... bị câuhỏitrắcnghiệmnhiềulựachọn MCQ [15] Phần câu dẫn câuhỏitrắcnghiệm Bạn xâydựngcâu dẫn dạngcâu hỏi, dạngcâu chưa hoàn chỉnh mà hoàn thành câulựa chọn, dạng nội dung hoàn chỉnh ... khó câutrắcnghiệm phụ thuộc nhiều vào câulựachọn Sự khác biệt câulựachọn sai tinh tế câutrắcnghiệm trở nên khó nhiêu Các câulựachọn phải có mối quan hệ ý tưởng câu dẫn diễn đạt câulựa ... Chương 1: Trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn (MCQ) kiểm tra đánh giá kết học tập theo học chế tín trường Đại học Chương 2: Xâydựng Bộ câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương “Trường...
... kháchquan thường dùng: Có loại câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, nhiên thực tế người ta thường sử dụng loại câuhỏitrắcnghiệm sau đây: ghép đôi, điền khuyết, lại thứ tự câuhỏinhiềulựachọn ... (2012) sử dụngcâuhỏinhiềulựachọn dạy kiến thức Sinh học 10, Phan Thị Hồng The (2013) xâydựng ngân hàng câuhỏi sinh học sử dụng mối quan hệ CH tự luận câuhỏinhiềulựachọn Một số luận ... loại trắc nghiệm, xác định nguyên tắc xâydựng sử dụng loại trắcnghiệm Bên cạnh có nhiều cơng trình kĩthuậtxâydựng sử dụng MCQ KTĐG, tự KTĐG, cơng trình nghiên cứu quy trình xâydựnglựa chọn...
... kế câuhỏi tự luận ngắn để kiểm tra học sinh làm sở xâydựngcâunhiễu cho câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạngcâunhiễu phần - Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn ... thực nghiệm sư phạm - Tổ chức thực nghiệmcâuhỏi TNKQ nhiềulựachọndạngcâunhiễu phần để kiểm định chất lượng câu hỏi: Sử dụngcâu TNKQ nhiềulựachọndạngcâunhiễu phần xâydựngcâuhỏi ... “Kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan , Tạp chí Giáo dục, (Số 11), tr91 26 Phan Thị Hồng The (2013), Xác định phương án nhiễuxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựa chọn...
... lƣợng câuhỏi cần xâydựng *Lập kế hoạch Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm Kế hoạch xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm thể mục tiêu phần toàn trắcnghiệmtrắcnghiệm dể dạy kiến thức để lập kế hoạch xâydựng ... dựngcâuhỏi để soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm Tuy nhiên để có lƣợng câuhỏi theo kế hoạch đặt ra, xâydựngcâuhỏi cần xâydựng lƣợng câuhỏinhiều thế, việc kiểm định câuhỏi qua thực nghiệm ... học việc xâydựngcâuhỏi tự luận phải tuân theo nguyên tắc xâydựngcâuhỏi tự luận, câuhỏixâydựng phải bám sát bảng nội dung bảng phân tích ,từng chủ đề tránh tình trạng xâydựngcâuhỏi lạc...
... điểm loại trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 22 1.3.2.2 Khuyết loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 22 1.3.3 Qui trình soạn thảo trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 23 1.3.3.1 ... kỹ thuậttrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 20 1.3.1 Hình thức câuhỏitrắcnghiệm thông dụng 20 1.3.2 Phương pháp trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 21 1.3.2.1 Ưu điểm loại trắc ... Biện pháp thu lượm thơng tin: Có nhiều phương pháp sử dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnXâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựa chọn, cho phép thu lượm thông tin...
... làm trắcnghiệmchọnlựachọn để trả lời nên trắcnghiệm gọi trắcnghiệm hai lựachọn 1.3.1.2 Câutrắcnghiệmnhiềulựachọn (Multiple Choice Question = MCQ) Câutrắcnghiệmnhiềulựachọn gồm nhiều ... thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương trình Hố học lớp 10 Nhiệm vụ đề tài 4.1 Nghiên cứu lý thuyết trắcnghiệmkhách quan, xâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiều ... soạn thảo câutrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.3.3.1 Số lựachọn - Như nói, câutrắcnghiệm có số lựachọnnhiều tỉ lệ làm theo kiểu may rủi Tuy nhiên, nhiềulựachọn (> 5) câutrắc nghiệm...
... nhiều Ngắn gọn Số lượng câu hai lựachọn Có nhiều hình thức câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, hình thức có ưu nhược điểm riêng, hình thức phổ biến trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Do câuhỏi ... câuhỏitrắcnghiệm giúp giáo viên phân loại câuhỏi dễ, câuhỏi khó số người trả lời câu i Độ khó câutrắcnghiệm i = x 100% số người làm trắcnghiệm * Độ khó vừa phải số loại câuhỏitrắcnghiệm ... câuhỏi TNKQ Gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm [34] 1.2.1.2 So sánh trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệm tự luận trắcnghiệm khách...
... soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn [22], [33] 1.2.3.1 Số lựachọnCâutrắcnghiệm có số lựachọnnhiều tỉ lệ làm theo kiểu may rủi ít, nhiên q nhiềulựachọncâutrắcnghiệm ... loại trắcnghiệm có nhiềulựachọncâuhỏi thông dụng 1.2.1 Khái niệm trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Là loại câuhỏi có nhiềucâu trả lời để lựa chọn, gồm có phần: phần gốc phần lựachọn ... hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan chia thành loại chính: - Trắcnghiệm đúng-sai - Trắcnghiệmnhiềulựachọn - Trắcnghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm...
... ứng xảy Chương XÂYDỰNG HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1 CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN XÁC ĐỊNH DÃY ... học 1.1.2.2 TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệ thông câuhỏitrắcnghiệm gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng ... 1.1.2 Phân loại [15], [30] Câuhỏitrắcnghiệm phân chia làm loại: câuhỏitrắcnghiệm tự luận câuhỏitrắcnghiệmkháchquan 1.1.2.1 Trắcnghiệm tự luận Trắcnghiệm tự luận phương pháp đánh giá...
... luận kĩthuậtxâydựngcâuhỏitrắc ngiệm kháchquannhiềulựachọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn - Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... hàng câuhỏi 24 Sơ đồ tiến trình xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiềulựachọn 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.4.1 Cách trình bày trắcnghiệmkháchquannhiềulựa ... trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.3.2.1 Cấu trúc câutrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Một câuhỏinhiềulựachọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" + Phần gốc trình bày vấn đề, câu...
... pháp trắcnghiệmkháchquan bước để soạn trắcnghiệmkháchquan Các cơng thức tốn học để đánh giá trắcnghiệmkháchquancâuhỏitrắcnghiệmkhách quan, tiêu chuẩn để chọncâuhỏitrắcnghiệmkhách ... thuyết khoa học Nếu nghiên cứu tốt kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnxâydựng thành công số câuhỏitrắcnghiệmkháchquan bốn lựachọn chương định luật bảo toàn chương ... Nghiên cứu kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn • Thực nghiệm sư phạm đánh giá kiểm tra trắcnghiệmkháchquan bốn lựachọn chương định luật bảo toàn xâydựng IV Giả...
... kỹ thuậtxâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnXâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan với bốn lựachọn chương Quang Học chương trình vật lý lớp Trang Thực nghiệm, ... trên, chọn nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chương Quang Học vật lý lớp 9” Mục đích nghiên cứu Hiểu kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkhách ... Kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Chương Quang Học vật lý lớp 9- chương trình THCS Giả thuyết khoa học Nếu xâydựng thành công hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... luận kĩthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn - Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiều ... lời câutrắcnghiệmnhiềulựachọn vòng phút 3.3 Một số nguyên tắc soạn thảo TNKQNLC - Câuhỏi thuộc dạng gồm hai phần: Phần gốc Phần lựachọn + Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng Phần lựachọn ... sở lí luận kĩthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Trong vấn đề chúng tơi đặc biệt quan tâm là: Mục đích, chức việc kiểm tra, đánh giá Vì mục đích, chức trắcnghiệm định...
... luận kĩthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn - Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiều ... lời câutrắcnghiệmnhiềulựachọn vòng phút 3.3 Một số nguyên tắc soạn thảo TNKQNLC - Câuhỏi thuộc dạng gồm hai phần: Phần gốc Phần lựachọn + Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng Phần lựachọn ... sở lí luận kĩthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Trong vấn đề chúng tơi đặc biệt quan tâm là: Mục đích, chức việc kiểm tra, đánh giá Vì mục đích, chức trắcnghiệm định...
... trình xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn dựa kết trả lời câuhỏi ngắn học sinh dạy học trình bày rõ Chương II 30 CHƯƠNG II XÂYDỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN ... TNKQ nhiềulựachọn dựa kết trả lời câuhỏi ngắn học sinh 2.3.1 Quy trình xâydựngcâuhỏi ngắn (câu dẫn CHTNKQ) Trước xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiềulựa chọn, điều phải xâydựngcâu dẫn câu NLC Để ... số 0 0 46 61 43 150 2.6 Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm theo kế hoạch Căn vào kế hoạch bảng 2.2 quy tắc xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiềulựa chọn, xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiềulựachọn thuộc chương “Tính...
... trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnDạng TNKQ nhiềulựachọndạng TN tin dùng Một câuhỏi thuộc dạngnhiềulựachọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng ... pháp trắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn 1.3.3 Quy hoạch soạn thảo trắcnghiệmkháchquannhiềulựa 13 14 15 15 15 17 17 18 19 chọn 13.4 Một số nguyên tắc soạn thảo câutrắcnghiệmkháchquannhiều ... câuhỏi dù mẫu tồn thể câuhỏi soạn để đánh giá kiến thức SV phần Chúng soạn thảo hệ thống câuhỏi TNKQ nhiềulựachọn chương " Cơ học", câuhỏi có lựachọn có lựachọn Các mồi thường xây dựng...
... 1.3.2 .Câu hỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọnDạngtrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọndạngtrắcnghiệm đợc tin dùng Một câuhỏi thuộc dạngnhiềulựachọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa ... đọc Nên tránh câuhỏi hay lựachọn in sát Những câutrắcnghiệm có nhiềulựachọn cần phải in cho để làm bật lên phần câuhỏi (hay câu bỏ lửng) phần 20 câulựachọn đợc xếp hàng, câucâu thay xuống ... làm 2.4 Soạn thảo hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn chơng "Dao động học" vật lý 12 THPT Về lý thuyết, trắcnghiệmkháchquan cần có nhiềucâuhỏi tốt, nhiên lại bị khống...
... việc xâydựng ,sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn Trên sở quy trình xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn (MCQ) mà luận văn đề cập ,chúng xâydựng 200 câuhỏi ... câuhỏi MCQ với phương án lựachọn ,vì phương án trắcnghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 .Quan hệ câuhỏi tự luận câuhỏitrắcnghiệm Theo mối quan hệ câuhỏi tự luận câuhỏi TNKQ : Mối quan hệ câuhỏi ... lớp 2.1.2.Các ý xâydựngcâuhỏi MCQ Khi xâydựngcâuhỏi MCQ cần ý điểm sau - Về lập câu dẫn - Về lập phương án chọn 2.2.Nguyên tắc xâydựngcâuhỏi TNKQ dạy Khi xâydựngcâuhỏi MCQ để dạy cần...
... ̣c lớp 10 THPT Xâydựng nguyên tắc, qui trình xâydựng sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào dạy học kiến thức Xâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan để đưa vào ... TIỄN CỦA VIỆC XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANNHIỀULỰACHỌN TRONG DẠY HỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquannhiềulựachọn vào khâu ... án lựa chọn, phương án trắcnghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 Quan hệ câuhỏi tự luận câuhỏitrắcnghiệm Theo chúng tơi, có mối quan hệ câuhỏi tự luận câuhỏi TNKQ: mối quan hệ câuhỏi tự luận dạng...