến từ học tập thụ động sang hoạt động tự chủ, vấn đề phát triển tự học trường THPT, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học sau tiết học có hướng dẫn GV 1.1.3.3 Dạy học phân hóa kết hợp với học ... đổi nhanh chóng khoa học đại Wesite dạy học công cụ hỗ trợ cho học sinh học tập theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Học sinh học trước, sau dạy giáo viên; học nhà, phòng máy trường, ... học lúc, nơi cho phù hợp với hoàn cảnh học sinh Thông qua học tập website học sinh trải nghiệm với ứng dụng tin học , điều có tác dụng gợi động cho việc học tập nội dung tin học Website dạy học...
- 137
- 455
- 0
Định hướng cho học sinh tự lục học tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT
Ngày tải lên :
07/12/2015, 09:09
... động tự học phương châm học suốt đời Không dạy kiến thức mà dạy cách học, trang bị phương pháp học tập, phương pháp tự học để thực phương châm học suốt đời + Gắn dạy học với nghiên cứu khoa học với ... tự học cho học sinh, bước đầu người giáo viên hình thành khả tự học trình tiến trình giảng dạy, dần học sinh thực trình tự học tiến đến bậc cao 1.2.4.1 Các hành động tự học học sinh trình học ... yên kết thu nào? Nhận xét biểu thức thu được? 2.2.3.5 Hoạt động dạy học 2.2.3.5.1 Tổ chức lớp học - Lớp chia thành nhiều nhóm nhóm từ – học sinh - Học sinh hợp tác theo nhóm trình học tập tiết học, ...
- 121
- 763
- 0
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy của giáo viên
Ngày tải lên :
29/08/2016, 21:57
... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lí luận việc kiểm tra đánh giá (KTĐG) kết học tập (KQHT) học sinh trƣờng phổ thông 1.1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết ... kiểm tra đánh giá kết học tập 1.1.2 Mục đích việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1.1.3 Chức kiểm tra đánh giá giáo dục 1.1.4 Ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá kết học tập .8 1.1.5 ... LUẬN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG .4 1.1 Cơ sở lí luận việc kiểm tra đánh giá (KTĐG) kết học tập (KQHT) học sinh trường phổ thông...
- 11
- 562
- 0
Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương Khí chất vật lý 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:19
... tiền khoa học, lm sở tiếp thu khái niệm khoa học nh trờng Đó l việc học, l cách học theo phơng pháp sống thờng ngy, giống nh ngời sinh đến chết học ăn học nói học gói học mở, ngy đng học sng khôn ... động học lm thay đổi ngời học Ai học ngời phát triển, không học thay đợc, ngời học cần phải có trách nhiệm với thân mình, trình học Hoạt động học l hoạt động tiếp thu tri thức lý luận, khoa học ... thu tri thức thân hoạt động học Hoạt động học muốn đạt kết cao, ngời học phải biết cách học, phơng pháp học, nghĩa l phải có tri thức thân hoạt động học Hoạt động học l hoạt động chủ đạo lứa...
- 129
- 702
- 0
Vật lý 10: T67 Công của trọng lực - Định luật bảo toàn công
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... sát lực cản) Bài tập vận dụng B P1 h h1 P P2 P C h2 Có: P1 = P sin < P BC = h/ sin >h Mà A = P h (nâng thăng đứng) Khi dùng mặt phẳng nghiêng A = P1.BC = P sin.BC = P.h = A Đề bài: Tình công ... lực đàn hồi, lực tĩnh điện lực - Lực ma sát lực thế! Định luật bảo toàn công Nội dung Tất máy học không làm lợi cho ta công (máy dụng cụ dùng để biến đổi hướng độ lớn lực Ví dụ: ròng rọc, đòn ... h h2 A=? áp dụng công thức A = P h = m.g.(h1 h2) A = 10.10.(10 1) = 900 ( j ) Đs : 900 ( j) Bài 1;2;3;4 T.143 SGK vật lý 10 4.15; 4.16; 4.17 sách BT vật lý 10 Xin chaõn thaứnh caỷm ụn! ...
- 13
- 3.3K
- 9
