... thế để
giáo viênkiểmtrakiếnthức cũ, tức là các em đều phải học bài cũ khi đến
lớp để đạt điểm cao nhất trong hình thứckiểmtra miệng lồng ghép vào bài
mới. Khi đạt chuẩn 8 - 10 học sinh ... HÌnh THỨCKIỂMTRA MIỆNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐỂ HỌC SINH LUÔN LUÔN CHUẨN BỊ BÀI CŨ TỐT"
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Người giáoviên luôn mang một trọng trách là truyền thụ cho học
sinh một số vốn kiếnthức ... sẽ
có rất nhiều kiếnthức liên quan như thế.
4) Hình thức 4: Giáoviên có thể kết hợp bằng các câu hỏi kiểmtra
theo dạy trắc nghiệm Đúng, sai. Học sinh trả lời nhanh khi giáoviên gọi và
cho...
... giảm bớt 19,912 gam. Công thức phân tử của X là
www.VNMATH.com
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂMTRAKIẾNTHỨC LỚP 12 – NĂM HỌC 2012 -2013
Trường THPT Chuyên KHTN MÔN HÓA HỌC - Thời gian làm bài: ... C
6
H
4
– NH
2
(D).
Chất có tính bazơ mạnh nhất là
A. A. B. B. C. C. D. D.
Câu 17: Công thức hoá học của clorua vôi là
A. CaCl
2
. B. CaOCl
2
. C. CaO
2
Cl. D. Ca(ClO)
2
.
Câu 18: Có hai ... dụng vừa đủ với
dung dịch NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 19,4 gam muối khan. Công thức của X là
A. H
2
NC
4
H
8
COOH. B. H
2
NC
3
H
6
COOH. C. H
2
NC
2
H
4
COOH. D. H
2
NCH
2
COOH....
... SƠ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CAO BẰNG
KIỂM TRAKIẾNTHỨC CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
GIÁO VIÊNTIỂUHỌC NĂM 2010
ĐỀ KIỂM TRA
Thời gian làm bài 150 phút
(Đề kiểmtra gồm 2 trang)
I. PHẦN TRUNG: ... tạoban hành qy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểuhọc và
phổ cập giáo dục đúng độ tuổi )
Câu 2: (3 điểm)
Đồng chí hãy nêu rõ các hành vi giáoviên không được làm (theo Quyết định số
51/2007/QĐ-BGDĐT ... cập giáo dục TH đúng độ tuổi mức độ một và mức độ
hai, đối vơi cá nhân theo thông tư số 36/2009/ TT-BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 của Bộ
trưởng bộ giáo dục và đào tạoban hành qy định kiểm tra, ...
... lí công tác đào tạo giáoviêntiểu học, một số giải pháp
trong công tác đào tạo giáoviêntiểuhọc được đề xuất để góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới chất
lượng giáo dục tiểuhọc tại quận Tân Bình ...
4
Kiến thức được trang bị đủ để làm cơ sở cho việc
tiếp tục học lên hoặc tự học
2,21
0,92
4
5
Kiến thức được trang bị là đủ rộng để phục vụ cho
giảng dạy
2,31
0,90
2
6
Kiến thức ... Nội dung
Năm 2006 Năm 2007
1 Cao đẳng sư phạm tiểuhọc 15 -
2 Đại học sư phạm tiểuhọc 282 86
3 Đại học hóa GV tiểuhọc 31 44
4 Cao học quản lí giáo dục * 6 2
5 Trung cấp lí luận chính trị...
... trường Tiểuhọc nghiên cứu trong giai đoạn vừa qua
để rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết cho công tác xây dựng và phát triển đội ngũ
giáo viêntiểu học.
học sinh . người giáoviêntiểuhọc ... để phối hợp giáo dục.
1.2.5.2./ Vai trị của người giáoviêntiểu học.
* Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáoviêntiểuhọc :
-Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc ... triển giáoviênTiểuhọc cuả Bộ Giáo Dục và Đào Tạo trong Chủ đề 6
cuả Modun Giáo dục học với tên gọi “Người giáoviênTiểuhọc có trình bày ý kiến cuả
chủ tịch Hồ Chí Minh: “ Nghề dạy học là...
... và
học sinh.
Lĩnh vực 2
: Kiến thức, bao gồm 5 tiêu chí:
- Kiếnthức cơ bản.
- Kiếnthức về tâm lí học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học sinh Tiểu học.
- Kiếnthức về kiểm tra, ... luật.
1.2.5. /Giáo viêntiểuhọc .
1.2.5.1./Khái niệm
-Đặc điểm nghề dạy học ở tiểuhọc là “nghề đậm đặc tính sư phạm “.
Người giáoviêntiểuhọc vừa dạy các bộ môn , vừa là giáoviên chủ nhiệm, ... 6.03 2 6.06
học sinh . người giáoviêntiểuhọc là “ thần tượng” của các em học sinh tiểuhọc “ . Những
lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáoviêntiểuhọc ảnh hưởng...
...
quì tím chuyển thành màu hồng (đỏ) là
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂMTRAKIẾNTHỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – ... Fe
3+
.
Hãy sắp xếp ba cặp oxi hóa khử trong các phản ứng trên theo cách sắp xếp dãy hoạt động hóa học của kim loại
A. Cu
2+
/ Cu < Fe
3+
/ Fe
2+
< Ag
+
/ Ag
.
. B. Ag
+
/ Ag < Cu
2+
/ ... trường kiềm thu được các sản phẩm trong đó có hai chất có khả năng tham
gia phản ứng tráng Ag. Công thức đúng của chất hữu cơ trên là
A. HCOO – CHCl – CH
2
– CH
3
. B. HCOO – CH
2
– CHCl – CH
3
.
C....
... amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hóa học sau:
N
2 (k)
+ 3H
2 (k)
p, xt
ˆ ˆ ˆ ˆ†
‡ ˆ ˆ ˆˆ
2NH
3 (k)
; ∆H = −92 kJ.
Cân bằng hóa học sẽ chuyển dịch về phía tạo ra amoniac nhiều ... trong công thức phân tử xenlulozơ của mỗi loại sợi tương ứng là
A. 10802 và 36420. B. 12500 và 32640.
C. 32450 và 38740. D. 16780 và 27900.
36. Axit X mạch hở, không phân nhánh có công thứcthực ... lượng anđehit này tác dụng với dung dịch AgNO
3
/NH
3
dư thu được 19,44 gam chất kết tủa. Công thức cấu tạo
của A là
A. C
2
H
5
OH. B. CH
3
CH
2
CH
2
OH.
C. CH
3
CH(CH
3
)OH. D. CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
OH.
22....
... 4 :5.
=
Công thức phân tử của X là
A. C
4
H
10
O
2
. B. C
3
H
6
O. C. C
4
H
10
O. D. C
5
H
12
O.
28. Công thức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C
2
H
3
O. X có công thức phân tử là
A. ... 46,4 gam. C. 15,8 gam. D. 77,7 gam.
23. Số đồng phân có công thức phân tử C
4
H
10
O là
A. 5. B. 6. C. 7. D. 8.
24. Hai anken có công thức phân tử C
3
H
6
và C
4
H
8
khi phản ứng với HBr thu ... một rượu X với H
2
SO
4
đặc làm xúc tác ở nhiệt độ thích hợp thu được một olefin duy nhất. Công thức tổng quát của X là (với n > 0,
nguyên)
A. C
n
H
2n+1
OH. B. ROH. C. C
n
H
2n+1
CH
2
OH....
... 4,8 C. 0,56 hoặc 8,4 D. 0,56 hoặc 4,48
Câu 24: Thả một viên bi sắt nặng 5,6 g vao 200ml dung dịch HCl chưa biết nồng độ. Sau khi đường kính viên bi còn ½
thì thấy khí ngừng thoát ra
A. 25ml B. ... 0,04 B. 0,05 và 0,05 C. 0,03 và 0,07 D. 0,02 và 0,08
Câu 8: Tìm phát biểu sai
A. Tính chất hóa học của kim loại là khử
B. Cùng nhóm thì tính kim loại tăng khi sang chu kỳ mới theo chiều từ trên ... suất phản ứng nhiệt nhôm là
A. 60 % B. 50 % C. 75% D. 80%
Câu 13 : X là nguyên tố nhóm VA. Công thức hidroxit (trong đó X thể hiện số oxy hóa cao nhất) nào sau đây là không
đúng:
A. HXO
3
B....
... nội dung đánh giá bài thi kiểmtrakiếnthức Tin học.
6.1. Bài kiểmtra được các Giám khảo chấm trực tiếp trên máy tính và kiểm
tra việc gửi qua Email.
6.2. Bài thi kiểmtra được đánh giá theo ... về
CNTT cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
- Kết quả kiểmtra là một tiêu chí để xếp loại giáoviên theo chuẩn, xếp loại
thi đua và là điều kiện để dự thi giáoviên dạy giỏi.
2. ... giỏi.
2. Yêu cầu:
- Việc tổ chức kiểmtra phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công
bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viêngiáoviên có ý thức tự học tập
để nâng cao trình độ chuyên...