kiểm tra quan hệ góc hình học 11

ôn tập chương vuông góc hình học 11

ôn tập chương vuông góc hình học 11

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:27
... vuông góc chung của AD và BC. Bài 11: Cho hình tứ diện ABCD đều cạnh a. Gọi K là trung điểm CD. a, Tính góc giữa AB và CD b, Tính góc giữa AK và BC Bài 12: CHo hình chóp SABCD có đáy là hình ... Chứng minh rằng tứ diện BCMN có các cặp cạnh đối vuông góc. Bài 17: Cho góc tam diện Sxyz đỉnh S, với góc xSy=120 0 , góc ySz=60 0 , góc zSx=90 0 . Trên tia Sx, Sy, Sz theo thứ tự lấy các điểm ... MN là đoạn vuông góc chung của AD và BD. MN // AC c, CMR khi x thay đổi thì MN luôn song song với (ABCD). Bài 4: Cho góc tam diện Sxyz đỉnh S, với góc xSy=120 0 , góc ySz=60 0 , góc zSx=90 0 . Trên...
  • 4
  • 1.7K
  • 30
Kiểm tra Hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Kiểm tra Hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:25
... Sở GD & ĐT Bắc Ninh Trờng THPT Yên Phong 2 Đề kiểm tra một tiết Môn Hình 11 Ch ơng 3 Sách Nâng cao Phần I: Trắc nghiệm <4 điểm> Câu 1: Chọn mệnh đề ... phẳng nào vuông góc với đờng thẳng thứ nhất thì cũng vuông góc với đờng thẳng thứ 2 D. Cho 2 mặt phẳng vuông góc với nhau . Khi đó mọi đờng thẳng nằm trong mặt phẳng này đều vuông góc với mặt phẳng ... đôi một vuông góc. H là hình chiếu vuông góc của O lên (ABC). Chọn câu trả lời đúng: A. H là trung điểm BC B. H là trực tâm ABC C. H là trọng tâm ABC D. Cả A, B, C đều sai Câu 5: cho hình chóp S.ABCD...
  • 3
  • 5.7K
  • 102
Kiểm tra Hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Kiểm tra Hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... Trường THTP Bán công Lệ Thuỷ Kiểm tra 45 phút – Bài số 2 Năm học 2007 – 2008 Môn: HÌNH HỌC 11CB Họ tên học sinh …………………………………….Lớp……………………Đề số I. Phần trắc nghiệm Bài ... uuuur Bài 4. Cho hình lập phương ABCD.EFGH. Góc giữa cặp vector HF uuur và DC uuur bằng: A. 0 120 B. 0 90 C. 0 45 D. 0 60 II. Phần tự luận Bài 5. Cho hình chóp S.EFGH có đáy là hình vuông cạnh ... ) 1 2 MN AC BD= − uuuur uuur uuur D. MN AC BD= − uuuur uuur uuur Bài 3. Cho hình hộp ABDC.A’B’C’D’. Gọi O là tâm của hình hộp. Khi đó vector DO uuur được phân tích thành: A. ( ) 1 ' 2 DO...
  • 2
  • 3.3K
  • 51
Kiểm tra Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Kiểm tra Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... (P)//∆ hoặc (P)//∆' thì A'B'C'D' là A. Hình thang B. Hình bình hành C. Hình chữ nhật D. Hình vuông. Câu 11: Cho hình chóp S.ABC có AB = AC, SB = SC. H, K lần lượt là trực ... là hình gì? b) Chứng minh M'N' // EC. c) Chứng minh MN // (DEF). _______________________________ Hết ____________________________________ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II - HÌNH HỌC 11 PHẦN ... diện của tứ diện ABCD khi cắt bởi mặt phẳng (P) là: A. Một đoạn thẳng. B. Một hình thang C. Một hình bình hành. D. Một hình chữ nhật. Câu 7: Cho tứ diện ABCD. Gọi G 1 , G 2 lần lượt là trọng tâm...
  • 3
  • 2.3K
  • 29
Ôn tập hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Ôn tập hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... KiÓm tra bµi cò Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi ABCD tâm O cạnh a có góc 0 60=AOB ã a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với ... === a a HO SH α Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi ABCD tâm O cạnh a có góc 0 60=AOB ã a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng ... TiÕp ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi ABCD tâm O cạnh a có góc 0 60=AOB ã a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng a) Chứng minh mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng...
  • 17
  • 6.2K
  • 49
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... khoa học giáo dục về đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên, nhiều hội thảo khoa học nhằm trao đổi thông tin về việc cải tiến hệ thống phương pháp kiểm tra- ... đang sử dụng chủ yếu là phương pháp kiểm tra truyền thống như: Kiểm tra tự luận, kiểm tra vấn đáp Các phương pháp này giúp giáo viên đánh giá được chất lượng học tập, mức độ tiếp thu kiến thức, ... nghiệm khách quan vào kiểm tra - đánh giá các môn học ở Trường Đại học, Cao đẳng và trung học chuyên nghiệp vẫn còn nhiều hạn chế. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống câu...
  • 124
  • 2K
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... test và phương pháp kiểm tra truyền thống trong dạy học tâm lý học [7]. Năm 1995 - 1996 trường Đại học Đà Lạt đã tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào Đại học bằng hình thức kiểm tra trắc nghiệm và ... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... học đã có một số hoạt động bước đầu nâng cao chất lượng đào tạo của học sinh - sinh viên ở các các cấp học. Tổ chức hội thảo trao đổi thông tin về việc cải tiến hệ thống phương pháp kiểm tra...
  • 141
  • 7.6K
  • 35
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

Ngày tải lên : 11/04/2013, 21:16
... thức 0,5 0,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11. Năm học 2012 – 2013 Thời gian 45 phút. I. Mục tiêu – Hình thức. 1. Mục tiêu. Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về: - Định nghĩa, ... k x k k Z Z Z Z Z Z TRƯƠNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Tổ TOÁN _ TIN MÔN TOÁN 11 CHUẨN Ngày kiểm tra: / /2 011 ĐỀ Bài 1 ( 2 điểm ) Một em học sinh có 5 viết màu xanh và 6 viết màu đen. ... KIỂM TRA ĐS-GT 11 CHƯƠNG TỔ HP I. Mục tiêu – Hình thức. 1. Mục tiêu. Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về: - Định nghĩa, tính chất và biểu...
  • 15
  • 12.9K
  • 79
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 14/04/2013, 22:45
... dụng hai hình thức kiểm tra. Đó là kiểm tra miệng và kiểm tra viết. + Kiểm tra miệng: giúp giáo viên nhanh chóng hiểu đƣợc tình hình học tập, trình độ của học sinh, thúc đẩy các em học tập, ... năm học 2008 - 2009. Nhìn vào bảng thống kê ta thấy, trong các hình thức kiểm tra: kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết, số lƣợng học sinh không đạt chiếm tỉ lệ đáng kể: Trong kiểm ... kê kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay Về kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử, tôi xin đƣa ra kết quả kiểm tra học kì I (năm học 2008 -...
  • 107
  • 1.3K
  • 2
Ôn tập Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ôn tập Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... được hình biểu diễn của một hình trong không gian. Chứng minh được các quan hệ song song. Xác định thiết diện của mặt phẳng với hình hộp. 3. Về tư duy và thái độ: Hệ thống các kiến thức đã học, ... giải ô chữ. Môn : HÌNH HỌC 11 (Nâng cao) Tên bài : ÔN TẬP CHƯƠNG II (1 tiết) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được các khái niệm cơ bản về điểm , đường thẳng, mặt phẳng và quan hệ song song trong ... Phương pháp: Vấn đáp, sửa bài tập và hệ thống kiến thức. D. Tiến trình bài học: Thời gian Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng 7p HĐ1: Ôn kiến thức đã học Trả lời các câu hỏi, bổ sung câu...
  • 3
  • 4.5K
  • 27

Xem thêm