... KIẾNTHỨCCƠBẢNHÌNHHỌC LỚP 12 KÌ I VÀ BÀI TẬP
PHẦN I/ ÔN TẬP KIẾNTHỨC LỚP 11:
A.QUAN HỆ SONG SONG
§1.ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG
I. Định nghĩa:
Đường thẳng và mặt phẳng ... phẳng
song song thì song song với
mặt phẳng kia.
(P) / /(Q)
a//(Q)
a(P)
⎧
⇒
⎨
⊂
1
⎩
a
Q
P
PHẦN II/ KIẾNTHỨCCƠBẢN LỚP 12
KHỐI ĐA DIỆN
I/ Các công thức thể tích của khối đa diện:
1. ... của cạnh bên SC với mặt phẳng đáy. (ĐS:
15
arctan
5
)
c) Mặt phẳng (P) qua CD cắt SA tại M; SB tại N. Tứ giác CDMN là hình gì.
Bài 15: Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh 2a, SA...
... biến và lưu
lạc)
Bóc trần bản chất xấu xa, đê tiện của
MGS, qua đó lên án những thế lực
tàn bạo chà đạp lên sắc tài và nhân
phẩm của người phụ nữ .
Tả thực ngoại
hình, cử chỉ, lời
nói để ...
ước)
Bức tranh thiên nhiên, lễ hội mùa
xuân tươi đẹp, trong sáng
Từ ngữ miêu tả
giàu chất tạo hình
c Kiều ở lầu
Ngưng Bích
(Trích phần II:
Gia biến và lưu
lạc)
Cảnh ngộ cô đơn buồn tủi và...
... =
+ + +
.
PHƯƠNG PHÁP LÀM TRỘI.
www.mathvn.com
Kiến ThứcCơBản Toán Học
Nguyễn phú Khánh_Đà Lạt
Nguyễn Phú Khánh – Đà ... biểu thức
7
P
=
đạt tại
1
2
a b
= =
.
Lời bình 1:
Qua cách giải trên ta đã chọn đúng dấu đẳng thức xảy ra khi
1
2
a b
= =
nên dẫn đến việc tách các số hạng và
giá trị nhỏ nhất của biểu thức ... b a c b c
= + +
+ + +
.
Lời bình : Bài toán trên sử dụng đến hai bất đẳng thứccơbản
1 1 4
x y x y
+ ≥
+
và
(
)
2
x y x y
+ ≤ +
.
Chứng minh rằng mỗi số thực dương
,...
... nhất.
Vì vậy, em chọn đề tàI tăng trởng kinh tế để nghiên cứu và củng cố cho
mình những kiếnthứccơbản đà đợc học trên giảng đờng.
Em xin chân thành cám ơn sự hớng dẫn, chỉ bảo tận tình của Giáo ... làm,
giảm tỷ lệ thất nghiệp ở thành thị và thiếu việc làm ở nông thôn; cảI cách cơ
bản chế độ tiền lơng; cơbản xoá đói, giảm nhanh hộ nghèo; chăm sóc tốt ngời
có công; an ninh xà hội; chống ... kinh tế đợc coi nh là một bản kế hoạch dàI hạn đợc xây dựng trong mối
quan hệ toàn diện giữa kế hoạch tăng trởng với các kế hoạch khác. Nó phác hoạ
những nét cơbản về hình dạng nền kinh tế tăng...
... ngượclại.
1
1
NHẬP MÔN TIN HỌC
Lý thuyết : 45 tiết (3 tín chỉ)
Thực hành : 60 tiết (2 tín chỉ)
Nội dung :
-Kiếnthứccơ bản
-Hệđiều hành (Windows)
-Soạnthảovănbản (Winword)
-Xử lý bảng tính (Excel)
- ... 1C
10
b. Cách biểudiễn
Nếu trong hệđếm cơ số b, mộtsố N có giá trị lớnhơncác
số cơbản thì nó sẽđượcbiểudiễnbằng cách tổ hợp các chữ
số cơbản theo công thứcsau:
N = a
n
a
n
-1
a
1
a
0
= a
n
b
n
+ ... (hệđếmcơ số 2). Dùng 2 chữ số cơ bản
là 0 và 1 để biểudiễncácsố. Khi đótađếmnhư sau :
0, 1, 10, 11, 100, 101, 110, 111, 1000
- Hệ thậplục phân
(hệđếmcơ số 16 hay hệ Hexa).
Dùng 16 chữ số cơ bản...
... năng, kĩ xảo vận dụng kiếnthức vào thực tiễn
- Hình thành kiếnthức mới (kể cả cung cấp các kiếnthứcthực tiễn).
- Ôn tập những kiếnthức đã học, củng cố những kiếnthứccơbản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiếnthứccơbản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp
lực là một kiếnthứccơbản nhưng HS đã biết từ trước.
Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiếnthức nào đó là chỉ nói ... trong học tập.
- Hiểu một kiếnthức là gắn được kiếnthức ấy vào những kiếnthức đã biết, đưa
được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một
kiến thức là...
... 80
Tiếng Trung 90
Số học sinh nói được tiếng Nga học tiếng Trung là :
200 – 60 = 140 (bạn)
Số học sinh nói được 2 thứ tiếng Nga và Trung là :
(90 + 80) – 140 = 30 (bạn)
Số học sinh nói được cả ... Lớp 5A có 15 ban đăng kí học ngoại khoá môn Văn, 12 bạn đăng kí học
ngoại khoá môn Toán, trong đó có 7 bạn đăng kí học cả Văn và Toán . Hỏi
a, Có bao nhiêu bạn đăng kí học Văn hoặc Toán?
b, Có ... Không cóhọc sinh trường chuyên nào đạt giải cao hơn Quân.
2. Nếu Quân đạt giải thấp hơn một bạn nào đó thì Quân không phải là
học sinh trường chuyên.
3. Chỉ có đúng 1 bạn không phải là học sinh...
... tuổi
1.9.Từ tợng hình- từ tợng thanh
a. Từ tợng hình là từ gợi tả hình dáng, đờng nét, dáng vẻ, hoạt động, trạng
thái của sự vật
VD: la tha, lác đác, lom khom.
3
Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý ... sau.
2.4. Phép lặp:
Sử dụng trong hai hoặc nhiều câu những từ ngữ cơbản giống nhau về
nghĩa.
Ví dụ1
(1)Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. (2)Chúng thẳng tay chém
giết những người yêu nước thương ... thùng thình so với thân hình gầy guộc của
bà. Hai má bà đã hóp, thái dương hơi nhô. Trên khuôn mặt bà đã có nhiều
nếp nhăn nhưng bà vẫn có những nét đẹp của bà thời con gái. Đó là khuôn
mặt hình...
...
1.2.2. Các quá trình hình thành thành phần hóa học của nước thiên nhiên
a. Khái niệm chung về sự hình thành thành phần hóa học của nước thiên nhiên
Sự hình thành thành phần hóa học của nước thiên ...
1
PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC
Chương 1: MỘT SỐ KIẾNTHỨCCƠBẢN VỀ HÓA NƯỚC
1. 1. Nước và tính chất của nước
1.1.1. Thành phần, cấu tạo ... thể rắn m = 5; ).
Ở trạng thái rắn, cấu trúc cơbản gồm một phân tử nước ở trung tâm và bốn phân
tử xung quanh, tập hợp thành hình dạng tứ diện (hình 1).
28
Từ quy luật này có thể xác định...
... 3.2.1.2.3.Hệ thống kiếnthức về phản ứng hoá học bao gồm những khái niệm về từng
phản ứng hoá học riêng rẽ cụ thể, về các loại phản ứng hoá học, khái niệm chung về phản
ứng hoá học, dấu hiệu, điều ... tiến triển, cơ chế và tốc độ các phản ứng hoá
học.
3.2.1.2.4. Hệ thống kiếnthức và cấu tạo các chất và các định luật hoá học, định luật
tuần hoàn, các quy luật về năng lượng và động học của các ... hoá học.
3.2.1.2.6. Hệ thống kiếnthức về các phương pháp nghiên cứu Hoá học và hoạt động
học tập bao gồm những khái niệm về các phương pháp lí thuyết và thực nghiệm, về thí
nghiệm Hoá học, ...
...
NHỮNG KIẾNTHỨCCƠBẢN ÔN THI MÔN HÓA HỌC
A. Những kiếnthứccơbản
Chương 1. Este - Lipit
1. Este: khái niệm, danh pháp, tính chất, điều chế và ứng dụng
- Khái niệm: theo cơ chế phản ... chất hoá họccơbản của chất hữu cơ. Từ cấu hình electron
của các kim loại đã học suy được tính chất hoá họccơbản của mỗi nhóm kim loại trên.
3. Viết thành thạo các phương trình hóa học của ... nguyên tắc khoa học) .
5. Tăng cường tổng kết, hệ thống hoá các kiếnthức cho học sinh, nhấn mạnh các kiếnthức quan
trọng mà học sinh hay quên hoặc hay nhầm lẫn.
6. Hướng dẫn cho học sinh tự...
... dưới nó. Bạncó thể nhìn thấy những gì mà mô hình OSI thể hiện
trong hình B bên dưới.
Hình B: Mô hình OSI
Lớp Application
Lớp trên cùng trong mô hình OSI là lớp Application. Thứ đầu tiên ... chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn trong phần tiếp theo của loạt bài này.
Kiến thứccơbản về mạng: Phần 17 – Mô hình OSI
Để hiểu lớp ứng dụng này thực hiện những gì, chúng ta hãy giả dụ ...
nghĩa một giao thức truyền tải. Giao thức này không thể truy cập trực tiếp
đến người dùng cuối mà người dùng cuối này vẫn phải sử dụng ứng dụng
được thiết kế để tương tác với giao thức truyền...