... ĐẠO ĐỀ ÁN PHỔ CẬP
TIN HỌC CHO THANH NIÊN
Số: 67 HD/BCĐ
Thủ Dầu Một, ngày 25 tháng 02 năm 2 011
HƯỚNG DẪN
Công tác tổng kết, khen thưởng Đề án “Phổ cập và nâng cao kiếnthứctin
học cho thanh niên ... niên, học sinh sinh viên tham gia học các lớp phổ cập tin học,
chứng chỉ A, B; cán bộ phụ trách Đề án thực hiện hoàn thành chỉ tiêu theo kế
hoạch năm, vận động đông đảo thanh niên tham gia học ... tham gia các lớp tin học.
- Thực hiện hoàn thành và vượt chỉ tiêu theo kế hoạch năm do cấp trên
đề ra, tạo được phong trào thu hút thanh niên yêu thích tham gia học tập tin học.
- Thực hiện...
... mại, khoa học.
Máy tính lớn (mainframe)
Trạm làm việc (Workstation)
Thuộc loại máy vi tính (microcomputer) nhưng năng
lực xử lý khá mạnh, thường dùng cho các công việc
khoa học kỹ thuật, ... điều khiển Bộ số học/ logic
Tính toán, điều khiển
và phối hợp mọi hoạt
động của máy tính
Bộ xử lí trung tâm (CPU)
Máy tính tầm trung (mini computer)
Dùng trong các trường đại học lớn, công ... nhiều khả năng ưu việt và rất mạnh, thường dùng
cho các trung tâm nghiên cứu về vũ khí, thiên văn học.
Siêu máy tính (supercomputer)
3. Phần mềm máy tính:
Phần mềm Chương trình máy tính
Phần mềm
Phần...
... (mật khẩu, sao lưu,
…).
8. Tinhọc và xã
hội
Kiến thức Biết các lợi ích của CNTT . Biết mặt hạn
chế của CNTT. Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức
trong xã hội tinhọc hoá
Thái độ: Có thái ...
trong xã hội tinhọc hoá
Thái độ: Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo
qui định
• Có ý thức ứng dụng Tinhọc trong học tập và cuộc
sống
- Có thể nêu một số điều Luật và
Nghị định về ... CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
7. Bảo vệ dữ liệu,
phòng
chống virút
Kiến thức: Biết khái niệm vi rút máy tính. Biết được
một số tình huống nhiễm và lây lan vi rút máy...
... đắn sử dụng
thông tin theo qui định
ã Có ý thức ứng dụng Tinhọc trong học
tập và cuộc sống
- Có thể nêu một số
điều Luật và Nghị định
về ứngdụng CNTT
C. CHUẩN KIếN THứC, Kỹ NĂNG.
CHủ Đề ... (mật khẩu, sao lu,
).
8. Tinhọc và
xà hội
Kiến thức Biết các lợi ích của CNTT .
Biết mặt hạn chế của CNTT. Biết một số
vấn đề pháp lí và đạo đức trong xà hội
tin học hoá
Thái độ: Có thái ... Tìm kiếm
thông tin
trên Internet
Kiến thức
ã Biết chức năng của một trình duyệt
Web
ã Biết một số cách tìm kiếm thông dụng
thông tin trên Internet
ã Biết cách lu trữ thông tin tìm kiếm đ-
ợc.
Kỹ...
... Excel.
1
3.1.2. Tạo một tập tin có tên là: BAIKIEMTRATINHOC_Tên GV và lưu
vào ổ D trên máy tính.
3.1.3. Nén tập tin BAIKIEMTRATINHOC_TênGV thành tập tin:
BAIKIEMTRATINHOC_TênGV.zip và gửi cho ... vụ CNTT năm học 2010 – 2 011;
Thông tư 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 Ban hành Quy chế công
nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có
nhiều cấp học đạt chuẩn ... kiểm tra kiếnthức và kỹ
năng tối thiểu về CNTT năm học 2010-2 011 như sau:
1. Mục đích:
- Trước yêu cầu ngày càng cao của đổi mới giáo dục thì việc cập nhật, ứng
dụng công nghệ thông tin vào...
... dùng
cho các trung tâm nghiên cứu về vũ khí, thiên văn học.
Siêu máy tính (supercomputer)
Bộ xử lý trung tâm
Bộ điều khiển Bộ số học/ logic
Bộ nhớ trong
Bộ nhớ ngoài
Thiết bị
nhập
Thiết ... nhanh, bộ nhớ lớn, thường dùng
cho các tổ chức thương mại, khoa học.
Máy tính lớn (mainframe)
Bộ xử lý trung tâm
Bộ điều khiển Bộ số học/ logic
Tính toán, điều khiển
và phối hợp mọi hoạt
động ... việc
khoa học kỹ thuật, đặc biệt là thiết kế.
ThiÕt bÞ nhËp (Input Device)
Bµn phÝm (Keyboard)
Chuét (Mouse)
M¸y quÐt (Scanner)
Webcam
Bộ xử lý trung tâm
Bộ điều khiển Bộ số học/ logic
Bộ...
... 19
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG
BÁO CÁO ĐỀ TÀI
Môn:
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC
Đề tài:
Dùng kiếnthức môn học ... sáng tạo cơ bản – Trung tâm
sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học
quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
2. Một số thông tin từ internet.
Đoàn Khắc Vương Trang 31
Phương ... là trong kinh doanh, khoa học hay trong sinh hoạt hàng ngày.
Lĩnh vực tinhọc cũng không ngoại lệ. Việc vận dụng các nguyên tắc sáng
tạo để giải quyết các bài toán tinhọc luôn cần thiết để xử...
... kiếnthức mới, qua đó hiểu được kiếnthức đã
học trên lớp, đồng thời học sinh thấy được tầm quan trọng của vấn đề và việc
ứng dụng của kiếnthức trước hết để đáp ứng những yêu cầu của môn học, ... học, tiết học cần có cách
thiết kế bài giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức; phương pháp, phương
tiện dạy học phải phù hợp với từng đối tượng học sinh. Để qua mỗi phần học,
tiết họchọc sinh ... khoa tinhọc11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên
2. Sách giáo viên tinhọc11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên
3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên
4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến...
... những kiếnthức văn học sử ñể kịp thời ñưa ñến những
thông tin cần thiết, bổ ích cho học sinh.
1.1.2 ðặc ñiểm của kiếnthức văn học sử trong chương trình Ngữ
văn THPT
Kiến thức văn học sử ... khai thác các kiếnthức văn học sử trong ñọc – hiểu văn
bản văn học Ngữ văn lớp 11 44
2.2.1 Các kiếnthức văn học sử cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản văn học
Ngữ văn 11 45
2.2.2 ... thác các kiếnthức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn
học lớp 11 45
2.3
Hiệu quả, tác dụng của phương pháp khai thác các kiếnthức văn học sử
trong ñọc – hiểu văn bản văn học 85
CHƯƠNG...
... vận dụng tri thứcTinhọc vào hoạt động lập trình
Kỹ năng vận dụng tri thứcTinhọc vào giải các bài toán thực tiễn
Kỹ năng vận dụng tri thức vào khai thác các thành tựu về Tin học
4. Vai trò ...
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC
SINH TRONG DẠY HỌCTINHỌC Ở TRƯỜNG THPT
SINH TRONG DẠY HỌCTINHỌC Ở TRƯỜNG THPT
1.
1.
Cơ sở lí luận ... cho học sinh trong dạy họcTinhọc ở trường
THPT
Chương 2: Tổ chức dạy học các bài thực hành cho học sinh lớp 11
THPT
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
Phần kết luận
PHẦN MỞ ĐẦU
PHẦN MỞ ĐẦU
Tin...
... thực hành Tin học
cho học sinh đó là:
- Kỹ năng vận dụng tri thứcTinhọc vào hoạt động lập trình
- Kỹ năng vận dụng tri thứcTinhọc vào giải các bài toán thực tiễn
- Kỹ năng vận dụng tri thức vào ... tạo điều kiện cho học sinh biết vận dụng kiến
thứcTinhọc trong nhà trờng vào cuộc sống, góp phần gây hứng thú học tập,
giúp học sinh nắm đợc thực chất nội dung của khoa họcTinhọc là ứng dụng
phổ ... cho rằng Không
biết Tinhọc coi nh bị mù chữ lần thứ hai. Việc dạy Tinhọc cũng quan trọng nh
việc xoá mù chữ.
Tin học là một môn khoa học công cụ, tri thức và kỹ năng Tinhọc đợc áp
dụng rộng...
... duy
nhận thức của học sinh; rèn luyện cho học sinh khả năng vận dụng kiến thức
Tinhọc vào thực tiễn. Từ đó, giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hớng nghiệp cho
học sinh.
Hiện nay môn Tinhọc đà trở ... tạo điều kiện cho học sinh biết vận dụng kiến
thứcTinhọc trong nhà trờng vào cuộc sống, góp phần gây hứng thú học tập,
giúp học sinh nắm đợc thực chất nội dung của khoa họcTinhọc là ứng dụng
phổ ... vận dụng tri thứcTinhọc vào hoạt động lập trình
- Kỹ năng vận dụng tri thứcTinhọc vào giải các bài toán thực tiễn
- Kỹ năng vận dụng tri thức vào khai thác các thành tựu về Tin học
3.1 Kĩ năng...